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第十二章人體生命活動的調節(jié)第十三章人是生物圈中的一員 第4單元生物圈中的人 第一部分教材知識梳理 考點1人體的激素調節(jié)考點2人體的神經調節(jié)考點3人體感知信息考點4人是生物圈中的一員 中考考點清單 考點1人體的激素調節(jié)1 激素 是由人體的內分泌腺分泌的物質 雖然量極少 但對人體的生長發(fā)育和生殖等生命活動起著重要的調節(jié)作用 2 分泌腺的類型 1 外分泌腺 有導管 分泌物通過導管排出到一定的位置 不隨血液運輸到其他地方 如唾液腺 汗腺 肝臟 胰腺等 中考考點清單 2 內分泌腺 沒有導管 分泌物激素直接進入腺體內的毛細血管并隨血液循環(huán)送到全身 如垂體 甲狀腺 胸腺 腎上腺 胰島 卵巢 睪丸等 3 人體主要的內分泌腺及其作用 人體主要的內分泌腺 侏儒癥 巨人癥 肢端肥大癥 呆小癥 甲狀腺腫大 或甲亢 糖尿病 侏儒癥和呆小癥的區(qū)別 侏儒癥是由于幼年缺少生長激素引起 呆小癥是由于幼年缺少甲狀腺激素引起 二者的共同點是身材矮小 但侏儒癥患者的智力正常 而呆小癥患者智力有缺陷 糖尿病患者為什么只能注射胰島素 而不能口服 因為胰島素的化學本質為蛋白質 如果口服易被胃 腸消化 從而失去藥效 考點2人體的神經調節(jié)1 腦和脊髓 1 神經系統的組成 主要由中樞神經系統和周圍神經系統組成 中樞神經系統包括 和 周圍神經系統包括從脊髓和腦發(fā)出的 遍布全身的神經 骨髓 腦 2 神經元 神經元模式圖 識圖要點a 神經元是神經系統 和 的基本單位 神經元又稱為 b 神經元的組成 由 和突起組成 突起分為 和 兩種 軸突和樹突又稱為神經纖維 c 神經元的功能 接受刺激 產生興奮并傳導興奮 結構 功能 神經系統 細胞體 樹突 軸突 3 腦和脊髓 最高級 語言 視覺 味覺 平衡 2 反射和反射的類型 1 反射的概念 人體通過 對刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應 2 反射的類型 是神經系統調節(jié)生命活動的基本方式 分為 反射和 反射兩種 二者的區(qū)別如下表 神經系統 反射 非條件 條件 先天 后天 3 條件反射的建立 將非條件刺激和無關刺激多次適時結合 當無關刺激轉化為條件刺激時 條件反射建立 4 人類特有的條件反射 人類能對抽象的 等信息發(fā)生反應 即人類特有的反射 語言 文字 3 反射弧 反射弧的模式圖 識圖要點 1 圖中a是 能感受刺激 并產生 2 圖中b是 將神經沖動傳至 中特定的神經中樞 3 圖中c是 接受神經沖動信號 并將沖動傳給 感受器 神經沖動 傳入神經 脊髓 神經中樞 傳出神經 4 圖中d是 將來自神經中樞的神經沖動傳至 5 圖中e是 接收神經沖動 作出反應 6 與 有關的反射是最復雜的 也是人類所特有的 傳出神經 效應器 效應器 語言文字 4 睡眠的作用 消除身體的疲勞 恢復 細胞正常的生理功能 有利于學習和工作效率的提高 青少年時期每天的睡眠時間應不少于 小時 神經 8 1 吃梅止渴 望梅止渴和談梅止渴等反射活動的劃分 吃梅止渴是非條件反射 望梅止渴和談梅止渴是條件反射 其中談梅止渴是人類特有的復雜反射 2 條件反射舉例 談虎色變 杯弓蛇影 鸚鵡學舌 畫餅充饑 小狗做算術 老馬識途等 3 反射和應激性的區(qū)別 反射與應激性的區(qū)別在于反射必須要有神經系統參與 而應激性不一定要有 因此 反射是應激性的一種形式 范圍較窄 植物無反射活動 但有應激性 