我們的朋友遍天下PPT課件.ppt
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我們的朋友遍天下 知識再現(xiàn) 交往伴一生 橫向 人生離不開交往 認識 發(fā)展自我體驗人生情感滿足心理需要更好適應社會 一生在交往 縱向 青少年尤為重要 在交往中完善自我 心靈溝通 感情寄托 擺脫孤寂 心情愉快新朋友 擇其善者而從之 其不善者而改之 完善自我激勵克服困難 戰(zhàn)勝挫折 交往注意 要慎重 我 父母 鄰居 同學 陌生人 家庭 鄰里 學校 社區(qū) 知心 一般 點頭之交 我 交往圈 社會 田震干杯朋友 收獲平臺 友情提示 這些是建構知識大廈的基石 你千萬不要忽視 快快掌握 我們的朋友遍天下一 交往的內圈和外圈 1 交往范圍 家庭鄰里學校社區(qū)社會 2 親近程度 知心朋友一般朋友點頭之交 3 交往范圍變化 內圈向外圈擴展 范圍越來越大 4 內圈交往注意 重視同學關系 廣交益友 敞開心扉 積極交往 二 由內圈向外圈發(fā)展1 廣泛交往的積極作用 十分謹慎 避免盲從正確使用互聯(lián)網(wǎng) 汲取有意信息 結交良朋好友 抵制不良誘惑 避免負面影響 過自主網(wǎng)絡生活 拓寬視野 外面世界精彩 學習 課外活動豐富多彩 更多教益 2 擴大交往的方式 參加公益活動或社會活動 3 外圈交往注意 1 結合自己的實際 說說自己的交往對象有哪些 2 說說自己的交往范圍有多大 一 三 二 四 暢所欲言 從交往范圍 從親近程度 家庭 鄰里 學校 社區(qū) 社會 知心朋友 一般朋友 點頭之交 交往圈的分類 探究平臺 1 從幾幅圖的展現(xiàn)過程看出人的交往發(fā)展有什么趨勢 2 廣泛交往的積極性是什么 家庭 學校 社區(qū) 社會 生活場景 回答下列問題 1 小鵬和小亮分別通過什么方式擴大了自己的交往范圍 2 你認為還有哪些方式可以擴大交往范圍 閱讀49頁兩則材料 2004年4月6日 邊城浪子 你好 可以交個朋友嗎 暈倒的云 YES 你是誰 邊城浪子 本是天涯緣份人 相逢何必曾相識 我是你遠隔天涯的知心朋友 愿意為你分享你的憂愁和快樂 一個月之后邊城浪子 在干什么 阿云 暈倒的云 沒事干 無聊 你呢 浪子大哥 邊城浪子 能說給我聽聽嗎 知道嗎 我時時刻刻都在想念你 每次下線之后我就覺得生活一下子成了灰色 我的身體就好像掏空了一般 互聯(lián)星空 暈倒的云 我也是 我這一段時間好衰啊 成績落下了 老師找我談話 爸爸對我更是兇神惡煞一般 我有時真懷疑我是不是他親生的 邊城浪子 有沒有想到走出去 外面的世界真的很精彩 機會也很多 象你這樣聰明的人只要走出來一定會有光明的前途的 我在社會上已經(jīng)工作了一段時間 或許能幫助你 一周之后網(wǎng)名為暈倒的云的學生王華麗從他所在的 中學徹底消失了 互聯(lián)星空 要求 請同學們發(fā)揮自己的豐富的想象力 為這個故事續(xù)寫可能的結尾 啟示 擴大交往范圍的方式 參加公益活動 參加社會活動 互聯(lián)網(wǎng) 興趣小組 小組合作學習 探究知識 1 請從正反兩方面談談對中學生上網(wǎng)的看法 2 你認為中學生如何上網(wǎng) 3 與網(wǎng)友交往是外圈交往還是內圈交往 為什么 4 使用互聯(lián)網(wǎng)時 應注意什么- 配套講稿:
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