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哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）
題 目 越野車驅(qū)動(dòng)橋設(shè)計(jì)
專 業(yè) 車輛工程
學(xué) 號(hào) 1079311104
學(xué) 生 李書(shū)濤
指 導(dǎo) 教 師 王聰
答 辯 日 期 2010年12月28日
哈工大華德學(xué)院
哈工大華德學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ)
姓名： 李書(shū)濤 學(xué)號(hào)： 1079311104 專業(yè)： 車輛工程
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 越野車驅(qū)動(dòng)橋設(shè)計(jì)
工作起止日期：2010 年10 月10日起 2010年12月28 日止
指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行情況，完成質(zhì)量及評(píng)分意見(jiàn)：
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指導(dǎo)教師簽字： 指導(dǎo)教師職稱：
評(píng)閱人評(píng)閱意見(jiàn)：
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評(píng)閱教師簽字：_______________ 評(píng)閱教師職稱：_______________
答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)：
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根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的材料和學(xué)生的答辯情況，答辯委員會(huì)作出如下評(píng)定：
學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)?cè)u(píng)定為：
對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的特殊評(píng)語(yǔ)：
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答辯委員會(huì)主任（簽字）： 職稱：________________
答辯委員會(huì)副主任（簽字）：
答辯委員會(huì)委員（簽字）：___________ ___________ ___________ __________ __________ ___________ ___________ ___________ __________ __________ ___________ ___________ ___________ __________ __________
年 月 日
哈工大華德學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)
姓 名：李書(shū)濤 院 （系）：汽車工程系
專 業(yè)：車輛工程 班 號(hào)：0793111
任務(wù)起至日期： 2010 年 10 月 10 日至 2010 年 12 月 28 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目： 越野車驅(qū)動(dòng)橋設(shè)計(jì)
立題的目的和意義：
為了進(jìn)一步提高越野性能，并且減少單一傳動(dòng)副上的受力和高強(qiáng)度磨損，采用輪邊減速器和主減速器共同應(yīng)用的二級(jí)減速，可以大大提高其最小離地間隙，并且延長(zhǎng)該車驅(qū)動(dòng)橋及其零部件的使用壽命。目前汽車輪邊減速器在國(guó)外的應(yīng)用相對(duì)較多，但在國(guó)內(nèi)尚處于起步階段，汽車輪邊減速器在我國(guó)仍有很大的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間，并且，輪邊減速器在汽車上的應(yīng)用將是未來(lái)重載汽車和越野車的發(fā)展方向。因此，汽車輪邊減速器的設(shè)計(jì)和研究對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有十分重要的意義。
技術(shù)要求與主要內(nèi)容：
1設(shè)計(jì)一個(gè)BJ4500越野車驅(qū)動(dòng)車橋，提出一個(gè)完整的設(shè)計(jì)方案，畫(huà)出裝配圖；
2.完成該車的驅(qū)動(dòng)橋總體設(shè)計(jì)，或新增有關(guān)裝置的選擇與布置設(shè)計(jì)；
3.完成驅(qū)動(dòng)橋的所有設(shè)計(jì)計(jì)算及校核；
4.獨(dú)立完成A0圖紙兩張以上；
5.完成全面的設(shè)計(jì)論文。
進(jìn)度安排：
2010.10.10-2010.10.20 調(diào)研、資料收集、撰寫《開(kāi)題報(bào)告》
2010.10.21-2010.11.10 方案設(shè)計(jì)、初步計(jì)算及草圖繪制
2010.11.11-2010.12.10 主要圖紙工作及主題計(jì)算與說(shuō)明說(shuō)的撰寫
2010.12.11-2010.12.16 圖紙及計(jì)算工作的修正，論文整理及完善，準(zhǔn)備答辯
2010.12.17-2010.12.28 答辯、提交畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)材料
同組設(shè)計(jì)者及分工：
指導(dǎo)教師簽字___________________
年 月 日
系（教研室）主任意見(jiàn)：
系（教研室）主任簽字___________________
年 月 日