它是通過激素調節(jié)等方式來完成的 條件反射的建立提高了人和動物適應環(huán)境的能力 2 膝跳反射是一種只由脊髓控制的反射 屬于非條件反射 提示 膝跳反射是一生下來就具有的先天性反射 其神經中樞位于脊髓 是一種比較低級的神經活動 屬于非條件反射 考點3人體感知信息1 眼和視覺 1 眼球的基本結構和功能 眼球的結構 識圖要點 眼 外層 中層 眼球的最前方 透明 有聚光作用 不透明 保護眼球內部的結構 中央是瞳孔 通光且能調節(jié)瞳孔大小 連接虹膜和脈絡膜中間部分 在眼的后2 3處緊貼鞏膜 富含血管 角膜 鞏膜 虹膜 睫狀體 脈絡膜 眼 內層 有感光作用 內容物 房水 雙凸鏡 依靠韌帶與睫狀體相連 玻璃體 附屬結構 眼肌 眼瞼 睫毛 結膜 淚器 淚腺 淚點 鼻淚管 視網膜 晶狀體 1 平常所說的白眼球實際是鞏膜 黑眼球是虹膜 虹膜內色素的不同決定了眼球顏色的不同 2 物像的形成部位是視網膜 視覺形成的部位是大腦皮層的視覺中樞 視網膜是視覺感受器 在視網膜上形成的物像是倒立的 縮小的實像 3 眼球的結構與照相機的結構相似 眼球的晶狀體相當于照相機的鏡頭 瞳孔相當于照相機的光圈 脈絡膜相當于照相機暗室的壁 視網膜相當于照相機的膠卷 2 視覺的形成 物體反射的光線 角膜 瞳孔 折射 玻璃體 形成物像 視覺神經 大腦皮層的視覺中樞 形成視覺 3 近視的成因及矯正 眼球的前后徑 或 的凸度過大 物像落在視網膜的 方可佩戴 鏡矯正 晶狀體 視網膜 過長 晶狀體 前 凹透 4 保護眼的方法 養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣 預防眼病 眼傳染病 多吃 或胡蘿卜素 含量豐富的食物 積極參加體育鍛煉等可增強眼的適應能力 維生素A 2 耳和聽覺 1 耳的基本結構和功能 耳的結構模式圖 識圖要點 耳 外耳 中耳 內耳 耳廊 收集 傳導聲波 隨聲波振動 鼓室 位于鼓膜內側 咽鼓管 連通鼓室和咽部 可調節(jié)鼓膜內外空氣壓力的平衡 三塊 傳導和放大聲波 內耳 含有聽覺感受器 能感受聲波信息 外耳道 鼓膜 聽小骨 耳蝸 2 聽覺的形成 外界的聲波 振動 聽小骨 耳蝸內的聽覺感受器 聽覺神經 大腦皮層的 形成聽覺 鼓膜 聽覺中樞 1 聽覺感受器位于耳蝸內 聽覺形成于聽覺中樞 2 咽鼓管通常是閉合的 當吞咽或打哈欠時就能打開 使空氣能從咽部進入鼓室 這樣就能使鼓膜兩側的氣壓維持平衡 也是因為這樣 咽炎時病菌容易進入中耳 引起中耳炎 3 暈車和暈船與前庭和半規(guī)管的結構有關 3 耳的保健a 應避免用指甲 發(fā)夾等在耳內掏挖 這樣易損傷外耳道皮膚 引起感染發(fā)炎 b 鼻 咽 喉發(fā)炎時應及時治療 否則病菌還可能通過 侵入中耳 引起中耳炎 c 當遇到巨大聲響時 迅速張開口 使咽鼓管張開 或閉嘴 堵耳 以保持鼓膜兩側大氣壓力平衡 咽鼓管 考點4人是生物圈中的一員1 關注生物圈 環(huán)境在惡化 1 人口增長過快a 生物圈為人類提供各種各樣的資源 人口的適度增長既能維持生物圈的 又有利于人類自身的發(fā)展 b 生物圈的 是有限的 一旦人類的生存需求超過了生物圈的承載能力 人類將面臨生存危機 c 1997年聯合國把每年 定為 世界人口日 相對平衡 承載能力 7月11日 2 環(huán)境問題嚴峻a 酸雨 pH 5 6的雨水 酸雨的危害 對人的眼和呼吸道產生刺激 使土壤酸化 影響農作物正常生長 導致減產 使水體呈酸性 影響魚類和水生植物的正常生長 腐蝕建筑物等 b 溫室效應 指大氣中的 等氣體能阻擋從地球表面輻射到宇宙空間的熱量 從而導致地球溫度升高的現象 小于 