《中考語文總復(fù)習(xí) 第1部分 語言積累與運(yùn)用 第十講 綜合性學(xué)習(xí)課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文總復(fù)習(xí) 第1部分 語言積累與運(yùn)用 第十講 綜合性學(xué)習(xí)課件.ppt（39頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第十講綜合性學(xué)習(xí) 四川專用 1 2016 巴中 綜合性學(xué)習(xí) 6分 讀萬卷書 行萬里路 走出教室 走進(jìn)家鄉(xiāng) 最美巴中 風(fēng)景這邊獨(dú)好 景美 近年 一場以 創(chuàng)國家森林城市 建幸福美麗巴中 為主題的空氣凈化活動在全市開展 巴中因 空氣優(yōu)良天數(shù)占九成 而獲省2015年度空氣質(zhì)量考核激勵獎 巴中藍(lán) 成為我市一張靚麗名片 4月6日 三屆市政府第90次常務(wù)會議審議并通過了 關(guān)于大力發(fā)展森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的意見 指出我市將以森林公園 地質(zhì)公園 風(fēng)景名勝區(qū) 國有林場 重點(diǎn)鎮(zhèn)和巴山新居聚居點(diǎn)等為重點(diǎn) 到2020年年底 建成全國最佳森林康養(yǎng)目的地 4月23日 省第七屆鄉(xiāng)村文化旅游節(jié)在我市開幕 1 根據(jù)以上材料 為推介巴中擬寫一條旅游宣傳語 2 為了配合鄉(xiāng)村文化旅游節(jié)活動的開展 某校九年級9班準(zhǔn)備辦一期黑板報(bào) 下面是為黑板報(bào)設(shè)計(jì)的板塊名稱 請你再補(bǔ)充兩個 探尋歷史文化 人美 在巴中來鳳村崎嶇的山路間 村民們常?？吹竭@樣一幅場景 鄉(xiāng)村醫(yī)生孫良雁的妻子騎著三輪車 載著一身白衣 半身癱瘓的他 來往于村民的屋舍間 偏僻落后的來鳳村有1000余人 年輕人大多外出打工 留在家里的主要是老人和小孩 村民看病要到10多千米外的鄉(xiāng)衛(wèi)生院 交通不便造成村民就醫(yī)難 在外學(xué)醫(yī)歸來的孫良雁放棄了在城里工作的好機(jī)會 毅然決定留在村里 為鄉(xiāng)親們看病 由于長期奔波 積勞成疾 孫良雁中風(fēng)偏癱 但這并沒有讓他灰心 在妻子的幫助下 他又背上藥箱 坐上三輪車 奔波于去病人家的路上 患病的老鄉(xiāng)家庭困難 我只收取藥費(fèi) 哪個還收出診費(fèi)的 孫良雁樸實(shí)的話語里飽含了對鄉(xiāng)親的濃厚情意 3 孫良雁被推薦為 最美鄉(xiāng)村醫(yī)生 請你為組委會代寫一段不超過50字 含標(biāo)點(diǎn) 的頒獎詞 思路點(diǎn)撥 1 本題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力 擬寫此宣傳標(biāo)語 要扣住 美麗巴中 主題 宣傳巴中 森林公園 地質(zhì)公園 等方面的特色 同時(shí)宣傳標(biāo)語要簡短明確 富有鼓動性 2 本題考查設(shè)計(jì)名稱的能力 解答此題需要明確設(shè)計(jì)主題 即 配合鄉(xiāng)村文化旅游節(jié)活動的開展 設(shè)計(jì)的對象是 板報(bào)板塊名稱 題目中給出了一個示例 可根據(jù)以上條件來寫 所設(shè)欄目要新穎 能夠吸引讀者 3 本題考查擬寫頒獎詞的能力 頒獎詞是在頒獎典禮上 