八年級(jí)政治下冊(cè) 1.2 忠實(shí)履行義務(wù)課件 新人教版.ppt
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第二課第二框 忠實(shí)履行義務(wù) 教材P18 某中學(xué)師生為地震災(zāi)區(qū)人民捐錢 捐物 奉獻(xiàn)愛(ài)心 他們?cè)鸀?zāi)民的行為 體現(xiàn)了憲法提倡的什么公德 體現(xiàn)了我國(guó)憲法所提倡的 愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)人民 愛(ài)勞動(dòng) 愛(ài)科學(xué) 愛(ài)社會(huì)主義 公德 請(qǐng)你來(lái)說(shuō) 結(jié)論1 對(duì)法律所提倡的 我們要積極去做 這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要表現(xiàn) 自學(xué)指導(dǎo) 一 1 為什么法律鼓勵(lì)的我們要積極去做 2 我國(guó)憲法鼓勵(lì)公民去做的公德是什么 五愛(ài) 3 我國(guó)法律與社會(huì)主義道德的關(guān)系是什么 4 我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為還有什么 為什么要積極去做法律鼓勵(lì)做的事情 對(duì)法律所提倡的 我們要積極去做 這有利于社會(huì)的文明和進(jìn)步 對(duì)法律所提倡的 我們要積極去做 這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn) 對(duì)法律所提倡的 我們要積極去做 這有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德 促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) 我國(guó)憲法鼓勵(lì)公民去做的公德是什么 五愛(ài) 答 我國(guó)憲法規(guī)定國(guó)家提倡愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)人民 愛(ài)勞動(dòng) 愛(ài)科學(xué) 愛(ài)社會(huì)主義的公德 我們應(yīng)積極培養(yǎng) 五愛(ài) 情感 努力按照 五愛(ài) 要求去做 我國(guó)法律和社會(huì)主義道德互相配合 互相促進(jìn) 互相補(bǔ)充 1 凡法律所禁止的行為 都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為 2 有許多法律上的義務(wù) 同時(shí)就是社會(huì)主義道德的要求 3 我們積極實(shí)施法律所提倡和鼓勵(lì)的行為 有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德 促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) 我國(guó)法律與社會(huì)主義道德的關(guān)系 國(guó)家提倡公民從事義務(wù)勞動(dòng) 實(shí)施見(jiàn)義勇為 扶貧幫困 熱心公益事業(yè) 愛(ài)崗敬業(yè) 誠(chéng)實(shí)守信 學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 造福社會(huì) 奉獻(xiàn)社會(huì) 勤儉持家 捐資助學(xué) 發(fā)展教育事業(yè)等 我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為 一次中美聯(lián)合在喜馬拉雅山進(jìn)行考察 一位司機(jī)將一個(gè)啤酒瓶扔到車下 同行的美國(guó)專家看見(jiàn)后 彎腰將瓶子揀起來(lái)放回車?yán)?司機(jī)再次見(jiàn)到瓶子時(shí)不知緣由 又將瓶子扔到車下 再補(bǔ)上一腳踢到車底下 這位專家見(jiàn)到后 又鉆到車底下去揀 他身高體胖 彎腰都很費(fèi)力 可他不屈不撓 最后終于將瓶子揀起 重新放回車內(nèi) 美國(guó)專家為什么又一而再地將瓶子揀回來(lái)呢 履行公民保護(hù)環(huán)境的義務(wù) 1 地理環(huán)保小組同學(xué)踐行法律的行為 給我們什么啟示 某中學(xué)地理環(huán)保小組的同學(xué) 遵循環(huán)保法 一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù) 的元寶 積極投身環(huán)保活動(dòng)他們用買廢品的錢習(xí)分類垃圾箱 拒絕使用一次性筷子 動(dòng)手改選家中的抽水馬桶以節(jié)約用水 他們還把全校師生保護(hù)環(huán)境的八條建議 提交國(guó)家環(huán)保局和國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo) 答 地理環(huán)保小組同學(xué)踐行法律的行為告訴我們 只要是法律要求公民做的 作為公民必須去做 絕不可不做 2 我們履行法定義務(wù) 對(duì)自己和國(guó)家有什么益處 答 對(duì)自己 利于提高公民道德素質(zhì) 更好行使自己權(quán)利 對(duì)國(guó)家 有利于創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境 建設(shè)民主 富強(qiáng) 文明的國(guó)家 結(jié)論2 對(duì)于法律要求做的 我們必須按照法律的要求去做 而不能不做 自學(xué)指導(dǎo) 二 1 為什么法律要求做的 我們必須去做 2 我國(guó)法律要求公民必須做出的行為還有什么 為什么法律要求做的 我們必須去做 1 我國(guó)法律對(duì)公民在經(jīng)濟(jì)生活 政治生活 文化生活等領(lǐng)域中應(yīng)該履行的各項(xiàng)義務(wù) 作出了明確規(guī)定 2 對(duì)于法律要求做 我們必須按照法律的要求去做 而不能不做 我國(guó)法律要求我們做的行為 