中考語文 文言文知識梳理與閱讀訓(xùn)練 古詩文閱讀 九上課件.ppt
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九年級上冊 陳涉世家司馬遷陳勝者 陽城人也 字涉 吳廣者 陽夏人也 字叔 陳涉少時 嘗與人傭耕 輟耕之壟上 悵恨久之 曰 茍富貴 無相忘 傭者笑而應(yīng)曰 若為傭耕 何富貴也 陳涉太息曰 嗟乎 燕雀安知鴻鵠之志哉 二世元年七月 發(fā)閭左適戍漁陽 九百人屯大澤鄉(xiāng) 陳勝 吳廣皆次當行 為屯長 會天大雨 道不通 度已失期 失期 法皆斬 陳勝 吳廣乃謀曰 今亡亦死 舉大計亦死 等死 死國可乎 陳勝曰 天下苦秦久矣 吾聞二世少子也 不當立 當立者乃公子扶蘇 扶蘇以數(shù)諫故 上使外將兵 今或聞無罪 二世殺之 百姓多聞其賢 未知其死也 項燕為楚將 數(shù)有功 愛士卒 楚人憐之 或以為死 或以為亡 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇 項燕 為天下唱 宜多應(yīng)者 吳廣以為然 乃行卜 卜者知其指意 曰 足下事皆成 有功 然足下卜之鬼乎 陳勝 吳廣喜 念鬼 曰 此教我先威眾耳 乃丹書帛曰 陳勝王 置人所罾魚腹中 卒買魚烹食 得魚腹中書 固以怪之矣 又間令吳廣之次所旁叢祠中 夜篝火 狐鳴呼曰 大楚興 陳勝王 卒皆夜驚恐 旦日 卒中往往語 皆指目陳勝 吳廣素愛人 士卒多為用者 將尉醉 廣故數(shù)言欲亡 忿恚尉 令辱之 以激怒其眾 尉果笞廣 尉劍挺 廣起 奪而殺尉 陳勝佐之 并殺兩尉 召令徒屬曰 公等遇雨 皆已失期 失期當斬 藉第令毋斬 而戍死者固十六七 且壯士不死即已 死即舉大名耳 王侯將相寧有種乎 徒屬皆曰 敬受命 乃詐稱公子扶蘇 項燕 從民欲也 袒右 稱大楚 為壇而盟 祭以尉首 陳勝自立為將軍 吳廣為都尉 攻大澤鄉(xiāng) 收而攻蘄 蘄下 乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東 攻铚 酂 苦 柘 譙皆下之 行收兵 比至陳 車六七百乘 騎千余 卒數(shù)萬人 攻陳 陳守令皆不在 獨守丞與戰(zhàn)譙門中 弗勝 守丞死 乃入據(jù)陳 數(shù)日 號令召三老 豪杰與皆來會計事 三老 豪杰皆曰 將軍身被堅執(zhí)銳 伐無道 誅暴秦 復(fù)立楚國之社稷 功宜為王 陳涉乃立為王 號為張楚 當此時 諸郡縣苦秦吏者 皆刑其長吏 殺之以應(yīng)陳涉 無 通 毋 不要 適 通 謫 謫發(fā) 征發(fā) 唱 通 倡 首發(fā) 以 通 已 已經(jīng) 被 通 披 披著 穿著 古義 跑今義 死亡 古義 私自 偷著今義 空隙 古義 處處今義 常常 古義 親自今義 人 動物的軀體 古義 適逢 恰巧今義 集會 見面等 古義 愛戴今義 憐惜 可憐 古義 十分之六七今義 整數(shù)的約數(shù) 十六或十七 古義 等到今義 比較 比方 適逢 恰巧遇到 聚集 集會 編次 臨時駐扎 動詞 寫 名詞 帛書 動詞 稱王 名詞 大王 國王 副詞 多次 屢次 數(shù)詞 幾 動詞 率領(lǐng) 名詞 將領(lǐng) 副詞 相同 一樣 代詞 用在名詞或代詞后 表示復(fù)數(shù) 名詞 緣故 原因 副詞 故意 特意 名詞 行列 隊伍 動詞 往 去 動詞 行軍 表肯定 對的 轉(zhuǎn)折連詞 然而 形容詞的意動用法 以 為苦 苦于 名詞做狀語 用朱砂 名詞做動詞 稱王 名詞做動詞 這里是用網(wǎng)捕的意思 形容詞的意動用法 以 為怪 詫異 名詞做動詞 用籠罩著 名詞做狀語 像狐貍鳴叫一樣 名詞做動詞 用手指 用眼睛看 動詞使動用法 使 惱怒 形容詞做名詞 鎧甲 銳利的武器 名詞做動詞 懲罰 停止 田埂 失望 倘使 你 下雨 估計 有的人 應(yīng)該 意圖 考慮 思索 本來 第二天 談?wù)?