對獲獎對象的事跡所作的一種評價(jià)性的禮儀文稿 通過宣讀頒獎詞 可讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現(xiàn)的人格精神 從而取得宣傳或教育的效果 解答此類試題要點(diǎn)明人物身份 概括事跡 彰顯精神 做到事 理 情有機(jī)融合 語句優(yōu)美 富有文采 答案 1 示例一 相約美麗巴中 縱享幸福生活 示例二 走遍南北西東 最美綠色巴中 答案不唯一 2 示例 追憶紅色經(jīng)典領(lǐng)略民俗風(fēng)情體驗(yàn)田園樂趣 3 示例 春夏秋冬 寒來暑往 走村串戶 三輪車支撐起你 醫(yī)者父母心 的信念 你用平凡的堅(jiān)守?fù)Q來村民的健康 2 2016 重慶B卷 請閱讀下面兩則材料 按要求答題 材料一 為解決山區(qū)高海拔地區(qū)中小學(xué)生冬季取暖問題 2015年6月 重慶市政府啟動了 暖冬計(jì)劃 該計(jì)劃實(shí)施范圍是全市海拔800米以上的中小學(xué)校和公辦幼兒園 涉及21個區(qū)縣995所學(xué)校 受益學(xué)生21萬余名 主要措施包括購置安裝油燈 碳晶墻暖電熱板 電烤爐 暖風(fēng)機(jī) 硅晶電熱膜等取暖設(shè)備 少數(shù)有條件的學(xué)?？砂惭b空調(diào) 不宜安裝取暖設(shè)備的學(xué)校提供御寒所需衣服 鞋子 手套等物資 截至2015年底 全市共投入8700多萬元 為山區(qū)農(nóng)村學(xué)生創(chuàng)造出安心學(xué)習(xí)的溫暖環(huán)境 學(xué)生張薇說 現(xiàn)在教室安了油燈 像春天一樣溫暖 冬天再也不用提火盆上學(xué)了 手也不長凍瘡了 材料二 暖冬計(jì)劃 實(shí)施后 孩子們出于好奇 一下課就爭先恐后地去觸摸取暖片 很容易燙傷手或觸電 老師一方面要擔(dān)心學(xué)生的安全 另一方面還要擔(dān)心取暖設(shè)備的保護(hù)問題 根據(jù)材料二 按要求設(shè)計(jì)一個班級主題教育活動 活動主題 活動形式一 活動形式二 思路點(diǎn)撥 欄目設(shè)計(jì) 力求語言簡潔 緊扣活動主題 設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合活動主題 內(nèi)容盡可能涉及班級生活的各個方面 答案 活動主題 安全取暖 從我做起活動形式 舉辦 安全取暖 知識講座 開展 安全取暖 手抄報(bào)比賽 須圍繞如何安全使用和保護(hù)取暖設(shè)備 保障自身安全等方面來設(shè)計(jì)活動主題和活動形式 語文實(shí)踐活動涉及的范圍十分廣泛 主要體現(xiàn)為 語文知識與能力的綜合運(yùn)用 書本知識與實(shí)踐活動的緊密結(jié)合 它強(qiáng)調(diào)文化積累 實(shí)現(xiàn)語文課程與生活的結(jié)合 展現(xiàn)考生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 命題材料以考生生活的實(shí)際 周圍的人和事 環(huán)保 旅游 名勝古跡 風(fēng)土人情等為載體 側(cè)重考查考生綜合運(yùn)用語文知識解決實(shí)際問題的能力 1 瀘州市政府在許多街道路口 尤其是學(xué)校附近投資修建了大大小小的天橋 方便了行人 緩解了車輛擁堵 然而 仍有少數(shù)人 橫穿街道 對此 某學(xué)校組織了一次小記者街道采訪活動 為了引導(dǎo) 鼓勵行人走天橋 學(xué)校在天橋旁樹立了臨時(shí)宣傳牌 下面是宣傳語的上句 