《八年級生物下冊 第七單元 第一章 第一節(jié) 植物的生殖課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物下冊 第七單元 第一章 第一節(jié) 植物的生殖課件 （新版）新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一章生物的生殖和發(fā)育 第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一節(jié)植物的生殖 重難點(diǎn)解析1 生命延續(xù)發(fā)展的基本環(huán)節(jié)是生殖和發(fā)育 遺傳和變異也是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的 2 有性生殖是通過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵 受精卵發(fā)育成新個(gè)體的方式 3 花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊 因?yàn)樗鼈兡墚a(chǎn)生生殖細(xì)胞 4 植物進(jìn)行有性生殖的優(yōu)點(diǎn) 1 有性生殖能產(chǎn)生種子 果實(shí) 其中的胚受到種皮 果皮的良好保護(hù) 往往可以耐受不良的環(huán)境 也容易通過各種媒介傳播到其他地方 以擴(kuò)大植物的分布范圍 2 產(chǎn)生的后代具備親代雙方的優(yōu)良特性 具有更強(qiáng)的生存力和更大的變異性 5 植物進(jìn)行無性生殖的優(yōu)點(diǎn) 無性生殖產(chǎn)生的后代個(gè)體數(shù)量多 繁殖速度快 變異小 有利于保護(hù)母本的優(yōu)良性狀 易錯提醒1 圖示解析有性生殖和無性生殖的不同點(diǎn) 1 植物的有性生殖 2 植物的無性生殖 規(guī)律總結(jié)區(qū)分有性生殖和無性生殖的關(guān)鍵是看生殖過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 1 大豆通過產(chǎn)生種子繁殖后代 這種生殖方式屬于 A 有性生殖B 營養(yǎng)生殖C 出芽生殖D 分裂生殖2 生殖是生命的基本特征之一 生物界多種多樣的生殖方式主要分為有性生殖和無性生殖兩類 區(qū)分二者的最可靠依據(jù)是 A 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合B 是否具有親本的全部特征C 染色體數(shù)量是否與親代相同D 是否產(chǎn)生了可遺傳變異3 下列屬于兩性生殖細(xì)胞的是 A 種子B 孢子C 受精卵D 精子和卵細(xì)胞 A A D 4 用種子繁殖的植物 其種子內(nèi)的胚是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的 A 受精卵B 卵細(xì)胞C 精子D 子房5 種子植物有性生殖和發(fā)育的過程是 A 精卵細(xì)胞融合 受精卵 種子的胚 新一代植物體B 種子的胚 精卵細(xì)胞融合 受精卵 新一代植物體C 受精卵 種子的胚 新一代植物體 精卵細(xì)胞融合D 受精卵 種子的胚 精卵細(xì)胞融合 新一代植物體 A A 6 易錯題 關(guān)于生物的生殖 錯誤的說法是 A 低等植物和真菌主要進(jìn)行孢子生殖B 種子的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育來的C 種子植物完全靠種子繁殖后代D 生物的生殖發(fā)育保證了生物的延續(xù)和發(fā)展解析 有的種子植物也可以進(jìn)行無性生殖 如 扦插 壓條 嫁接等 7 將百香果的枝條插入土壤中 能夠長成新植株 這種生殖方式屬于 A 分裂生殖B 孢子生殖C 有性生殖D 無性生殖 C D 8 2016 長沙 蘋果紅薯 是一種像蘋果一樣又脆又甜的紅薯 為保留其優(yōu)良品質(zhì) 應(yīng)該用下列哪種方法進(jìn)行大量繁殖 A 播種B 扦插C 嫁接D 雜交9 下列生殖方式與桃樹開花相同的是 A 楊梅結(jié)果B 樟樹嫁接C 月季扦插D 土豆長芽 B A 10 2016 臨沂 一棵桃樹上可以結(jié)出不同品種的桃子 這是通過嫁接實(shí)現(xiàn)的 嫁接時(shí)砧木與接穗能夠順利地愈合 長成一個(gè)完整的植物體的關(guān)鍵是 A 要對砧木和接穗進(jìn)行無菌處理B 二者間要保持足夠的水分C 接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合D 要選擇在陽光充足的時(shí)候進(jìn)行 C 11 敘永縣黃坭鄉(xiāng)自然環(huán)境優(yōu)美 盛產(chǎn)野生獼猴桃 野生獼猴桃是生產(chǎn)保健果酒的稀缺原料 為了提高野生獼猴桃的產(chǎn)量 果農(nóng)按照右圖進(jìn)行技術(shù)處理 就能達(dá)到目的 這種農(nóng)業(yè)技術(shù)屬于 