《中考?xì)v史第一輪考點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí) 九上 第六單元 無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史第一輪考點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí) 九上 第六單元 無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)課件 新人教版.ppt（16頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第六單元無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng) A 識記林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動 解放黑人奴隸宣言 B 識記憲章運(yùn)動 馬克思 恩格斯的主要革命活動 國際歌 C 理解 共產(chǎn)黨宣言 的歷史意義 理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用 通過俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容 認(rèn)識農(nóng)奴制改革的歷史作用 通過明治維新的主要內(nèi)容 認(rèn)識明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用 單元復(fù)習(xí)目標(biāo) 1 憲章運(yùn)動的原因 綱領(lǐng)和性質(zhì)分別是什么 2 馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么 馬克思主義從理論變?yōu)閷?shí)踐的事件是什么 自學(xué)指導(dǎo)一 世界上第一次以取代普選權(quán)等權(quán)利為目標(biāo)的工人運(yùn)動的政治綱領(lǐng)是 A 人民憲章 B 國際歌 C 共產(chǎn)黨宣言 D 共同綱領(lǐng) A 小試牛刀 下圖歷史人物的主要活動是 A 創(chuàng)立了巴黎公社B 創(chuàng)作了 國際歌 C 發(fā)表了 共產(chǎn)黨宣言 D 掀起了憲章運(yùn)動 C 馬克思誕生的標(biāo)志是 A 共產(chǎn)主義者同盟的成立B 共產(chǎn)黨宣言 的發(fā)表C 巴黎公社的成立D 國際歌 的創(chuàng)作 B 小試牛刀 起來 饑寒交迫的奴隸 起來 全世界受苦的人 滿腔的熱血已經(jīng)沸騰 要為真理而斗爭 這首氣勢磅礴的 國際歌 創(chuàng)作的歷史背景是 A 憲章運(yùn)動的開展B 巴黎公社的偉大嘗試C 十月革命的勝利D 工業(yè)革命的進(jìn)行 B 小試牛刀 1 南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中有什么作用 2 俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容和歷史作用分別是什么 3 簡述日本明治維新的內(nèi)容和歷史作用 自學(xué)指導(dǎo)二 美國南北戰(zhàn)爭 美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命 1 性質(zhì) 2 意義 廢除了奴隸制度 維護(hù)了國家的統(tǒng)一 掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙 為資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件 林肯 美國南北戰(zhàn)爭掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙 這一障礙是 A 英國殖民統(tǒng)治B 黑人奴隸制度C 封建統(tǒng)治D 外敵入侵 戰(zhàn)爭中誕生的美國 又不斷通過戰(zhàn)爭 受益 有一次戰(zhàn)爭 掃清了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙 為其成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 這次戰(zhàn)爭是 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭B 美國南北戰(zhàn)爭C 第一次世界大戰(zhàn)D 第二次世界大戰(zhàn) B B 小試牛刀 1861年農(nóng)奴制改革 內(nèi)容 1 農(nóng)奴在法律上是 自由人 地主不能買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活 2 農(nóng)奴可以得到一塊份地 但必須以高額的贖金贖買這塊份地 作用 客觀上推動了俄國資本主義的發(fā)展 性質(zhì) 資產(chǎn)階級性質(zhì)改革 俄國1861年改革有利于資本主義的發(fā)展 主要是因?yàn)?A 維護(hù)了國家的統(tǒng)一B 開辟了海外市場C 提供了自由勞動力D 擺脫了殖民統(tǒng)治 1861年俄國農(nóng)奴制改革對俄國歷史產(chǎn)生了重大影響 下列說法不正確的是 A 使俄國走上了資本主義的發(fā)展道路B 改革并不徹底 保留了大量封建殘余C 是俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折D 所有的農(nóng)奴無償分得了土地 C D 小試牛刀 評價(jià) 積極 1 使日本走上了發(fā)展資本主義的道路 2 擺脫了淪為半殖民地的命運(yùn) 是日本歷史歷史上的重大轉(zhuǎn)折 消極 走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路 保留大量的封建殘余勢力 日本明治維新 內(nèi)容 最能體現(xiàn)資本主義性質(zhì) 小試牛刀 論及明治維新 有學(xué)者指出 日本人把移植外來文化視為當(dāng)然的事情 只要能夠適應(yīng)形勢 任何需要的東西都可以從海外引進(jìn) 既無顧慮也不以為恥 明治維新中日本向歐美等國學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有 建立天皇制度 發(fā)展近代工業(yè) 提倡 文明開化 實(shí)行義務(wù)教育A B C D 英國資產(chǎn)階級革命 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 俄國1861年改革 日本明治維新的共同作用是 A 推翻了殖民統(tǒng)治B 促進(jìn)了資本主義發(fā)展C 推翻了封建君主專制D 建立了資產(chǎn)階級共和國 B B 19世紀(jì)60年代 資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到鞏固與擴(kuò)大 與這一歷史現(xiàn)象相關(guān)的事件是 A 新航路開辟 英國資產(chǎn)階級革命 法國大革命B 權(quán)利法案 獨(dú)立宣言 人權(quán)宣言 頒布C 美國內(nèi)戰(zhàn) 俄國農(nóng)奴制改革 日本明治維新D 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 拿破侖戰(zhàn)爭 美國內(nèi)戰(zhàn) C 小試牛刀 歸納總結(jié) 1 改革是推動社會進(jìn)步的強(qiáng)大動力2 堅(jiān)持改革開放 不斷進(jìn)行改革3 大力發(fā)展教育 重視人才的培養(yǎng)4 學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù) 完成19世紀(jì)中期資產(chǎn)階級革命的表格 南北戰(zhàn)爭 農(nóng)奴制改革 明治維新 林肯 黑奴制度 亞歷山大二世 明治天皇 農(nóng)奴制 殖民侵略封建制度 資產(chǎn)階級性質(zhì)革命或改革 促進(jìn)了資本主義發(fā)展 從這些國家改革中我們可以得到哪些啟示 課堂小結(jié) 憲章運(yùn)動 失敗 馬克思主義 共產(chǎn)黨宣言 巴黎公社 國際歌 美國南北戰(zhàn)爭 林肯 解放黑人奴隸宣言 俄國農(nóng)奴制改革 日本明治維新 資產(chǎn)階級性質(zhì)革命或改革 促進(jìn)了資本主義發(fā)展 標(biāo)志 理論到實(shí)踐