請寫出下句 要求字?jǐn)?shù)相同 內(nèi)容相關(guān) 上句 人走天橋步輕快下句 解析 對于街頭宣傳語和對聯(lián)的考查 首先 要明確答題指向 接著 根據(jù)要求 字?jǐn)?shù)相同 和對聯(lián)的特點(diǎn) 在遣詞上要注意詞性相對 位置相同 最后 在句意上 上下句要內(nèi)容相關(guān) 上下銜接 車行街道路暢通 或 車行橋下路通暢 語文實(shí)踐活動熱點(diǎn)題型有 一 撰寫活動方案方案指的是為某一主題活動所制定的書面計(jì)劃 具體行動實(shí)施辦法 細(xì)則 步驟等 對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃 對每個步驟的詳細(xì)分析 研究 以保障活動的順利 圓滿進(jìn)行 活動方案的內(nèi)容主要包括 活動主題 名稱 活動目的 活動時(shí)間 地點(diǎn) 形式 活動過程等 二 編寫活動主題語活動主題語是對活動內(nèi)容的簡潔 優(yōu)美的概括 其特點(diǎn)是主題性 鮮明集中 簡明性 簡潔明了 文采性 文化韻味 人文性 文明溫馨 三 撰寫開場白 串詞 結(jié)束語1 開場白 主持人的開場白一定要和活動的主題相契合 精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力 2 串詞 主持人串詞是穿插在節(jié)目之間 可以承上啟下 調(diào)節(jié)氣氛 增強(qiáng)氛圍 為活動或者晚會錦上添花的語言腳本 好的主持人串詞可以讓節(jié)目更加生動 活動更加完美 3 結(jié)束語 主持人在結(jié)束時(shí)的總結(jié)性話語 其內(nèi)容一般是對活動的肯定歌頌 對未來的展望 對主辦者 演出者 觀眾的感謝 同時(shí)還要注意與開場相呼應(yīng) 照應(yīng)主題 四 撰寫頒獎詞頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上 對獲獎對象的事跡所作的一種陳述性和評價(jià)性的禮儀文稿 頒獎詞的特點(diǎn)是 1 高度凝練 直指精髓 一般50 100字 2 虛實(shí)結(jié)合 情景 交融 實(shí) 是指人物事跡 虛 指從人物事跡中提升的精神 做到既有事實(shí)根基 又激情澎湃 3 朗朗上口 便于口頭表達(dá) 五 主題訪談 提建議 回答提問 主題訪談的關(guān)鍵是擬定訪談提綱 要在了解訪談對象的基礎(chǔ)上 結(jié)合訪談的目的 擬定訪談提綱 六 設(shè)計(jì)宣傳冊 黑板報(bào) 的欄目這其實(shí)就是給欄目命名 其基本要求是 1 簡潔明了 2 富有文采 3 參照示例要求 嚴(yán)格按照句式 字?jǐn)?shù)來寫 七 編寫短信 跟帖 微博短信 跟帖 微博只是形式 而不是內(nèi)容 與你是否上網(wǎng)跟帖 玩微博無關(guān) 其實(shí)質(zhì)是要根據(jù)要求準(zhǔn)確表達(dá)自己的見解或觀點(diǎn) 八 擬寫廣告語 標(biāo)語 宣傳語 對聯(lián)擬寫 廣告語 標(biāo)語 宣傳語 對聯(lián) 的一般要求 1 主題突出 2 明白易懂 3 朗朗上口 4 新穎獨(dú)特 富有情趣 5 簡潔凝練 九 風(fēng)景名勝景點(diǎn)介紹 導(dǎo)游詞 導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客客觀光旅游時(shí)的講解詞 是導(dǎo)游向游客傳播文化知識的工具 其主要特點(diǎn)是具有 口語化 