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第10講物質的轉化 考綱要求 考點1理解金屬 金屬氧化物 堿之間的轉化 以鈣為例 寫出上述轉化的化學方程式 高溫 2Ca O2 2CaO CaO H2O Ca OH 2 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O CaCO3CaO CO2 考點1理解金屬 金屬氧化物 堿之間的轉化 以鈣為例 例題1已知農(nóng)業(yè)上可用石灰乳與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液 下圖呈現(xiàn)的是一種以石灰石和孔雀石 主要成分為Cu2 OH 2CO3 為原料制備波爾多液的流程 其中A C D均屬氧化物 注 不考慮礦石中的主要成分外的其他雜質的反應 部分反應產(chǎn)物已略去 請回答下列問題 1 寫出物質的化學式 A B C D 2 寫出反應 的化學反應方程式 CaO Ca OH 2 CO2 CuO Cu2 OH 2CO3 2CuO CO2 H2O 易錯提醒 1 推斷題一定要看清題目要求 例如是讓寫化學式還是名稱 以及現(xiàn)象還是操作 2 化學方程式的書寫一定要準確 考點1理解金屬 金屬氧化物 堿之間的轉化 以鈣為例 及時反饋1 1 如右下圖所示 現(xiàn)有甲 乙 丙 X Y Z六種物質 其中連線兩端的甲 乙 丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應 X Y Z之間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化 下列符合上述要求的一組物質是 D 考點1理解金屬 金屬氧化物 堿之間的轉化 以鈣為例 2 2015 宜昌 構建知識網(wǎng)絡是學習化學的重要方法 右圖是不同物質間相互轉化關系圖 其中A B C D屬于不同類別的物質 且都含有銅元素 B為黑色粉末 C為紅色粉末 表示一種物質一步轉化成另一種物質 部分反應物 生成物及反應條件未標出 請回答問題 C的化學式 A的化學式 寫出由B生成硫酸銅的化學方程式 3 在該知識網(wǎng)絡所涉及的化學反應中 可以歸納出能與鹽發(fā)生反應的物質類別有 A 單質B 氧化物C 酸D 堿E 鹽 Cu Cu OH 2 CuO H2SO4 CuSO4 H2O ADE 考點2理解非金屬 非金屬氧化物 酸之間的轉化 以碳為例 寫出上述轉化的化學方程式 C O2CO2 CO2 H2O H2CO3 H2CO3 CO2 H2O H2CO3 Ca OH 2 CaCO3 2H2O 2C O22CO 2CO O22CO2 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O CaCO3CaO CO2 考點2理解非金屬 非金屬氧化物 酸之間的轉化 以碳為例 例題2 以下表示的是碳及其化合物的相互轉化關系 其中涉及的基本反應類型依次為 A 置換 化合 分解 復分解B 置換 化合 復分解 分解C 化合 置換 分解 復分解D 化合 置換 復分解 分解 B 易錯提醒 解答有關物質轉化的題目要把教材上的化學變化以及物質性質記牢 而在記憶的過程當中應該把某一元素的相關物質間的反應串成線進行記憶 這樣可以使知識系統(tǒng)化 記憶也更加牢固簡單 例如含碳元素物質間的一系列反應 考點2理解非金屬 非金屬氧化物 酸之間的轉化 以碳為例 2 2015 東營 已知A B C D E是初中化學中常見的五種物質 均含同一種元素 其中 只有A為單質 B和C含有的元素完全相同 D與其他四種物質屬于不同的類別 E是一種重要建筑材料的主要成分 它們在一定條件下的轉化關系如圖所示 反應條件和部分反應物 生成物已省略 請回答 1 D的化學式為 2 請寫出下列反應的化學方程式A C B E H2CO3 2C O22CO Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 考點2理解非金屬 非金屬氧化物 酸之間的轉化 以碳為例 4 2015 襄陽 A I是初中化學所學的物質 其轉化關系如下圖所示 按單質 氧化物 酸 堿 鹽分類 A B D E F是不同類別的物質 C G H I F也是不同類別的物質 A B C中含有同種元素 B是導致 溫室效應 的一種氣體 圖中 表示兩端的物質能發(fā)生化學反應 表示物質間存在相應的轉化關系 部分反應物 生成物和反應條件未標出 請回答 1 物質B的化學式 2 反應 的基本反應類型是 3 反應 的化學方程式是 CO2 復分解反應 Cu 2AgNO3 2Ag Cu NO3 2 考點3理解自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán) 考點3理解自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán) 例題3 大自然中 消耗氧氣的途徑主要有 A 各種燃料的燃燒B 動植物的呼吸作用C 微生物氧化分解有機物D 以上都是及時反饋3 5 丁烷燃燒時火苗高而亮 其燃燒的化學方程式為2X 13O2 8CO2 10H2O 則推知 1 丁烷含元素 化學式為 2 產(chǎn)物CO2在大氣中含量過多時 會導致 填一環(huán)境問題的名稱 綠色植物的可以緩解CO2的增長 D 碳 氫 C4H10 溫室效應 光合作用 考點3理解自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán) 6 2015 深圳 如圖所示 A是氧化物 可作干燥劑 D是一種鹽 用于制造玻璃 洗滌劑等 它們之間發(fā)生如圖變化 請你根據(jù)所學的化學知識作出推斷 1 A D 2 貝殼的主要成分是 寫名稱 貝殼高溫煅燒的化學方程式 3 BF的化學方程式 E H 藍色沉淀的化學方程式是 4 GH基本反應類型是反應 5 C的用途是 CaO Na2CO3 碳酸鈣 CaCO3CaO CO2 CO2 C2CO 2NaOH Cu NO3 2 Cu OH 2 2NaNO3 置換 改良酸性土壤 考點3理解自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán) 7 2015 廣東 下列是初中化學中常見的物質 鐵 氫氣 氧化銅 二氧化碳 硫酸 氫氧化鈉 氯化銅 它們進行擊鼓傳花游戲 條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞 請把上述物質分別安排在A G的位置上 使花束能從A傳到G 其中A的固本俗稱干冰 請回答 1 氫氧化鈉應放在位置上 2 C和D反應的化學方程式為 反應類型為反應 上述物質除了發(fā)生從A到G的化學反應外 常溫下還能相互發(fā)生化學反應的是 寫名稱 3 當G換成另一個同類別物質時就能將花傳回起點A 它是 寫名稱 B CuCl2 Fe FeCl2 Cu 置換 氫氧化鈉和硫酸 碳 課時總結