中考政治復(fù)習(xí)方案第一單元心理與品德考點(diǎn)6明辨是非教材梳理課件.ppt
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考點(diǎn)6明辨是非 考點(diǎn)6 明辨是非 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 考點(diǎn)梳理 整合 1 好奇心是一個(gè)渴望去了解或嘗試各種自己認(rèn)為新奇的事情 2 好奇心如果不與年齡相符 不與自己的是非判斷能力相符 不與家庭境況相符 不與自己的駕馭能力相符 就會(huì)出現(xiàn)偏差 造成傷害自己的負(fù)面效應(yīng) 3 好奇心是產(chǎn)生興趣的基礎(chǔ) 也是培養(yǎng)興趣的先導(dǎo) 青少年要明辨好奇的對(duì)象 培養(yǎng)和保持正確的好奇心 不能僅僅停留于對(duì)事物的好奇 而要善于將積極的好奇轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣 1 怎樣正確認(rèn)識(shí)好奇心 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 一 內(nèi)容梳理 考點(diǎn)6 明辨是非 1 從眾心理是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)群體的無(wú)形壓力下 不知不覺(jué)或不由自主地與多數(shù)人保持一致行為的心理現(xiàn)象 如 隨波逐流 人云亦云 等 2 中學(xué)生的社會(huì)閱歷淺 經(jīng)驗(yàn)少 獨(dú)立判斷能力欠佳 明辨是非的能力不足 容易出現(xiàn)從眾行為 2 如何認(rèn)識(shí)從眾心理 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 1 缺乏獨(dú)立思考和明辨是非的能力 2 社會(huì)群體的壓力和影響 3 缺乏抵御非正式團(tuán)體和外部不良影響的能力 3 導(dǎo)致盲目從眾的原因有哪些 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 1 消極的一面 抑制個(gè)性發(fā)展 束縛思維 扼殺創(chuàng)造力 使人變得沒(méi)有主見(jiàn) 墨守成規(guī) 2 積極的一面 有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)智慧 擴(kuò)大視野 克服固執(zhí)己見(jiàn) 盲目自信 改變自己的思維方式 減少不必要的煩惱 4 從眾心理的影響有哪些 考點(diǎn)6 明辨是非 1 獨(dú)立思考 明辨是非 2 自我選擇 勇于負(fù)責(zé) 3 增強(qiáng)抵擋團(tuán)體不合理壓力的能力 學(xué)會(huì)抵制外部不良誘惑 5 怎樣克服消極的從眾心理 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 1 青少年染上不良嗜好甚至走上違法犯罪的道路 起因往往與最初的從眾心理和好奇心有關(guān) 因此 提高和發(fā)展青少年的獨(dú)立思考和自我控制能力 有助于青少年辨別是非善惡 抵制誘惑 杜絕不良嗜好 2 發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力 有助于選擇和實(shí)施道德行為 抑制不道德行為 防止走上違法犯罪的道路 1 為什么要發(fā)展獨(dú)立思考與自我控制能力 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 善于根據(jù)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)或社會(huì)要求來(lái)控制自己的心理活動(dòng)和行為 能夠忍耐外界不良因素的侵?jǐn)_或誘惑 能夠克制自己的沖動(dòng) 2 自我控制能力表現(xiàn)在哪些方面 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 1 學(xué)會(huì)獨(dú)立 全面 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎紗?wèn)題 努力正確分辨是非 2 及時(shí)發(fā)現(xiàn)與調(diào)整自己的錯(cuò)誤或不恰當(dāng)之處 3 要有鑒別他人思想 行為的正確與錯(cuò)誤 有用與無(wú)用的意識(shí)和能力 不盲從 4 要學(xué)會(huì)理性地看待各種新聞與事件 增強(qiáng)明辨是非 自主選擇 勇于負(fù)責(zé)的行為能力和自護(hù)能力 3 怎樣發(fā)展獨(dú)立思考與自我控制能力 考點(diǎn)6 明辨是非 1 明善惡 辨是非 是做人的基本品質(zhì) 2 青少年時(shí)期是人生的關(guān)鍵時(shí)期 只有明辨是非才能在復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確的選擇 3 只有明辨是非善惡 才能把握好自己生活的方向 實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo) 4 只有明辨是非善惡 才能在生活中自覺(jué)用道德和法律約束自己的行為 杜絕不良嗜好 抵制不良誘惑 過(guò)積極健康的生活 1 明辨是非善惡的原因有哪些 