文學(xué)性 知識性 禮節(jié)性 1 撰寫活動方案活動方案的內(nèi)容主要包括 活動主題 名稱 活動目的 活動時(shí)間 地點(diǎn) 形式 活動的過程等 活動過程一般包括 活動開始 活動進(jìn)程 活動總結(jié) 2 編寫活動主題語語言具有 主題性 簡明性 文采性 人文性的特點(diǎn) 3 撰開場白 串詞 結(jié)束語緊扣主題 能夠渲染烘托氣氛 開場白 結(jié)束語大多運(yùn)用排比 反復(fù) 比喻等修辭手法 串詞能夠起到過渡的作用 4 撰寫頒獎詞寫頒獎詞要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式 做到 事 理 情的有機(jī)融合 5 主題訪談 提建議 回答提問 要照顧訪談對象的特點(diǎn) 結(jié)合訪談目的 同時(shí)也要注意禮貌用語 6 設(shè)計(jì)宣傳冊 黑板報(bào) 的欄目給欄目命名要 簡潔新穎 富有吸引力 可以利用修辭 如借用 化用成語等 7 編寫短信 跟帖 微博針對性要強(qiáng) 緊扣主 話 題 觀點(diǎn) 依據(jù) 8 擬寫廣告語 標(biāo)語 宣傳語 對聯(lián)要做到形式與內(nèi)容的巧妙結(jié)合 比如適當(dāng)運(yùn)用修辭方法 9 風(fēng)景名勝景點(diǎn)介紹 導(dǎo)游詞 導(dǎo)游詞的核心要抓住景點(diǎn)成因 歷史傳說 文化背景 審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹 審題 抓關(guān)鍵信息 分析材料 明確答題方向 捕捉有效信息按點(diǎn)遣詞 組織語言準(zhǔn)確表達(dá) 實(shí)戰(zhàn)演練 請?jiān)?5分鐘內(nèi)完成以下考題 共37分 1 2016 遂寧 2016年7月11日 7月13日 遂寧市政府將舉辦以 心旅游 新遂寧 為主題的觀音文化節(jié)活動 請閱讀下列材料 完成活動任務(wù) 8分 材料一 2016年 是 十三五 規(guī)劃開局之年 為助力遂寧觀音文化名城打造和綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市建設(shè) 借勢提升遂寧觀音文化品牌影響力 報(bào)請市政府主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意 決定舉辦2016年中國 遂寧 第二屆荷花仙子暨 遂寧鮮 形象代言人選拔賽活動 材料二 荷花 學(xué)名 NelumbonuciferaGaertn 又名蓮花 水芙蓉等 屬睡蓮目 蓮科多年生水生草本花卉 地下莖長而肥厚 有長節(jié) 葉盾圓形 花期6月至9月 有紅 粉紅 白 紫等色 或有彩紋 鑲邊 其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌 材料三 蓮花與佛教有著千絲萬縷的聯(lián)系 按佛教的解釋 蓮花是報(bào)身佛所居之 凈土 蓮花是佛教的象征 菩薩要墊以蓮花為座 三藏法教 中用蓮花喻菩薩十種善法 材料四 中國青年報(bào) 調(diào)查顯示 亂扔垃圾 公共場所大聲喧嘩和隨地吐痰是出游中最常見的不文明行為 不文明行為還有 在景點(diǎn)刻字 涂鴉 口出臟話 違規(guī)爬古建筑 隨地大小便 用觀賞水洗涮打鬧等 為了呼吁中國游客文明出游 相關(guān)部門設(shè)計(jì)了 提升中國公民旅游文明素質(zhì)行為計(jì)劃 的徽標(biāo) 見下圖 活動一我為活動做宣傳 