用鞭 杖或竹板打 幫助 即使 難道 表判斷 是 副詞 于是 就 介詞 因為 介詞 用 拿 把 介詞 用 和 為 組成動詞 以為 認為 連詞 來 以便 動詞 到 去 往 結(jié)構(gòu)助詞 湊足音節(jié) 不譯 代詞 他 這里指代公子扶蘇 結(jié)構(gòu)助詞 的 二 成語探源鴻鵠之志 比喻遠大志向 三 重點句子翻譯1 嗟乎 燕雀安知鴻鵠之志哉 唉 燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢 2 發(fā)閭左適戍漁陽 九百人屯大澤鄉(xiāng) 征召貧苦人民九百人去戍守漁陽 臨時駐扎在大澤鄉(xiāng) 3 會天大雨 道不通 度已失期 恰巧遇到下大雨 道路不通 估計已經(jīng)誤了期限 4 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇 項燕 為天下唱 宜多應(yīng)者 現(xiàn)在如果把我們的人冒充公子扶蘇和項燕的隊伍 向全國發(fā)出號召 應(yīng)當有很多響應(yīng)的人 5 且壯士不死即已 死即舉大名耳 王侯將相寧有種乎 況且大丈夫不死就罷了 死就要干出一番大事業(yè)啊 王侯將相難道有天生的貴種嗎 四 問題探究1 陳勝認為起義將得到廣大人民支持的理由是什么 全國人民對秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨 處處蘊蓄著反抗的力量 秦二世殺太子扶蘇 引起人民群眾對秦王朝的更大不滿 楚人懷念楚將項燕 有強烈的復(fù)國愿望 2 陳勝為起義制定的策略是什么 詐自稱公子扶蘇 項燕 3 陳勝是怎樣為起義作輿論準備的 魚腹藏書 將寫有 陳勝王 的布條放置魚腹中 戍卒買魚烹食 得魚腹中書 篝火狐鳴 吳廣在駐地旁的叢祠中 點上篝火作狐鳴呼曰 大楚興 陳勝王 4 陳涉是怎樣一個人 A 有遠大的理想和抱負 B 有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能 C 有洞察時局的才干和超人的膽略 D 非凡的宣傳鼓動能力 五 文章中心課文記敘了陳勝 吳廣領(lǐng)導(dǎo)的我國歷史上第一次農(nóng)民起義的原因 經(jīng)過和浩大聲勢 表現(xiàn)了農(nóng)民起義的偉大力量 贊頌了陳勝 吳廣的反抗精神及歷史功績 A 2 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 等死 死國可乎 同樣是死 為國事而死可以嗎 藉第令毋斬 而戍死者固十六七 即使僅能免于斬刑 然而戍守邊塞的人十個中也會死去六七個 或 但是戍守邊塞的人有十分之六七會死 3 對本文解析有誤的一項是 A 選文以陳勝 吳廣的活動為線索 主要敘述了發(fā)動起義的經(jīng)過 著眼于反映陳勝在反抗秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時刻所發(fā)揮的作用 體現(xiàn)出他作為一個農(nóng)民起義領(lǐng)袖的杰出才能 B 陳勝 吳廣為了得到神靈的庇佑 作了 置書魚腹 篝火狐鳴 的輿論準備 為了得到人民的響應(yīng) 提出了 詐自稱公子扶蘇 項燕 的策略口號 C 前期的準備為起義的發(fā)動打好了基礎(chǔ) 起義的發(fā)動分為三步 并殺兩尉 召令徒屬 為壇而盟 至此 一支團結(jié)戰(zhàn)斗的起義軍隊伍宣告組成 D 選文善于用極為豐富精煉的語言刻畫人物形象 如 