適齡兒童和少年接受九年義務(wù)教育維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一保守國(guó)家機(jī)密遵守憲法和法律遵守公共秩序遵守交通法規(guī)依法服兵役依法納稅孝敬父母愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)被告人有應(yīng)訴的義務(wù) 閱讀教材P21回答 1 受到法律的制裁是賈某 姜某的初衷嗎 答 受到法律的制裁不是賈某 姜某的初衷 賈某用彈弓打碎路燈燈泡 是想在同學(xué)面前證明自己的 能力 姜某制作網(wǎng)頁(yè)病毒 本是為了顯示自己的在計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的高超技能 但他們的行為都具有社會(huì)危害性 都因此而觸犯法律 并受到相應(yīng)的法律制裁 答 這是因?yàn)樗麄儧](méi)有遵守法律 實(shí)施了法律禁止做的行為 我們從中受到警示是 對(duì)于法律所禁止做的 我們堅(jiān)決不做 做了就是觸犯法律 就會(huì)受到法律制裁 2 他們?yōu)槭裁磿?huì)觸犯法律 我們從中受到什么警示 結(jié)論3 對(duì)于法律所禁止做的 我們堅(jiān)決不做 做了就是觸犯法律 自學(xué)指導(dǎo) 三 1 為什么法律禁止做的 我們堅(jiān)決不做 2 法律禁止公民實(shí)施的行為還有那些 3 合格公民應(yīng)具備的最基本的權(quán)利 4 我們要怎樣加強(qiáng)公民意識(shí) 做一個(gè)具有高度法制觀念的好公民 5 怎樣忠實(shí)履行義務(wù) 為了維護(hù)公民的合法權(quán)益 確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安 我國(guó)法律明確規(guī)定禁止公民實(shí)施某些行為 法律禁止做的堅(jiān)決不做 是忠實(shí)履行義務(wù)的又一重要體現(xiàn) 實(shí)施法律秘禁止的行為 就是觸犯法律 會(huì)受到法律制裁 為什么法律禁止做的 我們堅(jiān)決不做 我國(guó)法律禁止公民實(shí)施的行為還有 不得破壞草坪 花卉 樹木 禁止生產(chǎn) 販賣和吸食毒品 禁止組織和參與賭博犯罪 禁止非法搜查公民的身體 禁止非法干涉他人的通信自由和秘密 禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧 禁止酒后駕車等等 實(shí)施法律所禁止的行為是違法行為 案例初中生孫某的自行車常被偷 認(rèn)為是農(nóng)民工所為 于是萌發(fā)了報(bào)復(fù)的想法 就多次結(jié)伙攔劫農(nóng)民工 共搶人民幣上千元 法院依據(jù)刑法第263條 以暴力 脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的 處三年以上 十年以下有期徒刑 的相關(guān)規(guī)定 判處孫某有期徒刑8年 1 初中生孫某是什么原因受到法律制裁 2 這個(gè)案例告訴我們哪些道理 1 因?yàn)樗麄儾欢?做了法律禁止做的事情 2 警示 我們法律禁止做的 必然有其危害 我們堅(jiān)決不做 同時(shí)我們要提高自身道德水平和法制觀念 知法 懂法 守法 用法 合格公民應(yīng)該具備的最基本的條件 良好的公民還應(yīng)該做到 二是堅(jiān)決不做法律禁止做的 一是必須做法律要求做的 積極做法律鼓勵(lì)做的 案例小張參軍前是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生 復(fù)員后開辦了食品加工廠 他守法經(jīng)營(yíng) 自覺(jué)納稅 每月給年邁的父母寄生活費(fèi) 他的工廠招收了許多下崗職工 前不久被人們選為市人大代表 1 小張履行了哪些義務(wù) 2 小張又享有哪些權(quán)利 3 從中你受到哪些啟示 受教育的義務(wù) 勞動(dòng)的義務(wù) 依法服兵役的義務(wù) 依法納稅的義務(wù) 贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) 受教育的權(quán)利 勞動(dòng)的權(quán)利 選舉和被選舉的權(quán)利 啟示 我們要正確行使權(quán)利 自覺(jué)履行義務(wù) 做一個(gè)具有高度法制觀念的好公民 1 作為公民 正確行使權(quán)利 自覺(jué)履行義務(wù) 2 提高法律意識(shí) 學(xué)法 懂法 以法作為行為選擇的首要標(biāo)準(zhǔn) 守法 用法 護(hù)法 做有高度法制觀念的好公民 我們要怎樣加強(qiáng)公民意識(shí) 做一個(gè)具有高度法制觀念的好公民 法律 做的 我們 去做 法律 做的 我們 去做 法律 做的 我們 不做我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施有益于社會(huì) 和 的行為我國(guó)法律和社會(huì)主義道德互相 互相 互相 五愛(ài) 愛(ài) 愛(ài) 愛(ài) 愛(ài) 愛(ài) 為了維護(hù)公民的 確保國(guó)家的 我國(guó)法律明確規(guī)定禁止公民實(shí)施某些行為實(shí)施法律秘禁止的行為 就是 法律 會(huì)受到法律 鼓勵(lì) 積極 要求 必須 禁止 堅(jiān)決 文明 進(jìn)步 配合 促進(jìn) 補(bǔ)充 祖國(guó) 人民 勞動(dòng) 科學(xué) 社會(huì)主義 合法權(quán)益 長(zhǎng)治久安 觸犯 制裁 怎樣忠實(shí)履行義務(wù) 忠實(shí)履行法律義務(wù) 法律鼓勵(lì)去做的 我們積極去做 法律要求做的 我們必須去做 法律禁止做的 我們堅(jiān)決不做 法律提倡的 我們積極去做的原因 我國(guó)法律與社會(huì)主義道德的關(guān)系 我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為 法律對(duì)公民應(yīng)該履行的義務(wù)的原因 法律要求公民必須作出的行為 法律禁止公民實(shí)施某些行為的原因 實(shí)施法律所禁止的行為是違法行為 有哪些 知識(shí)點(diǎn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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