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SY-025-BY-1
畢業(yè)設(shè)計（論文）題目審定表
指導(dǎo)教師姓名
臧杰
職稱
教授
從事
專業(yè)
汽車運用
是否外聘
□是■否
題目名稱
獅跑汽車后橋設(shè)計
課題適用專業(yè)
車輛工程
課題類型
Z
課題簡介：（主要內(nèi)容、意義、現(xiàn)有條件、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式。）
主要內(nèi)容：
（1）分析此汽車后橋的結(jié)構(gòu)特點及布置方式，并確定驅(qū)動橋的基本尺寸數(shù)據(jù)；通過網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)此車型的一些基本數(shù)據(jù)。（2）運用AutoCAD軟件繪制后橋的裝配圖及主要零件圖。（3）完成設(shè)計說明書。
意義：培養(yǎng)正確的研究方法、理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)、嚴肅求實的學(xué)習(xí)態(tài)度。綜合運用了機械設(shè)計、工程材料、汽車設(shè)計、汽車構(gòu)造、CAD繪圖等知識。
現(xiàn)有條件：有部分資料積累。
預(yù)期成果：設(shè)計說明書；裝配圖。
表現(xiàn)形式：設(shè)計說明書。
指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
教
研
室
意
見
1
選題與專業(yè)培養(yǎng)目標的符合度
□好
□較好
□一般
□較差
2
對學(xué)生能力培養(yǎng)及全面訓(xùn)練的程度
□好
□較好
□一般
□較差
3
選題與生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度
□好
□較好
□一般
□較差
4
論文選題的理論意義或?qū)嶋H價值
□好
□較好
□一般
□較差
5
課題預(yù)計工作量
□較大
□適中
□較小
6
課題預(yù)計難易程度
□較難
□一般
□較易
教研室主任簽字： 年 月 日
系（部）教學(xué)指導(dǎo)委員會意見：
負責(zé)人簽字： 年 月 日
注：課題類型填寫 W.科研項目；X.生產(chǎn)（社會）實際；Y.實驗室建設(shè)；Z.其它。