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 1 全面理解是非善惡的標(biāo)準(zhǔn) 具有明確的價(jià)值觀 2 對(duì)來(lái)自各方面的社會(huì)信息 我們要在頭腦中運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以判別 3 對(duì)長(zhǎng)輩的言行要分清是非 我們不能無(wú)原則地一概服從 4 要堅(jiān)持自己的正確意見(jiàn) 不因屈從伙伴的壓力而做錯(cuò)誤的事情 并且敢于對(duì)其他人做的錯(cuò)事提出反對(duì)意見(jiàn) 即使是跟隨別人做了錯(cuò)事 自己也要承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任 5 要增強(qiáng)明辨是非觀念 依法自律 不做法律所禁止做的事 6 要自覺(jué)遵守正義的制度 規(guī)則和程序 2 如何明辨是非 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 1 我們正生活在一個(gè)日益信息化 數(shù)字化 網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代 信息化生存 數(shù)字化生存 網(wǎng)絡(luò)化生存已成為重要的生活方式 信息技術(shù)和信息文化正從根本上改變社會(huì)形態(tài) 社會(huì)規(guī)范以及人們的生活方式和思想觀念 2 我們要正確利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)與生活 例如 學(xué)會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)感受日新月異的社會(huì)生活并獲得多元的文化信息 提高自己的社會(huì)參與度 利用網(wǎng)絡(luò)提供的各種求知和獲得信息的廣闊空間 拓寬自己的知識(shí)面和視野 學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上與他人便捷地交流和溝通等 1 如何認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 1 利 網(wǎng)絡(luò)使大量的信息得以快速傳遞 為我們了解時(shí)事 學(xué)習(xí)知識(shí) 與人溝通 休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件 網(wǎng)絡(luò)有利于我們開(kāi)闊視野 放松心情 學(xué)習(xí)新知識(shí) 結(jié)交新朋友等 2 弊 網(wǎng)絡(luò)上的不健康的內(nèi)容 如色情 暴力兇殺 迷信等會(huì)毒害人們特別是廣大青少年的心靈 敗壞社會(huì)風(fēng)氣 網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性 間接性和隱蔽性 容易使人們的陰暗心理得以無(wú)所顧忌地宣泄 使交往環(huán)境被破壞 青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò) 會(huì)不思進(jìn)取 容易導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢 誤入歧途 甚至走上違法犯罪的道路 2 如何看待網(wǎng)絡(luò)的利與弊 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 1 培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志 明辨是非 抵制不良誘惑 2 培養(yǎng)高雅的生活情趣 豐富自己的課余生活和精神世界 3 多讀書(shū) 多參加體育運(yùn)動(dòng) 遠(yuǎn)離不良誘惑 4 熱心公益 服務(wù)社會(huì) 實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 3 為避免網(wǎng)絡(luò)游戲的不良影響 我們應(yīng)該怎么做 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 點(diǎn)撥 觀點(diǎn)片面 青少年具有好奇心是正?,F(xiàn)象 但我們要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣才有利于提高能力 好奇心如果不與年齡相符 不與自己的是非判斷能力相符 不與家庭境況相符 不與自己的駕馭能力相符 就會(huì)出現(xiàn)偏差 造成傷害自己的負(fù)面效應(yīng) 易錯(cuò)一 好奇心是創(chuàng)新的最初動(dòng)力 有了好奇心 就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 二 易錯(cuò)點(diǎn)撥 考點(diǎn)6 明辨是非 點(diǎn)撥 觀點(diǎn)錯(cuò)誤 從眾具有兩重性 積極的從眾有助于群體成員產(chǎn)生一致的行為 有助于實(shí)現(xiàn)群體的目標(biāo) 它能促進(jìn)群體內(nèi)部的團(tuán)結(jié) 增強(qiáng)凝聚力 維持群體良好的秩序和提高工作效率等 我們要避免盲目從眾 增強(qiáng)明辨是非 自主選擇 