壯士不死即已 死即舉大名耳 王侯將相寧有種乎 就十分傳神地表現(xiàn)了陳勝的性格 B 4 陳勝 吳廣起義提出了 詐自稱公子扶蘇 項燕 的策略 從而掌握了民心動向 請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的 起義隊伍迅速發(fā)展并建立張楚政權(quán) 各郡縣紛紛舉事響應(yīng)陳涉 唐雎不辱使命 戰(zhàn)國策 秦王使人謂安陵君曰 寡人欲以五百里之地易安陵 安陵君其許寡人 安陵君曰 大王加惠 以大易小 甚善 雖然 受地于先王 愿終守之 弗敢易 秦王不悅 安陵君因使唐雎使于秦 秦王謂唐雎曰 寡人以五百里之地易安陵 安陵君不聽寡人 何也 且秦滅韓亡魏 而君以五十里之地存者 以君為長者 故不錯意也 今吾以十倍之地 請廣于君 而君逆寡人者 輕寡人與 唐雎對曰 否 非若是也 安陵君受地于先王而守之 雖千里不敢易也 豈直五百里哉 秦王怫然怒 謂唐雎曰 公亦嘗聞天子之怒乎 唐雎對曰 臣未嘗聞也 秦王曰 天子之怒 伏尸百萬 流血千里 唐雎曰 大王嘗聞布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以頭搶地耳 唐雎曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫?qū)VT之刺王僚也 彗星襲月 聶政之刺韓傀也 白虹貫日 要離之刺慶忌也 倉鷹擊于殿上 此三子者 皆布衣之士也 懷怒未發(fā) 休祲降于天 與臣而將四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下縞素 今日是也 挺劍而起 秦王色撓 長跪而謝之曰 先生坐 何至于此 寡人諭矣 夫韓 魏滅亡 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 錯 通 措 放置 倉 通 蒼 青黑色 與 通 歟 疑問語氣助詞 古義 這樣今義 常用作判斷詞 古義 只 僅僅今義 不彎曲 古義 吉祥今義 休息 古義 雖 雖然 然 這樣 今義 轉(zhuǎn)折連詞 古義 只今義 徒弟 古義 道歉今義 感謝或凋落 古義 果真 假使今義 一定 必須 動詞 光著 副詞 只 僅僅 名詞 成年男子 句首發(fā)語詞 無意義 動詞 派遣 動詞 出使 形容詞做動詞 輕視 形容詞做動詞 擴充 名詞做動詞 穿喪服 動詞的使動用法 使 滅亡 動詞的使動用法 使 倒下 辱沒 辜負 交換 給予恩惠 于是 違背 難道 撞 吉兇的征兆 屈服 明白 讓步連詞 即使 轉(zhuǎn)折連詞 雖然 介詞 用 介詞 憑借 介詞 因為 二 重點句子翻譯1 寡人欲以五百里之地易安陵 安陵君其許寡人 我想要用方圓五百里的土地交換安陵 安陵君可要答應(yīng)我呀 2 雖然 受地于先王 愿終守之 弗敢易 雖然這樣 我從先王那里繼承了這塊土地 愿意始終守護它 不敢拿它來交換 3 布衣之怒 亦免冠徒跣 以頭搶地耳 老百姓發(fā)怒 也不過是摘掉帽子 光著腳 用頭往地上撞罷了 4 秦王色撓 長跪而謝之曰 秦王嚇得變了臉色 趕緊挺起身子向唐雎道歉說 5 夫韓 魏滅亡 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 那韓國 魏國滅亡了 而安陵國卻憑借五十里的土地存留下來 只是因為有先生啊 三 問題探究1 你認為秦王要求 易地 有怎樣的用心 用欺騙的手段兵不血刃奪取安陵國的土地 2 唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的 首先 唐雎針鋒相對 寸步不讓 用 布衣之怒 來對抗秦王的 天子之怒 其次 唐雎列舉了三個布衣之士的例子來反駁秦王 