A 扦插B 雜交C 嫁接D 組織培養(yǎng) C 12 在如圖所示植物的生殖方式中 屬于無性生殖的是 B A a b cB a c dC a b dD b c d13 把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中 培育成新植株 這種生殖方式屬于 A 出芽生殖B 營養(yǎng)生殖C 有性生殖D 分裂生殖 B 14 如圖所示為快速繁殖胡蘿卜的新技術(shù)示意圖 這項(xiàng)技術(shù)被稱為 C A 嫁接B 扦插C 組組培養(yǎng)D 細(xì)胞分化15 向日葵 玉米 桃樹等 它們通過 并結(jié)出果實(shí) 由果實(shí)中的 來繁殖后代 其中的胚是由 發(fā)育來的 16 嫁接就是把一個(gè)植物體的 或 接在另一個(gè)植物體上 使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體 嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使 接上去的 和 被接植物體 的形成層緊密結(jié)合 以確保前者成活 傳粉 受精 種子 受精卵 枝 芽 接穗 砧木 17 下圖表示果實(shí)的形成 圖中 分別為 B A 子房 胚 果實(shí) 受精卵B 子房 胚珠 果皮 種子C 胚珠 受精卵 果皮 胚D 子房 珠被 果皮 種子 18 教材P6的第1題變式題 下列有關(guān)說法中正確的是 A 將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時(shí) 不一定每塊都要有芽眼B 將一叢菊花或一叢蘆薈分成很多株種植 這種繁殖方式屬于有性生殖C 有性生殖的后代具有母體的遺傳特性 無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性D 植物組織培養(yǎng)是使植物組織或細(xì)胞等快速發(fā)育成新植株的生物技術(shù)19 繁殖優(yōu)良品種的果樹 為了保持這些品種的優(yōu)良性狀 在下列繁殖方法中 最好不用 A 種子B 扦插C 壓條D 嫁接 D A 20 下列植物的繁殖方式 屬于有性生殖的是 A 柳枝的扦插B 蘋果樹的嫁接C 馬鈴薯用塊莖繁殖D 玉米種子萌發(fā)長成幼苗21 下列植物的繁殖方式與 試管嬰兒 在本質(zhì)上相同的是 A 椒草的葉片制成新植株B 將葡萄的枝條插入土壤后生根成活C 利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代D 遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗 D D 解析 本題考查有性生殖和無性生殖的區(qū)分 試管嬰兒是用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育 然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒 屬于有性生殖 四個(gè)選項(xiàng)中 椒草的葉片制成新植株 將葡萄的枝條插入土壤后生根成活 利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程 屬于無性生殖 種子的胚是由受精卵發(fā)育而來的 花生種子發(fā)育成幼苗屬于有性生殖 22 組織培養(yǎng)過程的正確順序是 B 形成試管苗 將植物組織培養(yǎng)在人工配制的營養(yǎng)物質(zhì)上 愈傷組織分化出根和芽 經(jīng)過細(xì)胞分裂形成愈傷組織 將試管苗移栽到土壤中A B C D 23 根據(jù)如圖所示的過程 分析回答下列問題 1 該圖表示植物的繁殖過程是 該過程的關(guān)鍵步驟是 2 圖示的植物繁殖過程屬于 生殖過程 原因是 3 該植株成活后所結(jié)的果實(shí)由 填 或 決定 4 植株的成長過程中由 提供所需要的營養(yǎng) 嫁接 將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起 確保接穗成活 無性 沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 由母體直接產(chǎn)生后代 或砧木 24 菊花既能進(jìn)行無性繁殖 又能進(jìn)行有性繁殖 請回答 1 如果要保持某菊花的優(yōu)良特性 宜用 生殖來進(jìn)行繁殖 具體方法有 原因是 2 如果想培育新品種的菊花 多采用 生殖進(jìn)行繁殖 原因是 無性 嫁接 嫁接能保持菊花的優(yōu)良特性 并且速度快 有性 有性生殖的后代 有可能發(fā)生變異 產(chǎn)生生物新品種 無性生殖中的出芽生殖出芽生殖中的 芽 是指在母體上長出的芽體 而不是高等植物上真正的芽的結(jié)構(gòu) 例如 馬鈴薯利用 芽 進(jìn)行繁殖是利用塊莖進(jìn)行繁殖 它是營養(yǎng)生殖而不是出芽生殖 從本質(zhì)上講 芽體和母體是一樣的 只不過芽體比母體小一些