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第一章數(shù)與式 第5講分式 課前小練 知識梳理 課堂精講 過關測試 基礎鞏固 課前小練 課前小練 知識梳理 課堂精講 過關測試 課前小練 知識梳理 課堂精講 過關測試 8 3 B A A 基礎回顧 知識梳理 課前小練 知識梳理 課堂精講 過關測試 3 約分 把一個分式的分子和分母的公因式約去 這種變形稱為分式的約分 4 通分 根據(jù)分式的基本性質(zhì) 把異分母的分式化為同分母的分式不改變分式的值 這一過程稱為分式的通分 1 分式 如果A B表示兩個整式 并且B中含有字母 那么式子叫做分式 若B 0 則有意義 若B 0 則無意義 若A 0 B 0 則 2 分式的基本性質(zhì) 分式的分子與分母都乘 或除以 一個不等于零的整式 分式的值不變 用式子表示為 5 約分的關鍵是確定分式的分子與分母的公因式 通分的關鍵是確定n個分式的最簡公分母 6 分式的運算 用字母表示 1 加減法法則 名師點評 課堂精講 課前小練 知識梳理 課堂精講 過關測試 思路分析 分式的值為零時 分子等于零 且分母不等于零 考點1 分式的意義 D 方法指導 本題考查了分式的值為零的條件 若分式的值為零 需同時具備兩個條件 1 分子為0 2 分母不為0 這兩個條件缺一不可 考點2 分式的基本性質(zhì) 方法指導 此題考查了分式的基本性質(zhì) 約分和分式的加減 分式的基本性質(zhì) 分式的分子分母同乘以或除以同一個不為0的數(shù)或整式 分式的值不變 約分 約去分式中的分子或分母公因式 分式的值不變 答案 A A 考點3 分式的基本運算 思路分析 根據(jù)分式除法法則 先變成乘法 再把分子 分母因式分解 約分 得到正確答案C 答案 C 方法指導 分式的混合運算是近些年中考重點考查的對象 特別是化簡求值題 在教學中應注意加以針對訓練 C 考點4 分式的化簡求值 思路分析 先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡 再選取合適的值代入進行計算即可 方法指導 本題考查的是分式的混合運算 在選取的值時要保證分式有意義 注意解答的規(guī)范化 學有所獲 過關測試 請同學們完成配套資料P21 P23測試題 課前小練 知識梳理 課堂精講 過關測試 課前小練 知識梳理 課堂精講 過關測試