并表示要效法這些有膽識的勇士 不畏強暴 刺殺秦王 最后 唐雎 挺劍而起 以死相拼 舍生取義 挫敗秦王 3 文中唐雎和秦王分別是怎樣的人 唐雎 從容鎮(zhèn)定 不畏強暴 有膽有識 不怕犧牲 秦王 驕橫狂妄 貪得無厭 奸詐狡猾 外強中干 色厲內(nèi)荏 4 本文最后一段描寫秦王的神態(tài)的變化對刻畫唐雎的形象有何作用 從側(cè)面烘托唐雎有智有勇 英氣逼人的大無畏精神 四 文章中心本文記敘唐雎在國家危亡的緊急關(guān)頭出使秦國 與兇暴的秦王展開面對面的斗爭 終于出色地完成了使命的經(jīng)過 表現(xiàn)了唐雎維護國土的嚴正立場和不畏強暴 敢于斗爭的精神 考點精練 1 下列句子中的 且 字與 且秦滅韓亡魏 一句中 且 的意思相同的一項是 A 北山愚公者 年且九十B 且壯士不死即已C 蓋余之勤且艱若此D 存者且偷生2 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子 而君逆寡人者 輕寡人與 但是安陵君違背我的意愿 是輕視我嗎 B 3 根據(jù)文章內(nèi)容 回答問題 唐雎的使命是什么 挫敗秦王以五百里之地易安陵的陰謀 自古至今 像唐雎一樣 不辱使命 的外交人才還有許多 試舉一例 用一句話概括其主要事跡 示例 墨子 阻止公輸盤和楚王攻打宋國 晏子 出使楚國令楚王自取其辱 4 2015 黑龍江 為什么說秦王 易地 的要求是別有用心的 雙方的實力強弱相差懸殊 一向以強凌弱的秦王以大易小 這讓人覺得很反常 因而懷疑秦王是別有用心的 隆中對陳壽亮躬耕隴畝 好為 梁父吟 身長八尺 每自比于管仲 樂毅 時人莫之許也 惟博陵崔州平 潁川徐庶元直與亮友善 謂為信然 時先主屯新野 徐庶見先主 先主器之 謂先主曰 諸葛孔明者 臥龍也 將軍豈愿見之乎 先主曰 君與俱來 庶曰 此人可就見 不可屈致也 將軍宜枉駕顧之 由是先主遂詣亮 凡三往 乃見 因屏人曰 漢室傾頹 奸臣竊命 主上蒙塵 孤不度德量力 欲信大義于天下 而智術(shù)淺短 遂用猖蹶 至于今日 然志猶未已 君謂計將安出 亮答曰 自董卓已來 豪杰并起 跨州連郡者不可勝數(shù) 曹操比于袁紹 則名微而眾寡 然操遂能克紹 以弱為強者 非惟天時 抑亦人謀也 今操已擁百萬之眾 挾天子而令諸侯 此誠不可與爭鋒 孫權(quán)據(jù)有江東 已歷三世 國險而民附 賢能為之用 此可以為援而不可圖也 荊州北據(jù)漢 沔 利盡南海 東連吳會 西通巴 蜀 此用武之國 而其主不能守 此殆天所以資將軍 將軍豈有意乎 益州險塞 沃野千里 天府之土 高祖因之以成帝業(yè) 劉璋暗弱 張魯在北 民殷國富而不知存恤 智能之士思得明君 將軍既帝室之胄 信義著于四海 總攬英雄 思賢如渴 若跨有荊 益 保其巖阻 西和諸戎 南撫夷越 外結(jié)好孫權(quán) 內(nèi)修政理 天下有變 則命一上將將荊州之軍以向宛 洛 將軍身率益州之眾出于秦川 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎 誠如是 則霸業(yè)可成 漢室可興矣 先主曰 善 于是與亮情好日密 關(guān)羽 張飛等不悅 先主解之曰 孤之有孔明 猶魚之有水也 愿諸君勿復(fù)言 羽 飛乃止 信 通 伸 伸張 已 通 以 用古義 因此今義 使用 猖蹶古義 失敗今義 兇猛而放肆 古義 拜訪今義 造詣 古義 拜訪今義 照顧 古義 大概今義 危險 古義 而且今義 壓抑 確實 誠信 通 伸 伸張 加強肯定語氣 的確 實在 如果 停止 已經(jīng) 因此 利用 運用 使動用法 使 屈 委屈 使動用法 使 枉 委屈 名詞做動詞 用簞盛 用壺裝 回答 應(yīng)對 器重 重視 招致 引來 估計 衡量 仍 還 止 