二氧化碳 c 臭氧層破壞 臭氧層具有吸收紫外線的能力 破壞臭氧層將導致投射到地球上的 大量增加 危害人體健康 d 其他環(huán)境污染 水污染 和土壤污染等 2 保護生物圈 從自身做起 紫外線 噪聲污染 命題點1人體的激素調節(jié)考向結合常見病考查人體激素的功能例1 15綿陽 人體激素分泌失調會導致某些疾病的發(fā)生 下列說法錯誤的是 A 幼年時期缺乏生長激素導致侏儒癥B 人體胰島素分泌不足會導致糖尿病C 成人時期生長激素分泌過多導致巨人癥D 缺碘造成甲狀腺激素分泌不足導致 大脖子病 C 常考命題點突破 解析 幼年時生長激素分泌不足會引起侏儒癥 A正確 人體胰島素分泌不足會導致糖尿病 B正確 成人時期生長激素分泌過多導致肢端肥大癥 C錯誤 缺碘造成甲狀腺激素分泌不足導致地方性甲狀腺腫 即 大脖子病 D正確 命題點2人體的神經調節(jié)考向1判斷非條件反射和條件反射例2 15德州 寵物大賽上 小狗聽到主人指令后 完成坐 臥 跳 握手等動作 下列反射與此類型相同的是 A 眼前出現強光 馬上眨眼B 指尖被針刺后 馬上縮回來C 小雞聽到 咕咕 聲后 馬上跑到母雞身邊D 小明同學聽到校園廣播后 馬上去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生 C 解析 寵物大賽上 小狗聽到主人指令后 完成坐 臥 跳 握手等動作為復雜 條件 反射 是與語言文字無關的復雜反射 眼前出現強光 馬上眨眼和指尖被針刺后 馬上縮回來都屬于簡單反射 A B錯誤 小雞 無語言中樞 聽到 咕咕 聲后 馬上跑到母雞身邊是后天形成的與語言文字無關的復雜反射 C正確 小明同學聽到校園廣播后 馬上去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生 屬于與語言文字有關的復雜反射 人類特有 D錯誤 考向2結合反射弧示意圖考查神經系統的功能 15懷化 下圖是縮手反射的神經結構模式圖 請據圖回答下列問題 1 該模式圖表示的神經結構叫 2 若圖中 5 表示效應器 則 3 表示 它位于人體 內 反射弧 神經中樞 骨髓 3 當手受到針的刺激 會發(fā)生縮手反射 該反射過程中 神經沖動的傳導路徑是 將圖中的數字用箭頭串起來 4 當手受到針的刺激后會感到疼痛 以后見到針會有意識地躲避 此反射的類型屬于 反射 1 2 3 4 5 條件 解析 該模式表示的是反射弧 1表示感受器 2表示傳入神經纖維 3表示神經中樞 該神經中樞位于脊髓內 4表示傳出神經纖維 5表示效應器 神經沖動的傳導路徑是1 2 3 4 5 條件反射是人在生活過程中逐漸形成的后天性反射 被針刺痛后 再看到針就有意識躲閃 屬于條件反射 命題點3人體感知信息考向1眼的結構和功能例3 15泰安 如圖是眼球結構示意圖 下列有關敘述正確的是 B A 2是睫狀體 內含平滑肌 能調節(jié)3的曲度B 3過度變凸且不能恢復原狀 會導致近視眼C 9像雙凸透鏡 是眼球內折射光線的主要結構D 8內含感光細胞 能接受光的刺激 形成物像 解析 2虹膜中央有瞳孔 瞳孔的大小可以調節(jié)進入眼球內的光線 光線強 瞳孔變小 光線弱 瞳孔變大 故A錯誤 近視眼是由于晶狀體過厚 或變凸 會聚能力增強 或眼球的前后距離過長 使來自遠處物體的光線會聚在了視網膜的前方 即遠處物體的像呈在了視網膜的前方 故B正確 9玻璃體是位于晶狀體后面的透明膠狀物質 晶狀體是折射光線的主要結構 C錯誤 8視神經只能傳導神經沖動 內含感光細胞 能接受光的刺激并形成物像的是視網膜 最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺 D錯誤 