《小學美術7. 童話城堡 教學設計 (2)教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學美術7. 童話城堡 教學設計 (2)教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

7. 童話城堡 教學設計 1教學目標 1、通過設計、表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動,學生認識到美術與生活的聯(lián)系, 2、城堡建筑的外形特點及與之相應的各種各樣的基本形狀。 3、運用基本形狀設計出城堡大體的形狀,并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。 2重點難點 教學重點:運用基本形設計和表現(xiàn)城堡的過程。 教學難點:表現(xiàn)出城堡特征及運用好線條。 3教學過程 活動1【導入】以欣賞白雪公主居住城堡動畫片導入。 請同學們看一下畫中的人物是誰,住在什么地方?(白雪公主、城堡里) 今天這節(jié)課我們就來學習畫畫童話故事中的城堡。 活動2【講授】探究性學習 (一)欣賞大量不同童話故事中的城堡圖片。 我這里有很多不同童話故事中的城堡圖片,請同學們欣賞一下:《白雪公主》《美人魚》《阿拉丁》等。 問:你知道這是哪個童話故事中的城堡嗎?《阿拉丁》 (二)學習用基本形組合的方法表現(xiàn)城堡,找出圖片里組成城堡的基本形狀。 1、討論:這座城堡中有哪些形狀,分別在什么地方? (圓形、三角形、長方形、供形,位于頂部、中間、最下。) 2、如果改變這些不同基本形的位置和方向,就可以組成新的城堡。 3、出示剪粘的城堡范畫,觀察城堡中相同的基本形有什么不同? (大小、顏色、高矮、寬窄、長短、位置、方向、前后關系的不同) (三)學習與生活實際相結合進行聯(lián)想創(chuàng)作出形態(tài)各異的城堡。 剛才我們看到的是用基本形組合的方法畫城堡,你還能想出別的樣子的城嗎?讓我們一起來看看別的同學是怎樣想的吧? 松樹城堡: 有的同學看到了松樹,就設計了一個松樹外形的城堡。 蝸牛城堡: 我們曾經(jīng)畫過小蝸牛,于是這個同學就設計了一個蝸牛外形的城堡。 鉛筆城堡: 鉛筆是我們生活中的用具,這個同學看到長短不同的鉛筆就設計了一個鉛筆城堡。 活動3【活動】示范 (四)教師示范: 看到同學們這么多好的想法,我也受到了啟發(fā),我想設計一個帽子城堡。 步驟: 1、畫帽子的外輪廓; 2、添加各種各樣的線條;(直線、曲線、折線、交叉線、虛線) 3、添加背景; 4、上色; 一個漂亮的帽子外形的太空城堡就畫好了。 出示范畫手指城堡; 看到同學們和老師設計的一幅幅漂亮的城堡,現(xiàn)在你有沒有什么新的想法呀?你想在什么地方設計什么樣的城堡?說一說 活動4【作業(yè)】創(chuàng)作 三、學生作業(yè): 今天這節(jié)課的作業(yè)你用基本形組合的方法來畫城堡;還可以用結合生活實際進行聯(lián)想創(chuàng)作的方法畫城堡。 活動5【作業(yè)】作業(yè)展評，拓展 評畫:說說,你是怎樣想的? 四、拓展 1、表現(xiàn)的形式、材料很多,同學們想一想我們還可以用什么形式和材料來表現(xiàn)?(學生發(fā)表看法) 學生回家自己試著做。 2、回家查閱生活中的典型建筑。 五、課堂小結: 快下課了,說說你這節(jié)課的感受? 這節(jié)課我們學習了用基本形組合的方法和結合生活實際進行聯(lián)想創(chuàng)作的方法,畫出了很多形態(tài)各異的漂亮城堡,希望同學能創(chuàng)作出更多更好的作品來,美化我們的生活。