挾持 控制 物資 全部取得 后代 一天天 興旺富裕 介詞 憑 介詞 用 連詞 來 代詞 這樣 連詞 然而 但是 副詞 于是 介詞 憑借 二 成語探源1 簞食壺漿 老百姓 用簞盛了飯 用壺裝了湯來歡迎他們所擁護的軍隊 后來用以形容軍隊受歡迎的情況 2 如魚得水 好像魚得到水一樣 比喻得到與自己十分投合的人或?qū)ψ约汉苓m合的環(huán)境 三 重點句子翻譯1 每自比于管仲 樂毅 時人莫之許也 常常把自己比作管仲 樂毅 當時的人沒有誰承認這一點 2 由是先主遂詣亮 凡三往 乃見 于是先主就去拜訪諸葛亮 總共去了三次 才見到他 3 孤不度德量力 欲信大義于天下 而智術(shù)淺短 遂用猖蹶 至于今日 我沒有估量自己的德行 衡量自己的力量 想要在天下伸張大義 然而智謀短淺 能力不足 就因此失敗 弄到今天這個局面 4 非惟天時 抑亦人謀也 不僅僅是天時好 而且也是人的謀劃得當 5 挾天子而令諸侯 此誠不可與爭鋒 挾持皇帝來號令諸侯 這確實不能與他爭勝 6 此殆天所以資將軍 將軍豈有意乎 這大概是上天拿它來資助將軍的 將軍您有意占領(lǐng)它嗎 7 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎 百姓誰敢不用簞盛著飯食 用壺裝著酒漿來迎接將軍呢 四 問題探究1 隆中對策的主要內(nèi)容是什么 勸說劉備先奪取荊 益二州作為王業(yè)的根基 然后跟西南少數(shù)民族和睦相處 并外結(jié)孫權(quán) 內(nèi)修政理 使戰(zhàn)略后方得到鞏固 待到時機成熟 再從荊 益二州出兵 北定中原 2 在對前景形勢的分析中 諸葛亮特別強調(diào)了什么因素的作用 你是從哪些語句中看出來的 特別強調(diào)了 人謀 的作用 非惟天時 抑亦人謀也 賢能為之用 總攬英雄 3 分析劉備和諸葛亮這兩個人物形象 劉備是一個禮賢下士 求賢若渴 以復(fù)興漢室為己任的英雄形象 諸葛亮是一個富有雄才大略和遠見卓識的謀臣形象 4 以古為鑒 可以知興替 歷史是現(xiàn)實的一面鏡子 結(jié)合選段內(nèi)容 說說隆中對策中哪些策略對治國仍具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義 簡要概括三點即可 示例 選用賢能 體恤百姓 加強民族團結(jié) 改善睦鄰關(guān)系 對內(nèi)革新政治等 五 文章中心本文通過記述諸葛亮未出茅廬時與流亡荊州的劉備縱論天下大勢的一番談話 成功地塑造了諸葛亮遠見卓識的政治家形象 反映了他高瞻遠矚的戰(zhàn)略思想和修明政治的主張 C 2 細讀文章前三段文字 回答 為什么徐庶的推薦能引發(fā)劉備三顧茅廬之舉 劉備處境危急 急需賢人相助 諸葛亮是 臥龍 可與管仲 樂毅比肩的賢人 劉備器重 信任徐庶 3 諸葛亮認為劉備可以擔當 成霸業(yè) 興漢室 重任的自身條件是什么 用文中原話回答 帝室之胄 信義著于四海 總攬英雄 思賢如渴 4 劉備的一個 善 字意味深長 請寫出 善 的內(nèi)涵 善 是對諸葛亮對策的高度評價 對諸葛亮的由衷敬佩 請諸葛亮出山的堅定決心 對興漢事業(yè)的必勝信念 出師表諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 今天下三分 益州疲弊 此誠危急存亡之秋也 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi) 忠志之士忘身于外者 蓋追先帝之殊遇 欲報之于陛下也 誠宜開張圣聽 以光先帝遺德 恢弘志士之氣 不宜妄自菲薄 引喻失義 以塞忠諫之路也 宮中府中 俱為一體 陟罰臧否 不宜異同 若有作奸犯科及為忠善者 宜付有司論其刑賞 以昭陛下平明之理 不宜偏私 使內(nèi)外異法也 侍中 侍郎郭攸之 費祎 董允等 此皆良實 志慮忠純 是以先帝簡拔以遺陛下 愚以為宮中之事 事無大小 悉以咨之 然后施行 必能裨補闕漏 有所廣益 將軍向?qū)?