解答視覺和聽覺有關題目時注意兩點 一是明確眼和耳的結構 二是視覺感受器是視網膜 聽覺感受器是耳蝸 視覺和聽覺形成的部位是大腦皮層的視覺中樞和聽覺中樞 考向2耳的結構和功能 15德州 如圖示耳的結構 下列有關耳的敘述 不正確的是 A 長時間戴耳機聽音樂 會對 2 造成損傷B 暈車與 4 對頭部位置變化過于敏感有關C 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是 6 D 鼻咽部感染 病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎 C 15宜賓 下圖是人體神經系統及其所調節(jié)的部分器官示意圖 請根據圖回答問題 1 人體形成視覺的感受器是 能感受光的刺激的結構是 長時間近距離玩手機或上網 就會導致 曲度過大且不易恢復原形 形成近視 2 圖中A B所指的結構是神經系統的 人腦與軀干 內臟之間聯系的通路是 視網膜 視網膜 晶狀體 中樞 骨髓 3 腎臟產生的尿液通過輸尿管流入膀胱 尿液儲存到一定量就會產生排尿反射 請用圖中數字 字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑 人體在完成膝跳反射的同時 產生痛覺的部位是 4 人類高級神經活動特有的 與 有關的反射是最復雜的 大腦 皮層 語言中樞 解析 1 視網膜上有感光細胞 能接受光的刺激產生神經沖動 屬于視覺感受器 晶狀體似雙凸透鏡 有折光作用 長時間近距離玩手機或上網 就會導致晶狀體過度變曲 形成近視 需要配戴凹透鏡加以矯正 2 神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分 神經元的細胞體主要集中在A腦和B脊髓里 脊髓位于脊柱的椎管內 上端與腦相連 脊髓能對外界的刺激產生有規(guī)律的反應 還能將對這些刺激的反應傳導到大腦 脊髓內的白質是腦與軀干 內臟之間聯系的通道 3 腎臟產生的尿液通過 輸尿管流入膀胱 反射是指在神經系統的參與下 人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應 神經調節(jié)的基本方式是反射 反射活動的結構基礎稱為反射弧 包括感受器 傳入神經 神經中樞 傳出神經和效應器 圖中嬰兒排尿反射的基本途徑 B 人體在完成膝跳反射的同時 產生痛覺的部位是大腦皮層 4 人類高級神經活動特有的 與語言中樞有關的反射是最復雜的 實驗15甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響 實驗原理 甲狀腺激素的主要作用是促進動物的生長發(fā)育和細胞代謝 提高神經系統的興奮性 有了甲狀腺激素的分泌 蝌蚪才能完成變態(tài)發(fā)育過程 變成青蛙 實驗突破 實驗過程 等量 甲狀腺激素 發(fā)育 結果分析 實驗結論 甲狀腺激素 蝌蚪發(fā)育 促進 注意事項 1 蝌蚪數量不應太少 避免偶然因素的影響 2 河水要干凈 不能受污染 3 控制變量要準確 喂養(yǎng)食物要一致 4 實驗結束后把蝌蚪或青蛙放回大自然 典例 15鹽城 某生物興趣小組的同學計劃探究 甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響 下面是他們設計的實驗方案 現在請你完成相關問題 第一步 取兩只相同的玻璃缸 分別標記為甲 乙 第二步 甲 乙兩缸中分別加入等量的河水和10只同時孵化的大小相近的蝌蚪 保持甲 乙兩缸內水溫22 