《八年級政治下冊 第一單元 自然的聲音 第1課 人類的朋友課件 教科版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級政治下冊 第一單元 自然的聲音 第1課 人類的朋友課件 教科版.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第一課人類的朋友 導入新課 清新的空氣 溫暖的陽光 肥沃的土壤 適宜的氣候 清澈的湖水 說一說 看了這些圖片 你有什么感想 各種各樣的資源是大自然給予人類的慷慨饋贈 大自然 人類的朋友 學習目標 1 了解自然資源的含義及其分類 了解生物多樣性是自然界的重要特征 2 理解自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質條件 3 了解生物之間的食物鏈關系 4 理解人類和大自然之間的朋友關系 并且學會珍惜和尊重大自然 講授新課 一 一 自然資源的含義和分類 我們日常生活中會用到哪些自然資源呢 大家都來說 水 森林 五谷魚蝦 石油 人類的生活每時每刻都離不開自然資源 含義自然資源是指從自然環(huán)境中得到的 可以采取各種方式被人們使用的任何東西 聯合國教科文組織 知識驛站 分類 可再生資源 森林 土地 氣候 水等自然資源 不可再生資源 石油 煤炭 天然氣 礦場資源等 在濟南郊區(qū)的土地上 為什么可以一年又一年地收種水稻 黃河的水為什么總也流不完 可更新 再生 可以循環(huán)使用 可再生資源 不可再生資源 這些資源經過上億年才形成 不能再生 現在隨著人類的消耗越來越少 海上石油鉆井平臺 海上石油鉆井平臺 二 生物多樣性是自然界的重要特征 賞圖片 談理解 大家都認識圖片中的動植物嗎 這一系列圖片說明了什么 各種生物也是人類生存和發(fā)展的重要資源 自然界有各種各樣的生物 生物多樣性是自然界的重要特征 知識驛站 頭腦風暴 假如我們生活中沒有水 空氣 土壤 陽光 礦物 生物 我們人類會怎么樣 假如沒有這些自然環(huán)境 我們人類將無法生存和發(fā)展 三 自然環(huán)境是人類賴以生存的空間和物質條件 知識驛站 自然環(huán)境就是指人類生存和發(fā)展所依賴的各種自然條件的總和 它由陽光 空氣 水 生物 巖石 礦物 土壤 氣候等構成 自然環(huán)境包括地質環(huán)境 水環(huán)境 生態(tài)環(huán)境 大氣環(huán)境和空間環(huán)境等 自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質條件 想一想它們之間是什么關系 如果其中的蟲鳥滅絕 其他的生物會發(fā)生什么變化 四 生物之間的食物鏈關系 知識驛站 在自然環(huán)境中 各種生物之間形成了相互作用 相互依存的食物鏈關系 并保持整個生態(tài)系統的平衡 食物鏈是指生物間 包括動物 植物 微生物 由互相提供食物而連接起來的鏈條關系 請指出其中的行為是正確還是錯誤的 并結合其談談人和自然的關系 生活在線 1 我國某地區(qū)為發(fā)展經濟 大肆砍伐樹木 興建造紙廠 2 小強每次洗完手都隨手關緊水籠頭 3 某國為了生產一塊0 25磅重的牛排 而使20多種植物 100種珍貴昆蟲 及20多種鳥類及動物的棲息地被永久破壞 4 在葡萄牙里斯本 德國柏林和荷蘭阿姆斯特丹 有軌電車和無軌電車正在代替汽油車和柴油車 同時 鼓勵人們騎腳踏車 五 人類和大自然的關系 知識驛站 1 人類是自然的產物 是自然的一部分 2 人類與大自然通過食物鏈緊密聯系在一起 3 人類應該珍惜大自然 尊重大自然中的一切生命 人類和大自然之間的關系是怎么樣的 知識整合 為什么說大自然是人類的朋友 自然資源是人類生存和發(fā)展的基礎 自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質條件 人類是大自然的產物 是大自然的一部分 人類與大自然通過食物鏈緊緊地聯系在一起 課堂小結 人類的朋友 生活的必需 生存的空間 自然資源的含義自然資源的分類生物多樣性 自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間食物鏈大自然是人類的朋友 隨堂訓練 1 近年來 各地的蛇 貓頭鷹被大量捕殺 造成鼠害橫行 糧食大量減產 僅以我國消耗野生動物最多的城市之一南方某大城市為例 每年都有約1000噸野生蛇類 50余噸野生蛙類 5萬余只鳥類 成為該市酒樓餐館里的野生 賣點 或市民的盤中美餐 這種行為 破壞生態(tài)平衡 破壞了各種生物之間形成的相互作用 相互依存的食物鏈關系 說明人類置身于食物鏈之外 破壞了自然界的和諧A B C D C 2 聯合國環(huán)境規(guī)劃署 UNEP 1972 對自然資源的解釋是 指一定時間條件下 能夠產生經濟價值以提高人類當代和未來福利的自然環(huán)境因素的總和 下列對自然資源認識正確的是 自然資源就是生物多樣性 自然資源是人類生存的基礎 自然資源包括可再生資源和不可再生資源 自然資源永不會枯竭A B C D C