中考生物 第一部分 教材考點(diǎn)同步解析 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次(第3課時(shí))復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt
《中考生物 第一部分 教材考點(diǎn)同步解析 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次(第3課時(shí))復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考生物 第一部分 教材考點(diǎn)同步解析 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次(第3課時(shí))復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt(17頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一部分教材考點(diǎn)同步解析 第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次 第3課時(shí) 1 細(xì)胞的分化 在個(gè)體發(fā)育過程中 一個(gè)或一種細(xì)胞通過 產(chǎn)生的后代 在 和 上發(fā)生差異性的變化過程 如圖1 2 27和圖1 2 28 考點(diǎn)7生物體的各種組織 器官 系統(tǒng)的形成 考點(diǎn)梳理 分裂 形態(tài) 結(jié)構(gòu) 生理功能 2 組織的形成 1 組織的形成是 的結(jié)果 2 由許多 相似 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起而形成的細(xì)胞群叫 3 器官 不同的 按照一定的次序結(jié)合在一起 構(gòu)成具有 的結(jié)構(gòu)叫器官 例如心臟 皮膚 一塊骨頭等 都是一個(gè)器官 4 系統(tǒng) 能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè) 按照一定的次序組合在一起 就構(gòu)成了系統(tǒng) 細(xì)胞分化 形態(tài) 結(jié)構(gòu) 功能 組織 組織 器官 一定功能 1 動物的幾種基本組織 如圖1 2 29 考點(diǎn)8動 植物體的幾種組織和結(jié)構(gòu)層次 上皮細(xì)胞 2 植物體的幾種組織 如圖1 2 30 1 分生組織 分生組織的特點(diǎn)是細(xì)胞 大 細(xì)胞壁薄 濃 具有很強(qiáng)的 能力 如 植物的根尖和芽中都有分生組織 2 保護(hù)組織 具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能 如 各器官的表皮一般都是保護(hù)組織 3 營養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄 較大 有的能儲藏營養(yǎng)物質(zhì) 有的能制造有機(jī)物 如 葉肉 果肉都屬于營養(yǎng)組織 小 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 分裂 液泡 4 輸導(dǎo)組織 導(dǎo)管能運(yùn)輸 篩管能運(yùn)輸 輸導(dǎo)組織貫穿于植物體內(nèi)部 5 機(jī)械組織 構(gòu)成機(jī)械組織的細(xì)胞細(xì)胞壁增厚 對植物體主要起 作用 3 動物體或人體的結(jié)構(gòu)層次 如圖1 2 31 1 從小到大的順序是 水和無機(jī)鹽 有機(jī)物 支撐和保護(hù) 細(xì)胞 組織 器官 動物體或人體 系統(tǒng) 2 人體有 生殖系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng) 運(yùn)動系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng)八大系統(tǒng) 通過 和 以及八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合 共同完成人體復(fù)雜的生命活動 4 植物體的結(jié)構(gòu)層次 如圖1 2 32 消化系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 體液調(diào)節(jié) 1 從小到大的順序是 細(xì)胞 組織 器官 植物體 2 綠色開花植物由根 莖 葉 花 果實(shí) 種子六大器官組成 其中 是營養(yǎng)器官 是生殖器官 根 莖 葉 花 果實(shí) 種子 精巧點(diǎn)撥 1 植物的四大組織的主要功能和分布 2 動植物體結(jié)構(gòu)層次的比較 考點(diǎn)精講精練 考點(diǎn)7生物體的各種組織 器官 系統(tǒng)的組成 例1 組織是生物體的結(jié)構(gòu)層次之一 下列哪種組織是人和動物體不具有的 A 上皮組織B 輸導(dǎo)組織C 肌肉組織D 神經(jīng)組織解析人體和動物體的組織是根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分布來劃分的 主要有上皮組織 肌肉組織 結(jié)締組織 神經(jīng)組織 植物的組織是按功能來劃分的 如保護(hù)組織 營養(yǎng)組織 輸導(dǎo)組織 分生組織等 因此輸導(dǎo)組織是植物的組織 不是人和動物體的組織 答案B 學(xué)以致用 1 當(dāng)你吃甘蔗的時(shí)候 首先要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi)?咀嚼甘蔗莖時(shí)會有許多甜汁 那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉 從組織構(gòu)成器官的角度分析 構(gòu)成甘蔗莖的組織有 保護(hù)組織 營養(yǎng)組織 輸導(dǎo)組織 上皮組織A B C D 考點(diǎn)8動 植物體的幾種組織和結(jié)構(gòu)層次 例2 綠色開花植物和人的最高結(jié)構(gòu)層次分別是 A 器官和系統(tǒng)B 器官和器官C 系統(tǒng)和器官D 系統(tǒng)和系統(tǒng) A 解析人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng) 人體 與人體的結(jié)構(gòu)層次相比 植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng) 即細(xì)胞 組織 器官 植物體 故綠色開花植物和人的最高結(jié)構(gòu)層次是器官和系統(tǒng) 答案A 學(xué)以致用 2 下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是 A 細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞 組織 器官 系統(tǒng)C 都是由一個(gè)細(xì)胞 受精卵發(fā)育而來D 番茄的果實(shí) 牛的心臟都屬于器官 B 課內(nèi)演練 4 在人體的四種組織中 構(gòu)成顱骨的主要組織是 A 上皮組織B 結(jié)締組織C 肌肉組織D 神經(jīng)組織5 麻雀具有而松樹不具有的結(jié)構(gòu)層次是 A 細(xì)胞B 組織C 器官D 系統(tǒng)10 人體中由口腔 食道 胃 腸 肝 胰等共同組成的是 A 運(yùn)動器官B 消化器官C 運(yùn)動系統(tǒng)D 消化系統(tǒng) D B D 11 在植物體內(nèi)具有分裂能力的組織屬于 A 輸導(dǎo)組織B 保護(hù)組織C 基本組織D 分生組織12 成語 藕斷絲連 中的 絲 屬于 A 輸導(dǎo)組織B 營養(yǎng)組織C 分生組織D 保護(hù)組織 D A 1 2015揭陽 如圖1 2 35所示 人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為 A 細(xì)胞分裂B 細(xì)胞分化C 細(xì)胞生長D 細(xì)胞變形2 2015梅州 圖1 2 36是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖 有關(guān)分析不正確的是 A 過程 表示細(xì)胞分裂B 過程 使染色體數(shù)目減半C 過程 表示細(xì)胞分化D 細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動 真題強(qiáng)化 B B 4 2015廣東 下列屬于動物組織的是 上皮組織 保護(hù)組織 營養(yǎng)組織 結(jié)締組織A 和 B 和 C 和 D 和 7 2015廣東 下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述 正確的是 A 植物體的基本單位是細(xì)胞B 西瓜籽屬于組織C 西瓜皮屬于器官D 細(xì)胞 組織 系統(tǒng) 植物體9 2015揭陽 下列各項(xiàng)中 都屬于植物的器官的是 一朵桃花 洋蔥表皮 一個(gè)蘋果 番茄果肉 一顆花生 橘子皮A B C D B A C- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考生物 第一部分 教材考點(diǎn)同步解析 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次第3課時(shí)復(fù)習(xí)課件 新人教版 中考 生物 第一 部分 教材 考點(diǎn) 同步 解析 第二 單元 生物體 結(jié)構(gòu) 層次 課時(shí) 復(fù)習(xí) 課件 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-6776234.html