25 第三步 甲缸每天飼喂加入等量甲狀腺激素制劑的飼料 乙缸每天飼喂等量的不添加甲狀腺激素制劑的飼料 第四步 每天觀察蝌蚪生長發(fā)育的情況并記錄 分析現象 得出結論 1 實驗方案第三步設計的是 實驗 2 該探究實驗的變量是 3 若甲缸的蝌蚪迅速發(fā)育為小青蛙而乙缸還是蝌蚪狀態(tài) 說明 4 蝌蚪發(fā)育為青蛙是發(fā)育 有利于實驗現象的觀察 5 生活在青草叢中的青蛙體色是青綠色的 生活在枯草叢中的青蛙體色是黃褐色的 這說明生物與環(huán)境的關系是 對照 是否添加甲狀腺激素 甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育有影響 完全變態(tài) 生物對環(huán)境的適應 實驗16膝跳反射 方法步驟 1 學生2人一組 一人坐在凳子上 讓一條腿自然地搭在另一條腿上 2 另一人用橡皮小錘或手掌內側邊緣快速地叩擊被測試同學上面那條腿的膝蓋下的韌帶 注意觀察發(fā)生的現象 現象及結論 叩擊膝蓋下的韌帶時 會發(fā)生小腿突然跳起的反應 即 膝跳反射屬于先天性反射 又稱 非條件反射是不需要經過大腦參與的調節(jié)方式 因此不能用大腦控制自己不做出這樣的反應 膝跳反射 非 條件反射 典例在做膝跳反射實驗時 應叩擊的部位是 如圖 A 膝蓋B 膝蓋下韌帶C 膝蓋上的肌肉D 膝蓋上韌帶 B 解析 只有叩擊膝蓋下韌帶時 大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內的感受器才能接受刺激并產生興奮 興奮沿傳入神經傳到脊髓的神經中樞 神經中樞發(fā)出興奮 通過傳出神經傳到效應器 引起大腿上肌肉收縮 使小腿前伸 表現為小腿 突然跳起 所以B選項是正確的 補充設問 1 膝跳反射屬于 反射 參與膝跳反射的神經中樞位于 2 該實驗的現象是 3 完成膝跳反射活動的正確途徑是 用圖中字母和箭頭表示 非條件 小腦 小腿突然跳起 b c d e a 實驗17模擬酸雨影響植物種子的萌發(fā) 提出問題 酸雨對植物種子萌發(fā)有什么影響 作出假設 酸雨對植物種子萌發(fā)有不利影響 觀看視頻 探究酸雨對種子萌發(fā)的影響 制定計劃 1 實驗思路 設計兩組實驗 分別加入用清水和 酸雨 浸潤的綠豆種子 培養(yǎng)一段時間后觀察出芽情況 如果清水浸潤的種子發(fā)芽率比酸雨浸潤的種子高 則說明假設可能是正確的 2 實驗圖示 3 實驗變量 酸雨和清水構成一組對照實驗變量是 酸雨 現象及結論 萌發(fā)率 現象 酸雨組種子 組種子萌發(fā) 結論 酸雨對種子萌發(fā)有 影響 不萌發(fā) 清水 不利 注意事項 1 本實驗是酸雨模擬實驗 故選用了醋酸和清水調配成食醋酸雨 也可用低濃度的醋酸溶液配制 對學生安全 又能達到效果 2 實驗中選取的種子最好是飽滿的沒有病斑的種子 本實驗采用的是綠豆種子 也可以選用花生 蠶豆 玉米 小麥的種子 3 本實驗必須設計對照實驗 實驗組與對照組的種子要在完全相同的環(huán)境 如溫度 中培養(yǎng) 實驗組和對照組中所取的種子數量要一樣多且不能太少 都必須是完好的 發(fā)芽的種子數 總的種子數 4 種子的發(fā)芽率 100 典例 15衡陽 近年來 我市發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件 農民用未經處理的造紙廠廢水灌溉菜地 導致蔬菜的生長發(fā)育和品質發(fā)生變化 小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率 