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上冊第一 二單元過關測試卷 上冊 第一 二單元過關測試卷 作者說卷 試卷結構及知識點 第一部分 積累 運用 考查一 二單元字詞的音 形的識記 古詩文默寫 語段修改 綜合性學習等 第二部分 閱讀 理解 涉及古詩詞鑒賞 課內外文段閱讀 考查的知識點涉及課文內容的理解和概括 對文中關鍵語句的賞析 修辭手法的辨析及其作用的理解 插敘或引用傳說故事的用意 作者的思想感情的評析等 第三部分 寫作 表達 為命題作文 這份單元試卷涵蓋敘事類散文的綜合閱讀 重點 難點預估 理解 分析文中關鍵字 語句的含義和作用 分析文章修辭手法的運用 上冊第三 四單元過關測試卷 上冊 第三 四單元過關測試卷 作者說卷 試卷結構及知識點 第一部分 積累 運用 考查三 四單元字詞音 形的識記 標點符號 綜合性學習等 第二部分 閱讀 理解 涉及文言文閱讀和課內外文段閱讀 考查的知識點涉及文章開頭的作用 對比手法的運用及仿句等 第三部分 寫作 表達 為命題作文 整套試卷涵蓋寫景散文的閱讀和議論文的閱讀 重點 難點預估 分析對比手法及其作用 賞析句子中關鍵字詞的含義 上冊第五 六單元過關測試卷 上冊 第五 六單元過關測試卷 作者說卷 試卷結構及知識點 第一部分 積累 運用 考查本單元字詞音 形的識記 根據(jù)語境填詞 仿句和材料探究題等 第二部分 閱讀 理解 涉及文言文練習 課內外閱讀 考查的知識點涉及散文的主題理解 想像和聯(lián)想 語句賞析以及對作品主題的分析與評價等 第三部分 寫作 表達 為半命題作文 這份單元試卷涵蓋散文的綜合閱讀 重點 難點預估 散文中抒情手法的運用及其作用 分析句子在結構上的作用 下冊第一 二單元過關測試卷 下冊 第一 二單元過關測試卷 作者說卷 試卷結構及知識點 第一部分 積累 運用 考查一 二單元字詞 字音的識記 古詩文默寫 病句的辨析 仿句等 第二部分 閱讀 理解 涉及古詩文和散文的閱讀 主要考查的知識點有修辭手法 人物描寫的方法 細節(jié)描寫 句子在結構上和內容上的作用 分析作品中的人物形象 結尾的作用等 第三部分 寫作 表達 為話題作文 這份單元試卷涵蓋詩歌 散文的綜合閱讀 重點 難點預估 文章結尾的作用等 下冊第三 四 五單元過關測試卷 下冊 第三 四 五單元過關測試卷 作者說卷 試卷結構及知識點 第一部分 積累 運用 考查這三個單元的字詞 字音的識記 默寫 熱點話題探究等 第二部分 閱讀 理解 考查課內古詩詞和課內外文言文的比較賞析 涉及的知識點有理解古典詩詞的內容 情感 評價作者的觀點 態(tài)度 文言文字詞的解釋 句子翻譯 側面烘托手法的作用 評價作品的主題和作者的情感 態(tài)度等 第三部分為 寫作 表達 本套試卷以文言文閱讀和古詩詞賞析為主 重點 難點預估 側面烘托手法的作用 句子翻譯的要點 階段綜合測試卷一 月考一 階段綜合測試卷一 月考一 作者說卷 試卷結構及知識點 第一部分 積累 運用 考查本冊一 二 五單元生字詞的音 形的識記 名句默寫 名著閱讀 病句辨析等 第二部分 閱讀 理解 涉及課內外文言文閱讀及課外記敘文閱讀 考查的知識點涉及文言文詞句的解釋和內容的理解 結合選文理解文章的標題 理解句子的含義等 第三部分 寫作 表達 考查話題作文 此套試卷涉及課內外古詩文的閱讀 其中 現(xiàn)代文主要考查散文的閱讀 重點 難點預估 文言文實詞的含義 理解文章與標題的關系 階段綜合測試卷二 月考二 階段綜合測試卷二 月考二 作者說卷 試卷結構及知識點 第一部分 積累 運用 考查本冊第三 四 五 六單元字詞識記 病句辨析 重點語句的默寫 材料探究等 第二部分 閱讀 理解 涉及課內古詩和文言文閱讀及課外記敘文閱讀 考查的知識點涉及古詩詞句的解釋和內容的理解 文言文字詞的解釋 記敘文的關鍵詞句的賞析 作者創(chuàng)作情感的把握等 