性行淑均 曉暢軍事 試用于昔日 先帝稱之曰能 是以眾議舉寵為督 愚以為營中之事 悉以咨之 必能使行陣和睦 優(yōu)劣得所 親賢臣 遠小人 此先漢所以興隆也 親小人 遠賢臣 此后漢所以傾頹也 先帝在時 每與臣論此事 未嘗不嘆息痛恨于桓 靈也 侍中 尚書 長史 參軍 此悉貞良死節(jié)之臣 愿陛下親之信之 則漢室之隆 可計日而待也 臣本布衣 躬耕于南陽 茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顧臣于草廬之中 咨臣以當世之事 由是感激 遂許先帝以驅(qū)馳 后值傾覆 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 爾來二十有一年矣 先帝知臣謹慎 故臨崩寄臣以大事也 受命以來 夙夜憂嘆 恐托付不效 以傷先帝之明 故五月渡瀘 深入不毛 今南方已定 兵甲已足 當獎率三軍 北定中原 庶竭駑鈍 攘除奸兇 興復(fù)漢室 還于舊都 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 至于斟酌損益 進盡忠言 則攸之 祎 允之任也 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效 不效 則治臣之罪 以告先帝之靈 若無興德之言 則責攸之 祎 允等之慢 以彰其咎 陛下亦宜自謀 以咨諏善道 察納雅言 深追先帝遺詔 臣不勝受恩感激 今當遠離 臨表涕零 不知所言 古義 擴大今義 指商店開始營業(yè) 古義 身份低微 見識淺陋今義 指品質(zhì)低劣 下流 古義 痛心和遺憾今義 極端憎恨 古義 降低身份今義 卑鄙下流 古義 感動振奮今義 由衷地感謝 古義 眼淚今義 鼻涕 路 道理 給予 遺留 任務(wù) 成效 判定 談?wù)?做 執(zhí)行 品德 品行 行列 指軍隊 益處 增加 名詞做狀語 親身 方位名詞做狀語 向北 形容詞做動詞 親近 疏遠 名詞做動詞 長草 古時指皇帝死亡 死亡 實在 發(fā)揚光大 動詞 發(fā)揚擴大 適宜 恰當 獎勵 善惡 顯示 因此 明曉 通達 傾覆 衰敗 姑且 奔走效勞 早 早晨 比喻才能平庸 過失 詢問 的原因 用來 介詞 用來 連詞 以致 介詞 因為 介詞 拿 介詞 把 介詞 對 介詞 在 介詞 到 二 成語探源1 妄自菲薄 過分看輕自己 形容自卑 2 三顧茅廬 原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事 比喻真心誠意 一再邀請 3 作奸犯科 指為非作歹 觸犯法令 4 計日可待 可以數(shù)著日子等待 形容為時不遠 5 不毛之地 不生長草木莊稼的荒地 形容荒涼 貧瘠 三 重點句子翻譯1 今天下三分 益州疲弊 此誠危急存亡之秋也 現(xiàn)在天下分成三個國家 我們蜀漢貧困衰弱 這實在是形勢危急 關(guān)系國家存亡的時候啊 2 不宜妄自菲薄 引喻失義 以塞忠諫之路也 不應(yīng)該隨便看輕自己 說一些不恰當?shù)脑?