勇于負(fù)責(zé)的行為能力和自護(hù)能力 易錯(cuò)二 從眾是一種比較普遍的社會(huì)心理和行為現(xiàn)象 它對(duì)我們只有消極影響 會(huì)使人變得無(wú)主見(jiàn) 因此 我們一定要避免從眾心理 遇事要聽(tīng)從自己的思考和分析 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 點(diǎn)撥 觀點(diǎn)錯(cuò)誤 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍 既有它的積極面 也有它的消極面 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利與弊 我們要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短 充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì) 做網(wǎng)絡(luò)的主人 易錯(cuò)三 網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息 中學(xué)生要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 例1 2017 江西12 多選 自2017年6月1日開(kāi)始實(shí)施的 中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法 在保護(hù)個(gè)人信息 治理網(wǎng)絡(luò)詐騙實(shí)名制等方面作出了明確規(guī)定 并劃出了網(wǎng)絡(luò)世界里不可觸碰的 紅線 這 A 告訴我們青少年要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)B 表明一切網(wǎng)絡(luò)行為都受法律保護(hù)C 有利于維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序D 有利于規(guī)范公民的網(wǎng)絡(luò)行為 考點(diǎn)6 明辨是非 CD 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 江西考題在線 考點(diǎn)6 明辨是非 解析 使用互聯(lián)網(wǎng)要遵守道德和法律 題干中 中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法 的實(shí)施 為網(wǎng)絡(luò)生活提供了法律依據(jù) 有利于規(guī)范公民行為 維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)秩序 C D說(shuō)法正確 符合題意 A說(shuō)法錯(cuò)誤 過(guò)于絕對(duì) B說(shuō)法錯(cuò)誤 違法的網(wǎng)絡(luò)行為要受到法律的制裁 答案 CD 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 例2 2016 南昌6 單選 2016年3月 一則 南昌多地發(fā)現(xiàn)人販子 請(qǐng)各位媽媽注意 的消息出現(xiàn)在微信朋友圈 并不斷被轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論 經(jīng)警方調(diào)查 該消息純屬謠言 依據(jù)治安管理處罰法相關(guān)規(guī)定 警方對(duì)散布謠言的劉某予以行政拘留五日的處罰 劉某散布謠言而被處罰告訴我們 A 法律鼓勵(lì)做的積極去做B 法律禁止做的堅(jiān)決不能做C 法律要求做的必須去做D 法律禁止轉(zhuǎn)發(fā)微信消息 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 B 考點(diǎn)6 明辨是非 解析 公民在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布言論時(shí)要做到在法律允許的范圍內(nèi) 利用微信傳播謠言 引發(fā)社會(huì)恐慌 擾亂社會(huì)秩序 是法律所禁止的行為 觸犯了法律 會(huì)受到法律的制裁 B正確 A C說(shuō)法正確 但與題意無(wú)關(guān) 禁止轉(zhuǎn)發(fā)微信消息 說(shuō)法錯(cuò)誤 排除D 答案 B 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 例3 2015 南昌14 多選 有一天 我上著QQ 逛著淘寶 搖著微信 突然就有人發(fā)信息給我 說(shuō)我中寶馬了先要上稅 孩子車禍交醫(yī)藥費(fèi) 記住 要你轉(zhuǎn)賬都是忽悠 官方微博 平安常州 發(fā)布的這一逗趣內(nèi)容提醒網(wǎng)民要做到 A 嚴(yán)格執(zhí)法 建設(shè)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境B 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 以免自己受騙上當(dāng)C 明辨是非 享受安全網(wǎng)絡(luò)生活D 保持警惕 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 CD 考點(diǎn)6 