《《分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算》PPT課件.ppt（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 人教版六年級(jí)上冊(cè) 說(shuō)出下面各題的運(yùn)算順序 428 63 52 51 8 1 6 4 0 43 2 1 6 2 5 5 78 3 12 41 2 39 整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序 1 在一個(gè)沒(méi)有括號(hào)的算式里 如果只有乘除法或加減法 應(yīng)該從左往右依次計(jì)算 如果既有加減法又有乘除法 應(yīng)該先算乘除法 后算加減法 2 在一個(gè)有括號(hào)的算式里 應(yīng)該先算括號(hào)里面的 后算括號(hào)外面的 得出 整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序 同樣適用于分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算 一 理解情境 解決問(wèn)題 四 教學(xué)例3分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算 3 出示方法一 誰(shuí)讀懂了它的意思 說(shuō)一說(shuō) 4 出示方法二 誰(shuí)讀懂了它的意思 說(shuō)一說(shuō) 問(wèn)題 1 你知道了什么 2 你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎 用算式表達(dá)你的思考過(guò)程 5 上面的兩種方法 請(qǐng)你用綜合算式表示 并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程 3 誰(shuí)讀懂了它的意思 說(shuō)一說(shuō) 問(wèn)題 1 你知道了什么 2 你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎 用算式表達(dá)你的思考過(guò)程 二 鞏固練習(xí) 四 教學(xué)例3分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算 鞏固練習(xí) 第33頁(yè)做一做 35頁(yè)第10題 解決問(wèn)題 1 長(zhǎng)安國(guó)際酒店運(yùn)來(lái)2噸大米 吃了2 5 還剩下大米多少噸 2 新星小學(xué)參加美術(shù)班的有20人 計(jì)算機(jī)班的人數(shù)是美術(shù)班的3 5 參加美術(shù)班比參加計(jì)算機(jī)班的多多少人 3 小明有9 10升果汁 裝到容量是1 10升的瓶子里 送給小環(huán)2瓶 還剩多少瓶 五 布置作業(yè) 作業(yè) 第35頁(yè)練習(xí)七 第7題 第8題