課程設(shè)計答辯零件圖定位基準(zhǔn)的選擇：因此我們采用已加工好的10H6孔定位，孔徑自身較小，切削力較小，不在采用其他的輔助定位，壓板的壓緊力即可以滿足要求。裝夾分析：使用圓柱銷定位10H6孔，采用活動V型塊快速夾緊。先通過手輪推動活動V形塊壓緊工件，然后轉(zhuǎn)動手輪帶動螺釘轉(zhuǎn)動，壓迫鋼球，使兩片半月鍵向外脹開而鎖緊。六點定位原則：端面限制了XY軸的旋轉(zhuǎn)和Z軸的移動。圓柱銷限制了工件沿X，Y方向上的移動?；顒覸形塊限制Z軸的旋轉(zhuǎn)。屬于完全定位。使零件的幾何形狀、尺寸精度及位使零件的幾何形狀、尺寸精度及位置精度等技術(shù)要求能得到合理的保置精度等技術(shù)要求能得到合理的保證，還應(yīng)當(dāng)考慮經(jīng)濟(jì)效果，以便使證，還應(yīng)當(dāng)考慮經(jīng)濟(jì)效果，以便使生產(chǎn)成本盡量降下來。生產(chǎn)成本盡量降下來。工序工序010010：鍛造：鍛造工序工序020020：退火處理：退火處理工序工序030030：粗銑，精銑工件下表面：粗銑，精銑工件下表面工序工序040040：粗銑，精銑工件上表面：粗銑，精銑工件上表面工序工序050050：鉆：鉆1010孔孔工序工序060060：鉆：鉆88孔孔工序工序070070：鉆：鉆1313孔孔工序工序080080：擴(kuò)孔至：擴(kuò)孔至14.414.4工序工序090090：鉸孔至：鉸孔至15H615H6工序工序0100:0100:檢驗檢驗謝謝你從理論到實踐，可以說學(xué)到了很多很多的的東西。從理論到實踐，可以說學(xué)到了很多很多的的東西。通過這次設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把通過這次設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正的實用。所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正的實用。在設(shè)計的過程中遇到了許多問題，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得在設(shè)計的過程中遇到了許多問題，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次設(shè)計，讓自己把以前所學(xué)過的知識重新復(fù)習(xí)了一遍。不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次設(shè)計，讓自己把以前所學(xué)過的知識重新復(fù)習(xí)了一遍。最后，對給過我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們再次表示忠心的感謝！最后，對給過我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們再次表示忠心的感謝！