明辨是非 解析 解答本題的關(guān)鍵是明確題干中的關(guān)鍵信息 有人發(fā)信息給我 說(shuō) 我中寶馬了先要上稅 孩子車禍交醫(yī)藥費(fèi) 記住 要你轉(zhuǎn)賬都是忽悠 說(shuō)明要有明辨是非的意識(shí) C正確 要你轉(zhuǎn)賬都是忽悠 說(shuō)明要保持警惕 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) D正確 嚴(yán)格執(zhí)法是屬于執(zhí)法機(jī)關(guān)的職責(zé) A與題干問(wèn)題身份不符 排除 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍 我們要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短 充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì) 做網(wǎng)絡(luò)的主人 而不是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) B說(shuō)法絕對(duì) 答案 CD 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 例4 2014 江西16節(jié)選 網(wǎng)絡(luò)慈善商品是近年來(lái)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展和普及 出現(xiàn)的一種新的募捐形式 3元錢(qián) 可以買(mǎi)1包薯片 可以發(fā)30條短信 可以坐3趟公交車 也可能拯救一個(gè)生命 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 2013年10月16日 每棵3元的虛擬寶貝 楊飛生命樹(shù) 在淘寶網(wǎng)開(kāi)賣(mài) 截至2014年1月21日 售出16645棵 楊飛生命樹(shù) 獲得善款49935元 這是一場(chǎng)愛(ài)心接力與生命倒計(jì)時(shí)的賽跑 給重癥患者 支農(nóng)大學(xué)生楊飛帶來(lái)生的希望 注 楊飛生命樹(shù) 是由具有公募資質(zhì)的基金會(huì) 在基金會(huì)淘寶網(wǎng)店上線的一款實(shí)為公益捐贈(zèng)的虛擬產(chǎn)品 為便于讀題 右上網(wǎng)頁(yè)截圖已作處理 我們還應(yīng)認(rèn)識(shí)到 網(wǎng)絡(luò)上也可能出現(xiàn)未經(jīng)審批 使用虛假信息發(fā)起募捐的情況 假如你在網(wǎng)上看到網(wǎng)絡(luò)募捐信息 你應(yīng)當(dāng)持有的態(tài)度是什么 考點(diǎn)6 明辨是非 解析 仔細(xì)審題 網(wǎng)絡(luò)上可能出現(xiàn)使用虛假信息發(fā)起募捐的情況 這告訴我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的募捐信息要提高明辨是非能力 辨別信息的真假 如果信息真實(shí) 可參與 如果是假的 要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào) 答案 從辨別 行動(dòng)兩方面作答即可 例答 正確認(rèn)識(shí) 主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的生活方式變化 提高自己明辨是非的能力 辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?在確認(rèn)募捐信息真實(shí) 合法的基礎(chǔ)上 適當(dāng)參與網(wǎng)絡(luò)慈善活動(dòng) 如果發(fā)現(xiàn)是非法募捐 則向有關(guān)部門(mén)舉報(bào) 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 解題指導(dǎo) 解答綜合題時(shí) 我們要審清題意 這是答題的前提條件 通過(guò)審材料 找出與回答問(wèn)題有關(guān)的關(guān)鍵詞句 通過(guò)審設(shè)問(wèn) 把握問(wèn)題的指向及其作答的方式 在此基礎(chǔ)上 聯(lián)系所學(xué)的思想品德知識(shí)對(duì)接作答 這是答題的關(guān)鍵 不同的關(guān)鍵詞句往往可以聯(lián)系不同的知識(shí)點(diǎn) 有時(shí)一個(gè)關(guān)鍵詞可以聯(lián)系幾個(gè)知識(shí)點(diǎn) 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 中考真題演練 1 2017 綏化 單選 下面漫畫(huà)說(shuō)明了 A 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 我們不能成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸B 沉迷網(wǎng)絡(luò)危害大 應(yīng)該拒絕網(wǎng)絡(luò) 回歸家庭C 父母要教育孩子學(xué)會(huì)自理 自律 自強(qiáng)D 孝敬父母就要尊重父母的喜好和選擇 A 解析 題干中的描述說(shuō)明了在使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中 