第三部分 寫作 表達 考查話題作文 重點 難點預估 詩句賞析 現(xiàn)代文中重點語句賞析等 階段綜合測試卷三 期末一 階段綜合測試卷三 期末一 作者說卷 試卷結構及知識點 第一部分 積累 運用 考查本冊的生字詞的音 形的識記 病句辨析 仿句 古詩文默寫 綜合學習等 第二部分 閱讀 理解 涉及課內古詩和文言文閱讀及課外 敘事類散文閱讀 考查的知識點涉及古詩詞句的理解 文言文字詞的辨析 歸納文章的內容要點 第三部分 寫作 表達 考查命題作文 此套試卷涉及課內外古詩文的閱讀 其中 現(xiàn)代文主要考查敘事類散文的閱讀 重點 難點預估 現(xiàn)代文內容要點的概括等 階段綜合測試卷四 月考三 階段綜合測試卷四 月考三 作者說卷 試卷結構及知識點 第一部分 積累 運用 考查九年級下冊第一 二 四單元生字詞的音 形的識記 名句默寫 口語交際 仿句等 第二部分 閱讀 理解 涉及課內古詩和文言文閱讀及課外散文 議論文的閱讀 考查的知識點涉及古詩內容的理解 文言文字詞的解釋 重點語句的理解 議論文觀點的把握 論證方法及論據(jù)的分析等 第三部分 寫作 表達 考查命題作文 此套試卷涉及課內外古詩文的閱讀 現(xiàn)代文主要考查散文 議論文的閱讀 重點 難點預估 重點語句的含義 議論文三要素的理解等 階段綜合測試卷五 期末二 階段綜合測試卷五 期末二 作者說卷 試卷結構及知識點 第一部分 積累 運用 考查九年級下冊的生字詞的讀音和字形 名句中重點詞語的理解 成語的辨析 病句的修改及名句默寫等 第二部分 閱讀 理解 涉及古詩詞和文言文閱讀 課外現(xiàn)代文的閱讀 考查的知識點主要有詩詞內容和情感的概括 文言文字詞解釋和句子的翻譯 現(xiàn)代文內容要點的概括 說明方法及其作用的分析 賞析關鍵句子的含義等 第三部分 寫作 表達 為半命題作文 這套試卷包括課內古詩詞 文言文閱讀和現(xiàn)代文的閱讀 重點 難點預估 文言文中 之 而 的正確翻譯 理解文言故事中所蘊含的道理等 階段綜合測試卷六 期末三 階段綜合測試卷六 期末三 作者說卷 試卷結構及知識點 第一部分 積累 運用 考查九年級全冊的生字詞的讀音和字形 名著閱讀 語病修改 仿句 名句默寫和綜合性學習等 第二部分 閱讀 理解 涉及課外詩詞 課內文言文 課外寫人記敘文的閱讀 考查的知識點涉及文言文字詞理解和主題概括與評價 寫人記敘文中對人物形象的分析 內容要點概括 對文章的理解和自主拓展等 第三部分作文為給提示的半命題作文 重點 難點預估 人物特征的概括 提煉并概括文章的主要內容 第13題考查人物形象的概括能力 寫人的文章總是要塑造人物形象的 并表達作者的情感 本篇文章抓住母親的頭發(fā) 寫出了母親是一個勤勞質樸 關心理解子女 愛美又能正視現(xiàn)實的人 第14題考查提煉并概括文章的主要內容 本題是一個閱讀理解中的仿句考查題 我們既要能概括選文的內容 又要注意格式 它用的是三個字的動賓句式 我們依據(jù)情節(jié)可補充出前后兩個 拔白發(fā) 戴假發(fā) 階段綜合測試卷六 期末三 重點講評 階段綜合測試卷七 期末四 階段綜合測試卷七 期末四 作者說卷 試卷結構及知識點 第一部分 積累 運用 考查九年級全冊的生字詞的讀音和字形 名著閱讀 語病修改 仿句和名句默寫等 第二部分 閱讀 理解 涉及課內外文言文 課外說明文 散文的閱讀 考查的知識點涉及說明文主要內容的概括 詞語作用賞析 說明文結尾補充內容的作用 散文的語句賞析 作者的情感分析等 第三部分 寫作 表達 為話題作文 這份試卷涵蓋文言文 寫人散文的閱讀 重點 難點預估 說明文結尾補充內容的作用 賞析散文中重點詞句 專題測試卷一 專題測試卷一 漢字讀寫 作者說卷 試卷結構及知識點 九年級生字詞和常見 常用字詞的正音 正形 詞語 含成語 書寫等 重點 難點預估 詞語正形等 專題測試卷二 專題測試卷二 詞語運用 