《小學(xué)美術(shù)17 花頭飾 教學(xué)設(shè)計(jì)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)17 花頭飾 教學(xué)設(shè)計(jì)教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

17 花頭飾 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)能力目標(biāo):設(shè)計(jì)制作少數(shù)民族頭飾。 2.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)少數(shù)民族優(yōu)秀文化、尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣的思想意識(shí)。 2學(xué)情分析 本課通過(guò)學(xué)習(xí)頭飾的設(shè)計(jì),讓學(xué)生感受各種材料的特性,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),樹(shù)立“物以致用”的設(shè)計(jì)思想,養(yǎng)成良好的事前計(jì)劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生欣賞各民族頭飾,設(shè)計(jì)制作頭飾。 教學(xué)難點(diǎn):巧妙地利用材料及創(chuàng)新方法來(lái)表現(xiàn)頭飾。 4教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入 小朋友們大家好,在上課之前老師想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們國(guó)家有多少個(gè)民族,那你們知道這些民族都有那些民族文化嗎?這個(gè)問(wèn)題難倒打大家了,老師帶來(lái)了一段視頻,讓我們來(lái)看一看,聽(tīng)一聽(tīng)!看能不能從中找到答案。21cnjy.com 從剛才的視頻中,你們看到了什么呢?這些頭飾一不一樣?為生么不一樣呢?我們國(guó)家地大物博,56個(gè)民族就像56朵鮮花盛開(kāi)在我們祖國(guó)的大地上,由于我們每個(gè)民族生活的地域不同、環(huán)境不同也就形成了不同的民族文化,這些文化可以通過(guò)他們的服飾尤其是頭飾體現(xiàn)出來(lái)。我們的這些民族在一些盛大節(jié)日或者是盛裝舞會(huì)上就會(huì)穿上盛裝帶上美麗的頭飾去參加。21cnjycom 今天呀,老師聽(tīng)到一個(gè)好消息,我們民族村將到我們班來(lái)邀請(qǐng)一些小朋友去參加民族村手拉手盛裝舞會(huì),大家想去嗎?www.21-cn-jy.com 活動(dòng)2【講授】頭飾欣賞 讓我們先來(lái)看看這些民族為了參加盛裝舞會(huì),在頭飾上都做了那哪些準(zhǔn)備。 1.我們課本42頁(yè)上的漂亮的頭飾,哈尼族姑娘戴上了她的套頭頭飾,這個(gè)是仫佬族頭飾,彝族小女孩也戴上了漂亮的頭飾。(欣賞頭飾課本42頁(yè)) 2.(出示課件)這里還有很多不同民族的盛裝頭飾,讓我們來(lái)看看它們都有那些基本幾何形體,以及各種各樣的裝飾,有銀器、紗巾、毛皮等等。 活動(dòng)3【活動(dòng)】頭飾制作 老師也想?yún)⒓用褡宕迮e辦的這個(gè)手拉手盛裝舞會(huì),我已經(jīng)制作好了一個(gè)花頭飾,大家看看我采用的是什么基本形體呢?對(duì),是圓柱體的、剪花、鄒紋紙做的飄帶等。你們想不想也像老師一樣利用身邊的材料制作一個(gè)花頭飾呢? 那我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)如何制作花頭飾(板書(shū)),老師這兒有幾個(gè)小妙招,大家想不想要?(想要)好!請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,看哪位小朋友觀察得最仔細(xì)。 妙招1:確定基本形(板書(shū)) 妙招2:貼上裝飾(板書(shū)) 注:我們做花頭飾也不一定都要去買(mǎi)材料,我們可以根據(jù)身邊的材料,比如說(shuō)樹(shù)葉、小花瓣都可以成為美麗的頭飾。這還是變廢為寶呢?21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 我看很多小朋友已經(jīng)迫不及待的想大展身手了!別急。 請(qǐng)看大屏幕:(創(chuàng)作要求) 1.每個(gè)小組先選出一位模特,合作完成一個(gè)頭飾。 2.根據(jù)現(xiàn)有材料充分發(fā)揮想象。 3.看看哪個(gè)小組制作的頭飾又快又好又漂亮! (小朋友們,剪刀不用的時(shí)候不要亂放、不要對(duì)著別的同學(xué),一定要注意安全!) 活動(dòng)4【活動(dòng)】頭飾展評(píng) 小朋們的頭飾做好了,那么請(qǐng)小朋友們,向大家展示我們精心制作的頭飾吧!請(qǐng)模特展示(點(diǎn)評(píng)) 學(xué)生說(shuō)說(shuō)你最喜歡那個(gè)組的。各組模特用自己的肢體語(yǔ)言告訴大家你的頭飾是最美的。 活動(dòng)5【活動(dòng)】課堂小結(jié) 同學(xué)們的作品真是太美了,造型各異,很有想象力和創(chuàng)新意識(shí)。并且大家的展示和演說(shuō)都非常的到位。 但是,隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加劇,我們的民族服飾文化正在慢慢淡化,咱們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)我們的民族文化瑰寶,把我們的民族文化很好的傳承下去。大家愿意嗎?好!請(qǐng)同學(xué)們收拾好你們的垃圾,跟著老師一起到民族村參加手拉手盛裝舞會(huì)吧。21教育網(wǎng) 活動(dòng)6【活動(dòng)】板書(shū)設(shè)計(jì) 花頭飾 小妙招 1.確定基本形 2.貼上裝飾