請為本次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語 至少使用一種修辭手法 字?jǐn)?shù)在30字以內(nèi) 2分 示例一 荷葉田田 此身恰似在畫里 示例二 游人熙熙 大善分明留心中 解析 本題考查擬寫宣傳語的能力 一要切合主題 關(guān)鍵詞 文明 旅游 觀音 遂寧 等 二要至少使用一種修辭 三要字?jǐn)?shù)符合要求 活動二我為 仙子 定標(biāo)準(zhǔn) 請為本屆荷花仙子評選活動擬寫兩條標(biāo)準(zhǔn) 并說明理由 3分 示例 良好的個人形象 理由 荷花仙子 應(yīng)像荷花一樣充滿活力 面容嬌美 有著 中通外直 不蔓不枝 亭亭凈植 的美好形象 良好的道德修養(yǎng) 理由 荷花仙子 應(yīng)具有像荷花一樣 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 的高潔 端莊的品質(zhì) 也應(yīng)具有普度眾生 慈悲為懷的情懷 較高的藝術(shù)素養(yǎng) 理由 此次活動是為了打造觀音文化與荷花文化相交融的精美 亮麗新名片 荷花仙子 應(yīng)具有較為豐富的個人才藝 較強(qiáng)的語言交際能力 理由 向來自四面八方的游人介紹遂寧旅游文化 荷花仙子應(yīng)具備較強(qiáng)的語言交際能力 解析 本題考查策劃活動的能力 一要結(jié)合材料 圍繞活動主題和材料內(nèi)容 荷花仙子評選標(biāo)準(zhǔn) 二要說明理由 闡述充分 三要語言簡潔 不產(chǎn)生歧義 活動三我勸游客講文明 請分析徽標(biāo)寓意 并寫一句勸誡游客文明出游的話 3分 寓意 草書的 文 字 象征著中華民族燦爛的文化 表達(dá)了提高公民文明素質(zhì)的含義 龍的形象體現(xiàn)了中國悠久的歷史 騰飛的龍 有動態(tài)感 表明動員全民參與 積極投入到行動計(jì)劃中來的設(shè)計(jì)意圖 長城是中國豐富的旅游資源的代表 寓意希望通過實(shí)施這個計(jì)劃達(dá)到保護(hù)旅游資源的目的 解析 本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)準(zhǔn)確 得體的能力 解說寓意適合采用說明的表達(dá)方式 注意 文 龍形象 長城的介紹 寫作勸誡語時(shí)要結(jié)合 文明 全民參與 保護(hù)旅游資源 等關(guān)鍵詞 并做到文從字順 簡明得體 2 2016 達(dá)州 綜合性學(xué)習(xí) 8分 從2012年開始 中國式過馬路 成為輿論熱議的話題 近年來 行人因闖紅燈致使交通事故頻發(fā) 教訓(xùn)慘痛 為此 達(dá)州市育英中學(xué)學(xué)生會發(fā)起了 拒絕中國式過馬路 的活動 請你參加相關(guān)活動 完成下列任務(wù) 1 請仔細(xì)閱讀下列材料 簡要說說你發(fā)現(xiàn)了什么 2分 材料一 來自廣州的調(diào)查結(jié)果表明 約20 的行人認(rèn)為 斑馬線上就該車讓行人 不管前方是紅燈還是綠燈 約50 的行人認(rèn)為 走在斑馬線上就安全了 怎么走都可以 材料二 據(jù)浙江省某交管部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示 該省某年交通事故致死的5000多人中 因車輛 行人闖紅燈導(dǎo)致118人命喪車輪 行人過馬路不走人行橫道導(dǎo)致180人死亡 材料三 浙江省曾宣布對八類交通違法行為嚴(yán)管嚴(yán)懲 從3月1日實(shí)施嚴(yán)管以來至3月21日止 浙江全省已處罰各類交通違法行為近11萬起 