作者說卷 試卷結構及知識點 九年級生字詞和常見 常用詞語 成語的運用 詞語解釋等 重點 難點預估 成語 詞語的準確運用 正確解釋詞語的意思 專題測試卷三 專題測試卷三 病句識改 作者說卷 試卷結構及知識點 這部分試題主要考查標點 病句等 重點 難點預估 修改病句 專題測試卷四 專題測試卷四 語言連貫 作者說卷 試卷結構及知識點 這部分試題主要考查語句 語段銜接 重點 難點預估 語句 語段銜接 專題測試卷五 專題測試卷五 句子仿寫 作者說卷 試卷結構及知識點 這部分試題考查句子的仿寫 重點 難點預估 仿寫能力 專題測試卷六 專題測試卷六 名著閱讀 作者說卷 試卷結構及知識點 這部分試題主要考查名著的閱讀 識記和賞析 重點 難點預估 名著賞析 專題測試卷八 專題測試卷八 文章修改 作者說卷 試卷結構及知識點 本專題重點考查對文章中錯誤的辨析與修改 包括錯別字 語病 標點等 從題型的設置上看緊跟中考考試題型 試題的材料大多來自課外 試題難度適中 有利于學生舉一反三 病句的辨析 首先要熟悉病句類型 其次是掌握特征 能夠正確修改 同時要考慮文章的整體感 結構上前后一致 保持連貫性 重點 難點預估 結合文章材料考查病句辨析與修改 專題測試卷九 專題測試卷九 現(xiàn)代文閱讀 記敘文 作者說卷 試卷結構及知識點 此專題考查記敘文的閱讀 涉及記敘文閱讀的諸多知識點 包括概括文章大意 賞析文章的表達技巧 賞析文章的人物形象 語言 分析文章的結構和思路 評價作者在文中的觀點 態(tài)度等 重點 難點預估 描寫的方法及其作用 重點語句的含義 專題測試卷十 專題測試卷十 現(xiàn)代文閱讀 說明文 作者說卷 試卷結構及知識點 此專題主要考查說明文閱讀能力 考查的內容涉及說明對象及特征 說明方法 語言的準確性與嚴密性等 考點依據(jù)說明文文體特征及中考考點設計 難易度合適 層次感強 重點 難點預估 說明方法及其作用 說明文語言的準確性與嚴密性 專題測試卷十一 專題測試卷十一 現(xiàn)代文閱讀 議論文 作者說卷 試卷結構及知識點 此專題主要考查議論文的閱讀能力 考查的內容涉及理解文章的思想內容 辨析文章的論證方式 了解作者的態(tài)度和觀點 把握文章的論點 能從文中找出或概括論點 理解中心論點與分論點之間的關系 了解文章的論據(jù) 會分辨事實論據(jù)和道理論據(jù) 并了解它們在闡明觀點方面的作用 了解例證法 引證法 對比論證法 比喻論證法四種論證方法和反駁的方法 領會議論文語言的嚴密性和語句的感情色彩 考點依據(jù)說明文文體特征及中考考點設計 難易度合適 層次感強 重點 難點預估 論證方法的運用及其作用 專題測試卷十二 專題測試卷十二 古詩文閱讀 課內 作者說卷 試卷結構及知識點 此專題主要考查古詩文閱讀與鑒賞的能力 選擇的古詩詞 文言文材料主要來自課本的重點篇目 符合學生閱讀水平 設置的題型參照中考考題形式 以簡答題為主 兼有選擇試題 比較全面的考查了學生的古詩詞 文言文鑒賞能力 重點 難點預估 培養(yǎng)賞析詩歌的能力 專題測試卷十三 專題測試卷十三 古詩文閱讀 課外 作者說卷 試卷結構及知識點 此專題主要考查古文閱讀的能力 選擇的古詩文材料為課外閱讀材料 考點設置參照中考試題題型 以簡答題為主 兼有選擇題 重點 難點預估 理解敘事文言文中表現(xiàn)人物特征的特點 專題測試卷十三 古詩文閱讀 課外 第27題 考查文言文在敘事中表現(xiàn)人物特征 文言文篇幅短小 語言精練 故事比較緊湊 但塑造的人物形象鮮明 我們只要認真抓住人物的言行舉止 細加推敲即能把握人物特征 文中李信年輕氣盛 又剛用不多的兵力打敗了燕太子丹 所以認為用較少的兵力就可以戰(zhàn)勝敵方 想在秦始皇面前顯示自己本領大 王翦是老將軍 經歷的戰(zhàn)事多 能正確估計敵方的兵力 然后決定自己用多少兵力才有把握取勝 比較沉穩(wěn) 重點講評