八年級政治下冊 第五課 第2框 尊重和維護隱私權(quán)課件 新人教版.ppt
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最近一段時間 榮榮一回家就上QQ跟網(wǎng)友聊天 媽媽看到后 就馬上關(guān)掉 老師也反映開學二個月來 榮榮學習不夠認真 成績下降明顯 媽媽對此很懷疑 堅持要看榮榮的聊天內(nèi)容 要求榮榮告知QQ密碼 母女倆因此鬧翻了 榮榮的煩惱之家庭篇 樹立隱私意識 A 破除傳統(tǒng)文化中人格依附的陳舊觀念 B 不干涉他人私人空間 不搬弄是非 揭人短處 擾人安寧 C 不因好奇而熱衷于打聽別人私事 傳播別人的秘密 和媽媽的沖突還沒有解決 榮榮又遇到了新的問題 榮榮與好朋友肖肖網(wǎng)聊時 跟她說起了自己曾患肝炎休學一年的事 后來肖肖在與同學聊天時 將榮榮這一秘密告訴了大家 同學們知道后議論紛紛 不少人因此疏遠榮榮 榮榮為此感到很孤獨和痛苦 榮榮的煩惱之學校篇 2 你如何評價肖肖的行為 1 假如你是榮榮 你有哪些心理感受 責任 信譽 個人隱私權(quán)里的兩種忠實守護 朋友之間常常會分享一些個人秘密 這是基于彼此的信任 此時 我們要承擔起對這份責任和信譽 這不但能保護自己的隱私 也是對他人隱私的保護和尊重 保護公民的隱私權(quán) 是道德的呼喚 有助于樹立良好的社會道德風尚 最近榮榮在瀏覽網(wǎng)頁時看到自己的照片 姓名 年齡等個人信息赫然出現(xiàn)在某網(wǎng)站上 被用于某消痘產(chǎn)品的廣告宣傳 可是榮榮并沒有同意作任何產(chǎn)品的廣告宣傳 后來她回想起來 可能是她注冊的一個網(wǎng)站泄露了她的個人信息 為此 她感到很苦惱 榮榮的煩惱之社會篇 身邊侵害隱私權(quán)的行為 家庭方面 學校范圍 社會侵害 如同學偷看日記 信件 傳播他人的隱私 手機偷拍等 如家長翻看日記 手機短信 電子郵件 聊天內(nèi)容 偷聽電話等 如非法收集他人信息 偷拍 監(jiān)視 窺視他人私生活 請你們想想辦法為榮榮解決煩惱好嗎 隱私權(quán)被侵害時 我們該怎么辦 協(xié)商和解 請求司法保護 不成 保護隱私權(quán)的技巧和法律方式 途徑 要學法 懂法 用法 學會依法保護自己的合法權(quán)利 遵守社會公德 維護他人的合法權(quán)益 停止侵害 賠禮道歉 輕 重 賠禮道歉 精神損害賠償 隱私權(quán)受到侵害時 我們應怎樣維權(quán) 事情的發(fā)展 榮榮聽了大家的建議后 她勇敢地拿起了法律武器依法維護自己的隱私權(quán) 把該網(wǎng)站告上了法庭 最后該網(wǎng)站承擔了停止侵害 賠禮道歉的責任 并賠償了榮榮2000元的精神損害賠償 可是 自此以后 榮榮變得沉默寡言 不再與人交往 她認為 保護自己的隱私就要把自己封閉起來 與世隔絕 她為了保護隱私這樣的做法對嗎 能夠自覺地尊重和維護隱私及隱私權(quán) 是現(xiàn)代文明的標志 是社會進步的體現(xiàn) 保護隱私不等于自我封閉 與世隔絕 當自己遇到麻煩 產(chǎn)生困惑 出現(xiàn)煩惱時 應學會與值得信任的人溝通和交流 以獲得成長所需的理解和幫助 感悟隱私 保護隱私 自我封閉 尊重他人隱私的同時 還要增強自我保護意識 給自己的隱私上把鎖 1 向熟人敞開心扉時 要認真選擇傾訴對象 2 上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識 1 尊重他人隱私 要樹立意識 尊重他人隱私 需要強化與意識 2 當隱私權(quán)受到侵害時 我們可采用自行與侵權(quán)人 請求等方式保護自己 3 我們在增強法制觀念 依法律己 尊重他人隱私的同時 還要增強意識 知識結(jié)論 隱私 責任 信譽 協(xié)商 司法保護 自我保護 單項選擇題 1 以下行為沒有侵犯他人隱私權(quán)的是 在銀行柜臺前設置一米線 網(wǎng)站將其注冊會員的照片 電話號碼 家庭住址等信息整理成冊 賣給某信息公司 因為有人曾將廠里的產(chǎn)品藏在廁所里 所以工廠在廁所安裝監(jiān)視器 警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進行監(jiān)聽 進他人的房間先敲門 科代表偷看了同學的日記 并告訴其他同學 A B C D C 2 中學生小榮在瀏覽學校論壇時 發(fā)現(xiàn)同桌小張把同學們午休的情況用手機錄像并上傳到網(wǎng)上公開 他立刻上報管理員 網(wǎng)管老師把視頻刪除并批評了小張 下列理解正確的是 A 小榮多管閑事制造事端B 維護隱私人人有責C 小榮侵犯了小張的名譽權(quán)D 上傳視頻是違法行為 B 3 公開他人隱私 A 純屬個人行為 與道德 法律無關(guān)B 雖然違反了社會道德 但不會構(gòu)成違法C 既違反社會道德 也會觸犯法律D 有利于相互了解 加強社會交往 C 二 多項選擇4 當隱私權(quán)受到侵害時 正確的做法是 A 以其人之道 還治其人之身B 忍氣吞聲 多一事不如少一事C 若造成較大精神損害 可要求精神損害賠償D 拿起法律武器 要求侵權(quán)人停止侵害 賠禮道歉 CD 5 程某將自己的秘密告訴吳某 但吳某卻把秘密發(fā)到微博上 程某得知后非常氣憤 這件事給我們的啟示是 A 不要把秘密告訴任何人B 要學會與值得信任的人溝通和交流C 尊重他人的隱私 要強化責任和信譽意識D 要增強自我保護意識 給自己的隱私上把鎖 BCD 學習完本課 請把你的收獲記錄在你的課本或筆記本里 謝謝- 配套講稿:
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