設計了如下探究實驗 1 作出假設 2 方法步驟 取兩個培養(yǎng)皿分別標號A B 每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布 將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中 造紙廠廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率 向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水 向B培養(yǎng)皿中倒入 將A B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng) 每天觀察一次 連續(xù)觀察7天 記錄菜豆種子的萌發(fā)情況 根據記錄的數據計算出的菜豆種子發(fā)芽率 A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93 B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34 等量的造紙廠廢水 根據實驗 回答下列問題 3 該實驗的變量是 4 小明將該實驗重復做了多次 其目的是 5 根據上述實驗的方法步驟 小明得出的實驗結論是 6 根據上述實驗 請你給造紙廠提出治理建議 造紙廠廢水 避免 偶然現象 使實驗結果更真實 造紙廠廢水會降低菜豆種子的發(fā)芽率 嚴禁往水源中傾倒垃圾 工業(yè)污水經處理后再排放 等等 解析 1 根據題干信息農民用未經處理的造紙廠廢水灌溉菜地 導致蔬菜的生長發(fā)育和品質發(fā)生變化 小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率 因此可以作出假設 造紙廠廢水會降低菜豆種子的發(fā)芽率 2 3 從實驗設計和實驗結果看 A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93 B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34 說明造紙廠廢水會降低菜豆種子的發(fā)芽率 A培養(yǎng)皿是對照組 B培養(yǎng)皿是實驗組 兩組實驗保持了唯一變量 造紙廢水 因此 向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水 向B培養(yǎng)皿中 倒入適量不含造紙廠廢水的清水 向B培養(yǎng)皿中倒入等量的造紙廠廢水 形成對照實驗 4 為了使探究實驗發(fā)芽率的結果可靠 對本實驗還應設置重復組 取其平均值為為實驗結果 目的是避免偶然現象 使結果更真實 5 分析實驗結果 實驗組 B培養(yǎng)皿 含造紙廠廢水 菜豆種子的平均發(fā)芽率為34 對照組 A組 不含造紙廠廢水 菜豆種子的平均發(fā)芽率為93 說明含造紙廢水的溶液會降低菜豆種子的發(fā)芽率 6 造成水體污染的來源有工業(yè)污染 生活污染 農業(yè)污染 嚴禁往水源中傾倒垃圾 工業(yè)污水經處理達標后排放等措施都可以防止水污染 根據上述實驗 給造紙廠提出治理建議 嚴禁往水源中傾倒垃圾 工業(yè)污水經處理后再排放等等 補充設問 7 對生物有極大危害的 空中死神 是 8 該實驗的變量是 9 酸雨的pH 10 請寫出酸雨危害生物的一個具體事例 酸雨 5 6 酸雨改變 土壤中的養(yǎng)分 不利于植物吸收利用 pH