《小學(xué)美術(shù)7. 童話城堡 教學(xué)設(shè)計(jì) (3)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)7. 童話城堡 教學(xué)設(shè)計(jì) (3)教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

7. 童話城堡 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)知目標(biāo) 初步了解城堡的外形特征,感知城堡是一個(gè)建筑群組,具有高低錯(cuò)落、形狀各異的風(fēng)格,學(xué)習(xí)運(yùn)用各種圖形組合出自己想象的童話城堡。 2.技能目標(biāo) 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)城堡外形、結(jié)構(gòu)的分析,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣,鍛煉概括分析圖形的能力,在運(yùn)用各種圖形組合的活動(dòng)中,調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)散思維激發(fā)想象力。 3.情感態(tài)度目標(biāo) 通過(guò)對(duì)童話城堡的創(chuàng)作表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生感受城堡建筑的形式美,以及它與生活的密切關(guān)系,體驗(yàn)圖形組合、創(chuàng)新表現(xiàn)城堡造型的樂(lè)趣,豐富學(xué)生的想象,寄托他們對(duì)生活的美好愿望。 2學(xué)情分析 《童話城堡》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生們都很喜歡童話故事,因此這節(jié)課的內(nèi)容本身已經(jīng)吸引了學(xué)生。本年級(jí)兒童大都會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣,在美術(shù)教學(xué)課堂上,學(xué)生思路更廣,思維更活躍,而且歡迎更新穎,更有趣味的美術(shù)活動(dòng)形式.他們敢動(dòng)手、愛(ài)提問(wèn),好奇心強(qiáng),樂(lè)于用自己的眼光去看世界,對(duì)生活中美好的事物有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。由于城堡的地域特點(diǎn),這種建筑在歐洲很常見(jiàn)。但對(duì)于生活在中國(guó)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),幾乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或接觸過(guò)城堡,頂多只在影視作品里可能看到過(guò),但印象也是不深的。所以教學(xué)中我運(yùn)用多媒體課件,創(chuàng)設(shè)童話世界的情境,展示大量的圖片,播放歐洲名曲,不僅更好地吸引了學(xué)生,有助于突破重難點(diǎn),方便教學(xué),還在不知不覺(jué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了美的熏陶。本課通過(guò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)形態(tài)各異的城堡,為孩子的童年生活敞開(kāi)自由遐想的空間,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活細(xì)致觀察的習(xí)慣,提高學(xué)生比較、分析、判斷、想象的能力,并通過(guò)看一看、想一想、動(dòng)一動(dòng)、做一做這一系列過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生用觀察、想象、制作等形式,讓學(xué)生自己動(dòng)手,從而天馬行空的去想象設(shè)計(jì)一個(gè)更加夢(mèng)幻的城堡。通過(guò)本課教學(xué),旨在讓學(xué)生感受城堡建筑的美,并能展開(kāi)想象,大膽創(chuàng)作,用大小不同的各種形概括、組織成想象中的童話城堡;并在小組內(nèi)共同設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí);讓學(xué)生在創(chuàng)造出自己設(shè)計(jì)的城堡時(shí)獲得成就感,提高學(xué)生的自信心。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):運(yùn)用各種圖形組合出具有高低、大小等變化的城堡造型,根據(jù)想象,適當(dāng)添加有趣的情景,使畫(huà)面富有童話色彩。 難點(diǎn): 表現(xiàn)的城堡造型新穎富有創(chuàng)意,注意細(xì)節(jié)的添加與描繪。 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】一 1.視頻導(dǎo)入 創(chuàng)設(shè)情境:同學(xué)們,今天老師想帶大家去一個(gè)神秘的地方……你們想去嗎? 好,那就跟隨老師的腳步一起去瞧一瞧吧。(播放視頻) 提問(wèn):這是哪里呀? 看到城堡你會(huì)聯(lián)想到什么? 那么他們都在哪里出現(xiàn)過(guò)? 板書(shū)課題:童話城堡 小結(jié):走進(jìn)城堡就像走進(jìn)童話世界一樣,充滿了神奇與夢(mèng)幻。今天就讓我們學(xué)做一名優(yōu)秀的城堡設(shè)計(jì)師,把心中最神秘、最宏偉、最美麗的城堡表現(xiàn)出來(lái)。 2.圖片欣賞交流感受 活動(dòng)2【講授】二 1. 課件出示世界上美麗的城堡圖片。 提問(wèn):在城堡的圖片里,你都發(fā)現(xiàn)了哪些組成部分? 小結(jié)城堡結(jié)構(gòu): 城墻、城樓、塔樓、城門(mén)、窗戶……組成。 請(qǐng)你在城堡上找一找各部分都可以用哪些我們學(xué)過(guò)的基本形進(jìn)行概括? 小結(jié)城堡基本形: 三角形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形…… 3.對(duì)比發(fā)現(xiàn)城堡組合規(guī)律 提問(wèn):你們發(fā)現(xiàn)了城堡的哪些組合規(guī)律? 師生共同分析總結(jié):高低錯(cuò)落 大小粗細(xì) 前后遮擋 城堡的裝飾 出示城堡圖片——局部放大 提問(wèn):仔細(xì)看看,什么使城堡變得更加漂亮? 你發(fā)現(xiàn)了哪些好看的線條? 小結(jié)城堡的線條美: 波浪線、折線、弧線、直線…… 在城堡的屋頂、墻壁、窗戶……都有裝飾性的圖形與線條進(jìn)行組合 小結(jié):漂亮的城堡由各種圖形組合而成,并且組合時(shí)要有高低、大小、前后……的變化。 4. 啟發(fā)想象豐富的外形 我們要給童話王國(guó)設(shè)計(jì)城堡,大家想一想,還可以用哪些新穎的圖形來(lái)表現(xiàn)城堡? (出示自然圖形) 提問(wèn):想一想,你會(huì)選擇什么圖形做城堡的哪個(gè)部分? 活動(dòng)3【活動(dòng)】三 5.教師示范 受到大家的啟發(fā),老師先來(lái)畫(huà)一座城堡。 出示范畫(huà),不同造型的城堡。 活動(dòng)4【練習(xí)】四 用線描的形式,利用各種圖形為你喜歡的童話故事里的小主人公畫(huà)出漂亮的城堡。 活動(dòng)5【作業(yè)】五 1.相互欣賞作品。 2.(課件演示)老師請(qǐng)來(lái)了童話王國(guó)里的小使者,它們看了同學(xué)們的作品非常喜歡你們?cè)O(shè)計(jì)的城堡。小公主和小飛俠分別評(píng)價(jià)你們的作品: 小公主——造型美觀裝飾漂亮 小飛俠——造型奇特表現(xiàn)大膽 3.課后拓展 (課件演示)欣賞各種利用城堡造型美化生活裝飾的藝術(shù)作品。 4.結(jié)語(yǔ):老師衷心的希望我們小朋友們能像童話城堡里的小公主、小王子一樣,每天過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。