以致堵塞人們忠心勸諫的道路啊 3 親小人 遠賢臣 此后漢所以傾頹也 親近小人 疏遠賢臣 這是后漢傾覆衰敗的原因 4 茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯 只希望在亂世中茍且保全性命 并不想在諸侯中做官 揚名顯達 5 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顧臣于草廬之中 咨臣以當世之事 先帝不因為我身份低微 見識淺陋 而嫌棄我 降低身份 委屈自己 三次到草廬來看望我 拿當世的大事來問我 6 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 爾來二十有一年矣 在兵敗的時候接受重任 在危難的關(guān)頭奉命出使 從那時到現(xiàn)在有二十一年了 7 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 這是我用來報答先帝 忠于陛下的職責和本分 8 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效 不效 則治臣之罪 以告先帝之靈 希望陛下把討伐奸賊 興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我 如果沒有成效就請懲治我的罪過 來告慰先帝的在天之靈 四 問題探究1 諸葛亮向劉禪提出哪些建議 主要陳說的是哪一條 為什么 廣開言路 賞罰分明 親賢遠佞 其中最主要的一條是 親賢遠佞 因為只有做到親賢遠佞 廣開言路 才能為忠諫之言開路 而非為饞邪開方便之門 只有做到親賢遠佞 才能真正做到察納雅言 才不至于忠奸不分 賞罰不明 2 作者在文中回憶了對自己人生有重大影響的哪幾件大事 三顧茅廬 臨危委重任 臨崩寄大事 3 作者在第六段自敘身世的目的是什么 作者自敘身世 說明自己低微的身份 表達追念和感激先帝的知遇之恩的深厚感情 也表達了對劉氏父子忠心耿耿的情感 4 賞析 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 爾來二十有一年矣 高度概括了創(chuàng)業(yè)過程的艱難險阻 從而勸勉后主發(fā)憤圖強 復(fù)興漢室 也表達了諸葛亮和先帝患難與共的深情 5 先帝遺詔中曾說 惟賢惟德 能服于人 請結(jié)合文章內(nèi)容 說說你對這句話的理解 本意是指惟有賢德才能令人心悅誠服 這正是為君之首 治國之道 這與文中的 親賢臣 遠小人 是一樣的道理 五 文章中心本文以懇切的言辭 針對當時的局勢 反復(fù)勸勉劉禪要繼承先主劉備的遺志 開張圣聽 賞罰嚴明 親賢遠佞 以完成 興復(fù)漢室 的大業(yè) 表達了作者 報先帝 忠陛下 的真摯感情和 興復(fù)漢室 的決心 平民 百姓 缺點 表明 顯揚 早晚 A 3 翻譯句子 遂許先帝以驅(qū)馳 就答應(yīng)為先帝奔走效勞 今當遠離 臨表涕零 不知所言 現(xiàn)在我就要遠離陛下 面對這篇文章 我涕淚交流 不知說了些什么 4 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 一句中的 此 指哪兩件事 五月渡瀘 平定南方 北定中原 興復(fù)漢室 5 讀了此文 你認為諸葛亮最可貴的精神是什么 請聯(lián)系實際 談?wù)勥@種精神對你的啟示 提示 圍繞 忠心 誠信 責任感 使命感 知恩圖報 等來回答即可 3 2015 遵義 本文抒發(fā)了作者怎樣的情懷 記敘了作者游歷滿井所看到的早春景色 抒發(fā)了作者對大自然的喜愛之情 4 此地適與余近 中的 近 字言淺而意深 請你細讀原文 說說它的內(nèi)涵 指滿井和 我 住處的空間距離很近 指 我 對滿井自然山水的喜愛和親近 指滿井山水具有和 我 相近的性情品格 人和山水就像是一對情投意合的好朋友- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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