小學(xué)美術(shù)第1課 四季的色彩 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)教案
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第1課 四季的色彩 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1.了解四季的特點(diǎn),學(xué)習(xí)用中國(guó)畫的方法表現(xiàn)四季。2.學(xué)習(xí)勾線,點(diǎn)彩畫法。3.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感受大自然,熱愛大自然。 2學(xué)情分析 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色彩等美術(shù)語言,有一定的色彩基礎(chǔ)和國(guó)畫表現(xiàn)基礎(chǔ),本課就是要通過教師的引導(dǎo),學(xué)生的觀察分析,來嘗試表現(xiàn)自已的想法,認(rèn)識(shí)四季的色彩,能夠正確表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的感受。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)用點(diǎn)彩和勾線的方式表現(xiàn)樹木。冬天大樹的表現(xiàn)。 4教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】欣賞導(dǎo)入 1.課件:欣賞一組四季的圖片 2.明確學(xué)習(xí)任務(wù):今天我們來學(xué)習(xí)用中國(guó)畫表現(xiàn)四季的色彩。 活動(dòng)2【講授】引導(dǎo)探究 1.用一種顏色分別來形容一下四季。 2.出示課件:春—嫩綠;夏—翠綠;秋—黃,紅,橙; 冬—白。 3.欣賞教師范畫: (1)你最喜歡哪一幅?畫面能給你帶來怎樣的遐想呢? (2)試著說說老師運(yùn)用了哪些筆墨技法。 4.示范 (1)畫樹,首先我們要了解大樹的結(jié)構(gòu),邊畫邊講解,有樹干,樹根,枝,葉組成。 (2)有的樹干粗一些,有的樹干還可以彎一些。 有的樹枝分的晚一些,有的在很低的地方就分開了。 (3)用點(diǎn)彩的方式表現(xiàn)樹葉(以表現(xiàn)秋天的樹為例。) A可以調(diào)朱鏢色,用點(diǎn)的方式表現(xiàn)一棵簡(jiǎn)單的樹; B想想如何讓畫面更豐富?(可以點(diǎn)紅色,點(diǎn)黃色,有顏色上的變化;還可以有筆觸上的變化,讓毛筆立著點(diǎn),躺著點(diǎn),散鋒點(diǎn)) C看看老師在做什么?(用刷子點(diǎn);直接用刷子來刷出樹葉) (4)冬天,可以用茫茫大雪來表現(xiàn),在白色的紙上表現(xiàn)雪,看不出來,這可怎么辦? 學(xué)生分組討論。 (教師適時(shí)引導(dǎo);在紙上刷出背景;再添加上樹干和樹枝;透過樹枝,添加一些墨色的背景,代表遠(yuǎn)景;調(diào)白色,點(diǎn)出雪花,如果一筆一筆的點(diǎn)的話,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,選擇用敲的方式來點(diǎn)出茫茫大雪,也可以在樹枝上點(diǎn)一些白,代表積雪。) (5)欣賞:名家作品有什么不同? (用非常簡(jiǎn)練方法表現(xiàn)有空靈之美;用大筆觸表現(xiàn)季節(jié)畫面則具有飽滿之美。) 活動(dòng)3【練習(xí)】組織實(shí)踐 1.根據(jù)自己學(xué)到的筆墨技法,創(chuàng)作一幅自己喜歡的季節(jié)。 2.師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。 活動(dòng)4【活動(dòng)】展示評(píng)價(jià) 由于我們作品較濕,不能一一展示,現(xiàn)在我們把美術(shù)教室當(dāng)做一個(gè)展廳,同學(xué)們都是參觀者,我們像看畫展一樣,靜靜的來欣賞一下每位同學(xué)的作品,找找他人值得你學(xué)習(xí)的地方。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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