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第2篇專題聚焦 專題一信息給予題 一 題型簡(jiǎn)介信息給予題是中考常見的一類考題 常以圖像 圖片 表格 標(biāo)簽 模型等形式為載體 反映一組或多組內(nèi)容或相似的數(shù)據(jù)或信息 主要考查學(xué)生運(yùn)用這些信息知識(shí)來(lái)分析和解決化學(xué)問(wèn)題的能力 二 解題思路1 看題干 讀懂題干給予的文字說(shuō)明和提示 進(jìn)行濃縮 找出與試題相關(guān)的信息 2 看圖表 看圖表包括圖形名稱 計(jì)算單位以及說(shuō)明 變化規(guī)律 結(jié)合題干內(nèi)容分析 獲取有用的信息 3 看問(wèn)題 結(jié)合題干的文字說(shuō)明和圖表中獲取的有用信息 把知識(shí)進(jìn)行整合 分析解答有關(guān)的問(wèn)題 文字?jǐn)⑹鲂?BD 化學(xué)模型圖 命題解讀 化學(xué)模型圖是化學(xué)中考常見的考查方式 常常以分子 原子的模型圖結(jié)合文字出現(xiàn)在選擇題和填空題中 主要命題點(diǎn)有物質(zhì)的種類判斷 對(duì)于化學(xué)反應(yīng)的研究和解釋等 例2 2016 巴中 如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 其中相同的球代表同種原子 根據(jù)圖示信息 下列說(shuō)法正確的是 A 該反應(yīng)是置換反應(yīng)B 該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)C 在化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)一定不變D 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變 方法指導(dǎo) 理解各種微觀模型所表示的意義及對(duì)比反應(yīng)前后微粒在結(jié)構(gòu)上的改變 分析原因 結(jié)合題干知識(shí)來(lái)解答 D 坐標(biāo)圖像型 命題解讀 坐標(biāo)圖像題是中考中的高頻考點(diǎn) 主要結(jié)合函數(shù)圖像在選擇題或計(jì)算題中出現(xiàn) 命題點(diǎn)有金屬與酸的反應(yīng) 化學(xué)反應(yīng)中各種量的變化關(guān)系等 例3 2016 南昌 下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 A 實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原氧化鐵B 往氫氧化鈣溶液中逐滴加入蒸餾水C 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液D 將足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量 等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng) D 方法指導(dǎo) 解答此類題關(guān)鍵在于讀懂題 能正確分析函數(shù)圖像 弄清橫 縱坐標(biāo)的含義 圖像的起點(diǎn) 變化趨勢(shì) 交點(diǎn) 拐點(diǎn) 落點(diǎn)的含義 表格型 命題解讀 表格型信息題是中考常見的考查方式 主要以表格的形式出現(xiàn)在選擇題或計(jì)算題中 命題點(diǎn)有質(zhì)量守恒定律 化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)的關(guān)系及除雜等 例4 2016 孝感 下列四組物質(zhì) 從左至右都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 如 a b 反應(yīng)b c 反應(yīng)c d 反應(yīng) C A B C D 方法指導(dǎo) 解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)表格的信息 結(jié)合化學(xué)知識(shí) 分析題干即可 1 2014 蘭州 下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型 分別表示不同元素的原子 下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是 A 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)C 反應(yīng)中共有兩種元素參與D 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2 3 C 2 2016 婁底 已知 結(jié)構(gòu)相似 在分子組成上相差一個(gè)或若干個(gè) CH2 原子團(tuán)的物質(zhì)互稱為同系物 如甲烷 CH4 和乙烷 C2H6 互為同系物 則下列物質(zhì)中與乙醇 C2H5OH 互為同系物的是 A CH3COOHB C4H9OHC HCHOD C3H8 B 3 2016 南充 下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是 A 等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應(yīng)B 在一定溫度下 向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C 敞口放置的濃鹽酸D 向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液 B B N2 6 2015 玉林 又到六月荔枝成熟的季節(jié) 幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴到彬彬家去摘荔枝和進(jìn)行野炊活動(dòng) 1 小美吃了一顆荔枝 贊不絕口 真甜 荔枝 甜 是因?yàn)槔笾χ懈缓?填基本營(yíng)養(yǎng)素名稱 2 東東上網(wǎng)查閱了有關(guān)荔枝中營(yíng)養(yǎng)成分的信息 如圖 其中 鐵 硒 是人體必需的 填 常量 或 微量 元素 荔枝的部分營(yíng)養(yǎng)成分 每100g中含 糖類16 6g蛋白質(zhì)0 9g脂肪0 2g鈣20mg鉀150 0mg鐵0 4mg硒0 14 g 3 靈靈被蚊蟲叮咬了 又痛又癢 蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性 她應(yīng)該涂抹的是 填 食醋 或 牙膏 糖類 微量 牙膏 4 小美利用 檢驗(yàn)出彬彬家的井水是硬水 在日常生活中 將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是 5 野炊結(jié)束后 同學(xué)們用洗潔精來(lái)洗碗 是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有 填 乳化 或 溶解 作用 6 他們還發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃 并倒下了一片 都認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是 A CO NH2 2B KClC Ca3 PO4 2D KNO3 肥皂水 煮沸 乳化 D