其中查處行人闖紅燈行為8283起 過馬路不走斑馬線1622起 這一數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了機(jī)動車闖紅燈的6757起 近年來 斑馬線上交通事故屢發(fā) 這與部分行人闖紅燈 安全意識淡薄有關(guān) 解析 本題考查提煉信息的能力 材料一交代了行人對待過馬路的錯誤看法 材料二交代了行人過馬路錯誤行為導(dǎo)致的交通事故要比機(jī)動車闖紅燈多得多 材料三交代了行人不當(dāng)行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了機(jī)動車輛 這三則材料都指向了行人過馬路與交通事故之間的關(guān)系的問題 2 在放學(xué)路上 看見同班同學(xué)呂毅正在闖紅燈 你將怎樣去勸說他 2分 示例 呂毅同學(xué) 闖紅燈會對生命造成危險(xiǎn) 請你還是遵守交通規(guī)則吧 解析 本題考查語言表達(dá)得體的能力 一要注意針對性 針對闖紅燈的不當(dāng)行為闡述 指出危害性 二要注意明確態(tài)度 提出中肯的建議 建議同學(xué)不要闖紅燈 嚴(yán)格遵守交通規(guī)則 三要注意談話對象的身份 同學(xué) 友好地勸說 3 為了減少 中國式過馬路 引發(fā)的事故 請你完成下列宣傳標(biāo)語 2分 解析 本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確 連貫的能力 擬寫宣傳語一要注意明確性 如本題點(diǎn)明遵守交通安全的重要性 提醒大家注意交通安全 遵守交通規(guī)則等 可從人的行為方面擬寫 二要注意感染性 能夠引起公眾的共鳴 朗朗上口 二是注意字?jǐn)?shù)限制 宜短不宜長 四要注意避免錯別字 病句等 4 為了提高全校學(xué)生的安全意識 學(xué)生會將于周五 5月20日 下午在學(xué)校操場舉行誓師大會 請你為全校同學(xué)寫一則通知 50字左右 2分 略 解析 本題考查撰寫應(yīng)用文的能力 撰寫通知一般要求具備下列元素 時(shí)間 地點(diǎn) 被通知的人 需要完成的事項(xiàng)以及落款 通知人或單位 通知時(shí)間 等 該題要包含這些內(nèi)容 通知對象 全體同學(xué) 完成事項(xiàng) 安全誓師大會 時(shí)間 5月20日下午 地點(diǎn) 操場 及落款 學(xué)生會 等 3 2016 荊州 綜合性學(xué)習(xí) 10分 剛剛獲得 國際安徒生獎 的中國作家曹文軒說 希望有更多的人像我一樣 利用中國經(jīng)驗(yàn) 利用中國資源 講述屬于全人類的中國故事 小英 林子 阿蓮決定以 講述我們的中國故事 為主題開展綜合探究 他們選定的話題分別是 中國文學(xué) 中國制造 中國力量 小英統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù) 歷屆 國際安徒生獎 獲獎統(tǒng)計(jì)表 林子寫成的新聞 中國航天已呈領(lǐng)跑之勢 今年三季度 天宮二號即將發(fā)射升空 對接神舟十一號飛船 并與貨運(yùn)飛船天舟一號對接 計(jì)劃于2020年初步建成中國載人空間站 屆時(shí) 或?qū)⑹侨祟愇ㄒ坏脑谲壧占覉@ 不僅如此 中國高鐵也成為中國走向世界的名片 截至目前 國內(nèi)運(yùn)營里程已達(dá)1 9萬公里 居世界第一 總體技術(shù)水平居世界前列 中國高鐵正在走進(jìn)俄國 美國 泰國和印度尼西亞 阿蓮搜集的材料 