存在著利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行違法犯罪的現(xiàn)象 需要用道德和法律的力量 凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用 所以A正確 B忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極影響 C表述正確 但不符合題意 D說(shuō)法太絕對(duì) 排除 故選A 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 2 2017 西寧 單選 中學(xué)生婷婷最近迷上了微信 在微信中 認(rèn)識(shí) 了一個(gè)昵稱為 孤狼 的微友 在微聊中不慎泄露了家庭信息 使家庭財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)些受到損失 如果你是婷婷 你會(huì) A 從此以后拒絕使用微信B 請(qǐng)朋友找到這個(gè) 孤狼 痛打一番C 今后只與本班同學(xué)交友聊天D 提高警惕 增強(qiáng)自我保護(hù)能力 D 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 3 2017 徐州 多選 一些風(fēng)靡校園的低俗小說(shuō)語(yǔ)言粗糙 情節(jié)簡(jiǎn)單 卻令許多青少年沉迷 此類小說(shuō)往往角色代入性很強(qiáng) 為青少年構(gòu)筑了一個(gè)虛擬世界 影響青少年的健康成長(zhǎng) 對(duì)此 青少年應(yīng)該 A 增強(qiáng)明辨是非的能力B 善于鑒別身邊的不良誘惑C 學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)D 依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 ABC 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 解析 面對(duì)生活中的是非善惡 心中要有一把 尺子 即道德和法律標(biāo)準(zhǔn) 面對(duì)生活中的是非善惡 要不斷提高辨別是非善惡的能力 還要不斷增強(qiáng)自控能力 抵制不良誘惑 因此A B C正確 D不符合題意 故選ABC 考點(diǎn)6 明辨是非 4 2017 泰安 多選 曉東最近經(jīng)常上網(wǎng)查找資料 網(wǎng)上學(xué)習(xí) 網(wǎng)上提交作業(yè) 與同學(xué)們討論交流問(wèn)題等 但媽媽總是有所擔(dān)心 試圖阻止他上網(wǎng) 為打消媽媽的顧慮 曉東應(yīng)該 A 在家長(zhǎng)陪伴下 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)B 上網(wǎng)有明確的目的 只瀏覽有益于學(xué)習(xí)的信息C 不向陌生人泄露個(gè)人信息D 不沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲 處理好學(xué)習(xí)與游戲的關(guān)系 ABCD 解析 我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性 用其所長(zhǎng) 避其所短 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用 享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣 提高自己的安全防范意識(shí) 不輕易泄露個(gè)人資料 不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求 四個(gè)選項(xiàng)都符合題意 故選ABCD 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 5 材料一漫畫(huà) 暴力戒癮 材料二根據(jù)國(guó)務(wù)院法制辦2017年1月6日公布的 未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例 送審稿 規(guī)定 家庭 學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育 引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò) 預(yù)防和干預(yù)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò) 對(duì)于有沉迷網(wǎng)絡(luò)傾向的未成年學(xué)生 學(xué)校應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)其監(jiān)護(hù)人開(kāi)展家庭教育 配合家庭 社區(qū)及其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育和引導(dǎo) 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 1 漫畫(huà)中的暴力戒癮有何危害 2 未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例 