九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第4課 外國(guó)詩(shī)兩首課件 (新版)新人教版.ppt
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歌唱自然 贊美自然 田園詩(shī)的永恒主題 英 濟(jì)慈 蟈蟈與蛐蛐 自幼家境窘困 是當(dāng)時(shí)英國(guó)文壇上一顆光彩奪目的巨星 濟(jì)慈詩(shī)才橫溢 與雪萊 拜倫齊名 死時(shí)他年僅25歲 可是他遺下的詩(shī)篇一直譽(yù)滿人間 被認(rèn)為完美地體現(xiàn)了西方浪漫主義詩(shī)歌的特色 并被推崇為歐洲浪漫主義運(yùn)動(dòng)的杰出代表 蟈蟈與蛐蛐 是作者早期創(chuàng)作的一首富于哲理性的小詩(shī) 洋溢著明朗歡樂(lè)的情調(diào) 作者簡(jiǎn)介 濟(jì)慈 1795 1821 英國(guó)浪漫主義詩(shī)人 聽(tīng)讀 整體把握 這是一首大自然的頌歌 他通過(guò)對(duì)盛夏 蟈蟈的樂(lè)音 和冬日 蛐蛐的歌兒 的描寫(xiě) 贊美 大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡 詩(shī)人這樣寫(xiě) 借以歌頌大自然的無(wú)限美好和勃勃生機(jī) 表達(dá)了對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)和贊美之情 思考 全詩(shī)描寫(xiě)了哪兩種昆蟲(chóng)的鳴唱 勾勒了哪兩幅小景 這首詩(shī)的構(gòu)思有什么特點(diǎn) 1 詩(shī)人把夏天蟈蟈的 樂(lè)音 和冬天蛐蛐的 歌兒 稱為 大地的詩(shī)歌 你是怎么理解的 詩(shī)人把蟈蟈和蛐蛐當(dāng)作大自然的歌手 把他們的鳴唱當(dāng)作大自然的詩(shī)歌 借以表達(dá)對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)和由衷的贊美之情 研讀探究 2 蟈蟈與蛐蛐 哪些句子點(diǎn)明了主旨 大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡 大地的詩(shī)歌呀 從來(lái)沒(méi)有停息 詩(shī)中是怎樣體現(xiàn)這一主旨 從內(nèi)容上來(lái)說(shuō) 夏天 鳥(niǎo)兒不叫了 就出現(xiàn)了蟈蟈的樂(lè)音 冬天 夜晚寂寞了 就出現(xiàn)了蛐蛐的歌兒 春秋兩季本來(lái)就是百鳥(niǎo)千蟲(chóng)歡唱的季節(jié) 由此體現(xiàn)了詩(shī)歌的主旨 從語(yǔ)言上來(lái) 蟈蟈 蛐蛐 蟈蟈 渾然一體 回環(huán)往復(fù) 主題就呈現(xiàn)在讀者的眼前 俄 葉賽寧 夜 俄羅斯詩(shī)人 9歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī) 15歲邁入詩(shī)壇 早期詩(shī)作描寫(xiě)農(nóng)村自然風(fēng)光 贊美宗法制農(nóng)民生活 他的抒情詩(shī)感情真摯 格調(diào)清新 并擅長(zhǎng)描繪農(nóng)村大自然景色 被譽(yù)為 天才的鄉(xiāng)村歌手 蘇維埃詩(shī)歌奠基人之一 作者簡(jiǎn)介 俄羅斯著名抒情詩(shī)人謝爾蓋 葉賽寧 1895 1925 歸納這首詩(shī)的內(nèi)容 并體會(huì)詩(shī)歌所描寫(xiě)的意境美 聽(tīng)讀 賞析 第一節(jié) 寫(xiě)夜的靜謐第二節(jié) 寫(xiě)溪水的歌唱第三節(jié) 寫(xiě)月光下大自然的美麗第四節(jié) 再次寫(xiě)到美麗的月色 1 夜 蘊(yùn)含了怎樣的感情基調(diào) 帶來(lái)柔美感受的事物 恬靜 喜悅是詩(shī)的最主要的感情基調(diào) 蘊(yùn)含了詩(shī)人對(duì)生活中的一切美好事物的鐘情與熱愛(ài) 尤其喜歡給人類2 具體說(shuō)說(shuō) 夜 傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境 感受到一份獨(dú)特的靜謐與柔美 陶醉其中而盡情地享受著這份恬靜與閑適 研讀探究 3 詩(shī)人在描繪夜景時(shí) 采用了哪些不同的角度展開(kāi)描寫(xiě) 分別從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的角度描寫(xiě)了動(dòng)景和靜景 研讀探究 課堂總結(jié) 蟈蟈與蛐蛐 和 夜 是兩首優(yōu)美的田園詩(shī) 它們都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài) 而又各有其特點(diǎn) 蟈蟈與蛐蛐 是一首大自然的頌歌 它以盛夏 蟈蟈的樂(lè)音 和冬日蛐蛐的歌兒 來(lái)贊美 大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡 歌頌大自然的無(wú)比美好和無(wú)限生機(jī) 夜 猶如一首小夜曲 它在靜謐 美麗的夜景中 蘊(yùn)含著詩(shī)人的情感 傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)和他安適 寧?kù)o的心境- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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