中國目前承擔(dān)的國際維和經(jīng)費(fèi)僅次于美國 為世界第二 中國派出的軍事維和人員達(dá)2720人 居世界第一 在沖突不斷 疾病肆虐 氣候惡劣的地區(qū) 都有中國維和軍人的身影 1 讀小英提供的圖表 說說你的發(fā)現(xiàn) 3分 初讀圖表 令人驚喜的是 細(xì)讀圖表 引人深思的是 2 林子寫成的新聞還差一個標(biāo)題 他想采用對偶句式 請你幫幫他 2分 示例 中國航天領(lǐng)跑全球 中國高鐵位居前列 中國航天領(lǐng)跑 中國高鐵超前 中國航天成就輝煌 中國高鐵走向世界 曹文軒獲獎 使中國在此獎項(xiàng)上有了零的突破 此獎項(xiàng)大多被歐美所得 我們還要努力追趕 或 我們和歐美國家還有很大的差距 還要努力追趕 3 阿蓮綜合了大家的資料 決定以 走向世界的中國力量 為題 在班上組織一個一分鐘演講比賽 邀請你參加 請你準(zhǔn)備一篇100字左右的演講稿 5分 有一個鮮明的主題 能選擇一個或幾個方面 角度 具體闡述 行文思路清晰 結(jié)構(gòu)完整 4 2016 德州 綜合性學(xué)習(xí) 6分 2016年6月11日是我國第11個 文化遺產(chǎn)日 今年的主題是 讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活 1 結(jié)合今年 文化遺產(chǎn)日 主題 請你為學(xué)校設(shè)計(jì)三項(xiàng)與此相關(guān)的活動 3分 請專家來校舉行 保護(hù)文化遺產(chǎn) 專題講座 開展 走近文化遺產(chǎn) 系列實(shí)踐活動 學(xué)習(xí)地方戲曲 參觀博物館 舉行古典詩詞吟誦會 2 下圖是一對母女在微信中的對話 請你發(fā)一條留言表述自己的觀點(diǎn) 要求 觀點(diǎn)明確 有說服力 3分 蓮步輕移 自成小橋流水 鳥語花香 回眸巧笑 便是風(fēng)華絕代 儀態(tài)萬方 開嗓乍唱 傾瀉一斛清泉 水袖一甩 攪動萬頃碧波 美得自信 美得高貴 那跨越百年的歷史 那古老神秘的傳承 不能因?yàn)槲覀兊臒o知而斷流 不能因?yàn)槲覀兊睦淠?愛她吧 像愛你的媽媽 5 2016 長沙 綜合運(yùn)用 共5分 某學(xué)校開展 我和青春有一個約會 的語文實(shí)踐活動 請你完成以下任務(wù) 1 活動設(shè)計(jì) 學(xué)校將圍繞 我和青春有一個約會 的主題舉行系列主題活動 已設(shè)計(jì)出 活動一 和 活動二 請你再設(shè)計(jì)出 活動三 2分 活動一 舉行 青春最美 演講比賽活動二 舉行 我的青春 征文比賽活動三 舉行 青春的風(fēng)采 攝影比賽 設(shè)計(jì)的活動要合理且具有可操作性 必須包含活動主題詞和活動形式兩個部分 2 演講素材 學(xué)校舉行演講比賽 有同學(xué)搜集了以下一組故事 準(zhǔn)備以 只有勤奮 青春才會足夠美麗 為主題寫一篇精彩的演講稿 這組故事中不符合主題要求的兩項(xiàng)是 只填序號 1分 高手流水 孫康映雪 車胤囊螢 宋濂抄書 岳母刺字 蘇秦刺股 3 偶像介紹 偶像是成長的心靈力量 下面三個人物都是同學(xué)們心中的青春偶像 請選擇其中一個 用簡潔的語言從人物所處的時(shí)代 人物的精神兩個方面進(jìn)行介紹 2分 備選人物 諸葛亮 文天祥 袁隆平示例 蘇軾 宋代詞人 雖屢遭挫折但依然豁達(dá)樂觀 示例 諸葛亮 蜀漢政治家 用一生的努力詮釋了 鞠躬盡瘁 死而后已 的忠誠 文天祥 南宋愛國英雄 用自己的生命詮釋了愛國精神的真諦 袁隆平 當(dāng)代科學(xué)家 用一顆水稻種子詮釋了孜孜以求的科學(xué)精神