送審稿 為什么擬嚴(yán)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò) 3 未成年人如何才能不沉迷網(wǎng)絡(luò) 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 解析 第 1 問(wèn)漫畫(huà)中監(jiān)護(hù)人采取暴力手段 強(qiáng)制未成年人戒除網(wǎng)癮 其行為侵犯了未成年人的生命健康權(quán) 不利于未成年人身心健康發(fā)展 是錯(cuò)誤的做法 第 2 問(wèn)考查網(wǎng)癮的危害 本問(wèn)可從影響學(xué)習(xí) 危害身體健康 影響心理健康 甚至導(dǎo)致違法犯罪等方面展開(kāi)作答 第 3 問(wèn)可從明辨是非 提高自控力 遵守道德和法律 自覺(jué)抵制不良誘惑等方面考慮作答 答案 1 侵犯未成年人的生命健康權(quán) 危害未成年人的身心健康 不利于未成年人的健康成長(zhǎng) 2 因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降 影響學(xué)業(yè) 還會(huì)危害身體健康 與他人溝通較少 造成性格孤僻 不利于心理健康 甚至?xí)T導(dǎo)違法犯罪 走向違法犯罪的道路 3 增強(qiáng)法律意識(shí) 提高明辨是非的能力 提高自己的自制力 不登錄不良網(wǎng)站 不瀏覽不良信息 等等 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 6 2017 貴港 筆直的黃瓜噴了藥 塑料制紫菜 肉松面包是棉花做的 金龍魚(yú)油是地溝油做的 近期新一波食品謠言來(lái)襲 面對(duì)甚囂塵上的網(wǎng)絡(luò)謠言 我們不能置若罔聞 2017年6月1日起施行的 食品安全法 給打擊網(wǎng)絡(luò)謠言再添一道防護(hù)網(wǎng) 國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局4月份發(fā)布了15條科普知識(shí)和辟謠信息 食品企業(yè)金龍魚(yú)懸賞1000萬(wàn)元追討網(wǎng)絡(luò)謠言黑手 截至6月6日 公安機(jī)關(guān)在全國(guó)已經(jīng)抓獲了18名制造 傳播 塑料紫菜 謠言的違法犯罪人員 其中包括一名42歲的廣西貴港人曾某 她因在家中用手機(jī)拍攝紫菜是用塑料做的謠言視頻并轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈而被抓 1 食品安全的網(wǎng)絡(luò)謠言會(huì)產(chǎn)生哪些危害 2 依據(jù)上述材料 說(shuō)明怎樣應(yīng)對(duì)食品安全的網(wǎng)絡(luò)謠言 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練 考點(diǎn)6 明辨是非 解析 本題考查網(wǎng)絡(luò)的兩面性以及青少年怎樣面對(duì)網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍 有利也有弊 為此 政府要對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言進(jìn)行專項(xiàng)整治 把網(wǎng)絡(luò)打造成傳播先進(jìn)文化 塑造美好心靈 弘揚(yáng)社會(huì)正氣的陣地 作為青少年 要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性 用其所長(zhǎng) 避其所短 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極作用 要樹(shù)立法律意識(shí)和正確的價(jià)值觀 遵紀(jì)守法 遵守社會(huì)公德 學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 答案 1 制造社會(huì)恐慌 嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序 影響社會(huì)穩(wěn)定 制造網(wǎng)絡(luò) 文化病毒 損害網(wǎng)絡(luò)文明 危害社會(huì)誠(chéng)信 影響社會(huì)和諧等 2 樹(shù)立法律意識(shí) 嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī) 積極踐行文明上網(wǎng) 自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感 明辨是非 切實(shí)做到不信謠 不傳謠 讓網(wǎng)絡(luò)謠言失去滋生的土壤 主動(dòng)參與到抵制網(wǎng)絡(luò)謠言的行動(dòng)中去 發(fā)現(xiàn)謠言及時(shí)舉報(bào) 共同維護(hù)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和良好的社會(huì)秩序 等等 考點(diǎn)梳理 整合 目標(biāo)解讀 預(yù)測(cè) 江西考題在線 中考真題演練- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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