《小學(xué)音樂(lè)包龍圖打坐在開(kāi)封府 教案教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)音樂(lè)包龍圖打坐在開(kāi)封府 教案教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《包龍圖打坐在開(kāi)封府》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能分辨京劇行當(dāng)、角色。 2、感受體驗(yàn)京劇的唱腔、板式及其音樂(lè)情緒。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解我國(guó)國(guó)粹藝術(shù)京劇，要掌握最基本知識(shí)。 難點(diǎn)：如何讓學(xué)生有興趣的了解京劇藝術(shù)，體驗(yàn)及表現(xiàn)京劇韻味的演唱。 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。 教學(xué)方法：講解法、聆聽(tīng)與欣賞。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們今天我們來(lái)個(gè)競(jìng)賽大比拼，看哪組能成為“最佳國(guó)粹藝術(shù)發(fā)揚(yáng)組”！首先我們分成三大組，每搶答問(wèn)題時(shí)都要舉手，答對(duì)有分，落后的那組最后要有所懲罰。 二、展開(kāi)： （1）“搶答室”（主要是通過(guò)這種形式，讓學(xué)生再次鞏固所學(xué)的知識(shí)）問(wèn)題：京劇中的生旦凈丑臉譜有何不同？京劇中的主要唱腔是？各自的特點(diǎn)？京劇樂(lè)隊(duì)常使用的樂(lè)器有？ 生：略 （2）“學(xué)習(xí)室”。 A、大家知道古代哪個(gè)人物是最正直最?lèi)?ài)平反冤案的人嗎？生：略。 我們從電視劇《包青天》里，更加了解了包拯這個(gè)人物，是那么的鐵面無(wú)私的！現(xiàn)在我們一起去看看這次包大人是審個(gè)什么案呢？ B、播放《包龍圖打坐在開(kāi)封府》——加以講解（從唱腔上分析，屬于西皮。講解京劇板式是指節(jié)拍與節(jié)奏，不同的板式是與劇情的矛盾沖突角色所處的環(huán)境人物的性格及情緒表現(xiàn)等密切相關(guān)的！）這是傳統(tǒng)京劇《鍘美案》選段《包龍圖打坐在開(kāi)封府》中包拯審判陳世美時(shí)的一段唱段。 （3）“實(shí)踐室”（統(tǒng)分，落后組模仿動(dòng)作）播放京劇人物姿態(tài)的圖片，讓分?jǐn)?shù)落后的那組同學(xué)進(jìn)行表演式的模仿。 三、小結(jié)： 雖然感覺(jué)上，京劇藝術(shù)很難被大多數(shù)學(xué)生所接受，所喜歡去觀看去欣賞，但經(jīng)過(guò)這兩節(jié)課的學(xué)唱與欣賞，我們對(duì)京劇有了一部分的了解。京劇是我們的國(guó)粹，我們要爭(zhēng)取把國(guó)粹發(fā)揚(yáng)光大！