八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化課件 新人教版.ppt
《八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化課件 新人教版.ppt(32頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
物態(tài)變化 復(fù)習課 液態(tài) 固態(tài) 氣態(tài) 大自然中的物質(zhì)存在三種狀態(tài) 物態(tài)變化 物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài) 使用方法 表示物體冷熱程度的物理量 單位 國際單位 開爾文 K 常用單位 攝氏度 規(guī)定方法 把冰水混合物的溫度規(guī)定為0 把1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100 在0 和100 之間分為100個等份每一份就是1 溫度計 原理 根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的 種類 實驗室用溫度計 寒暑表 體溫計 20 110 1 30 50 1 35 42 0 1 1 溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中 不要碰到容器底或容器壁 3 讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中 視線要與溫度計中液柱的上表面相平 定義 T t 273K 溫度 物態(tài)變化 2 溫度計的玻璃泡浸入被測物體后要稍侯一會兒 待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù) 物態(tài)變化 熔化 凝固 固態(tài)液態(tài) 吸熱 放熱 晶體熔化條件 溫度達到熔點 繼續(xù)吸熱 晶體凝固條件 溫度達到凝固點 繼續(xù)放熱 汽化 吸熱 液化 放熱 汽化方式 蒸發(fā) 沸騰 液化方法 降低溫度 壓縮體積 升華 吸熱 凝華 放熱 定義 影響蒸發(fā)快慢的因素 1 液體溫度的高低 2 液體表面積的大小 3 液體表面上空氣流動的快慢 定義 沸騰條件 溫度達到沸點 繼續(xù)吸熱 液態(tài)氣態(tài) 固態(tài)氣態(tài) 在一定溫度下 在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象 液體在任何溫度下都能發(fā)生 并且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象 指出下列圖象代表哪類物體哪種物態(tài)變化過程 溫度 時間 min A B C D 溫度 時間 min 1 2 溫度 溫度 溫度 時間 min 時間 min 時間 min 3 4 5 48 98 4 8 A B C E F G H 寒冬臘月滴水成冰 春暖花開冰雪消融 想一想 這兩句話包含什么物態(tài)變化 熔化 物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài) 凝固 物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài) 觀察下例圖像 思考 BC段 海波是什么狀態(tài) 溫度是否變化 CD段 海波是什么狀態(tài) 溫度怎樣變化 AB段曲線對應(yīng)的一段時間內(nèi) 海波什么狀態(tài) 溫度怎樣變化 0 2 4 6 8 10 12 時間 分 36 40 44 48 52 56 60 62 0 2 4 6 8 10 12 海波的熔化圖像 圖1 松香的熔化圖像 圖2 A B C D A B C D 熔點 4 AC CD段曲線對應(yīng)的一段時間內(nèi) 松香什么狀態(tài) 溫度怎樣變化 熔化 凝固 固態(tài) 液態(tài) 熔化規(guī)律 晶體 非晶體 比一比 晶體有一定 達到熔點 不變 晶體熔化過程中處于共存狀態(tài) 非晶體熔化是慢慢的過程 熔化過程都需要熱量 晶體熔化條件 達到 繼續(xù) 但溫度保持不變 非晶體沒有一定的 熔點 溫度 固液 軟化 吸收 熔點 吸熱 熔點 請對照上表說出晶體的凝固規(guī)律 在下圖中 屬于非晶體凝固圖象的是 A B C D D 討論 人們常說 下雪不冷化雪冷 這種說法有道理嗎 請你一試 1 實驗室常用溫度計和體溫計相比 更精確一些 2 對冰水混合物緩慢加熱 冰全部化成水前溫度 3 用銅塊燒鑄銅像的過程中發(fā)生的物態(tài)變化是 4 體溫計正確消毒方法是 A 用開水煮B 用自來水沖刷C 用酒精加熱D 用醫(yī)用酒精擦抹5 物體吸熱后 A 溫度上升B 溫度一定不變C 溫度不一定會升高D 溫度下降6 問答題 時值隆冬 怎樣防止我們家的菜窖里的菜不被凍壞 并說出物理原理 比一比 看誰做的最棒 體溫計 保持不變 熔化 凝固 D C 汽化和液化 露 霧 液化 物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài) 液化的方式 降低溫度 壓縮體積 注意 白氣 這個說法夏天我們吃冰棍時 撕開冰棍包裝紙 會發(fā)現(xiàn)冰棍冒 白氣 如圖所示 這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生現(xiàn)象而形成的 小結(jié) 平常所看到的 白氣 是水蒸氣遇冷液化凝結(jié)成的小水滴 液化 汽化 物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化 定義 影響快慢的因素 在下 只在液體進行的 的汽化現(xiàn)象 液體溫度 液體表面積 液體表面空氣流動的速度 一 蒸發(fā) 汽化的兩種方式 任何溫度 表面 緩慢 定義 條件 特點 在下 在液體同時進行的 比較的汽化現(xiàn)象 達到 繼續(xù)吸熱 雖然繼續(xù)吸熱 但溫度保持不變 二 沸騰 在 觀察水的沸騰 的實驗中 上圖是根據(jù)準確的實驗數(shù)據(jù)繪出的圖象 根據(jù)圖像得出該實驗中段表示水的沸騰過程 水的沸點是 圖水在沸騰時 因為底部有大量的產(chǎn)生 最后到液面破裂開來 釋放出 若停止加熱 水 能或不能 繼續(xù)沸騰 BC 99 氣泡 上升 變大 B 水蒸氣 不能 觀察下列圖象回答問題 一定溫度 表面和內(nèi)部 劇烈 沸點 同樣氣溫 為什么一個人覺得熱 一個人覺得冷 天熱時 狗靠伸長舌頭散熱 請你一試 如圖甲 乙兩個未裝滿水的燒瓶 加熱至沸騰后 停止加熱 問 1 從甲燒瓶中抽去部分空氣 水為什么又重新沸騰起來 2 乙燒瓶是放在鐵圈和石棉網(wǎng)上加熱的燒瓶 只移去酒精燈后沸騰也能持續(xù)一小段時間 這兩種沸騰現(xiàn)象發(fā)生的原因是否相同 沸騰與蒸發(fā)的異同點 沸騰對外吸熱沸騰時溫度不變 蒸發(fā)吸收自身熱量溫度降低具有致冷作用 比一比 在一定溫度下 在任何溫度下 在液體的內(nèi)部和表面 只在液體表面 劇烈 緩慢 都是汽化現(xiàn)象 都吸熱 溫度變化 圖11 如圖是小明做 觀察水的沸騰 實驗的裝置 小明從水溫升高到90 時開始記錄數(shù)據(jù) 以后每隔1min記錄一次水的溫度 直到水沸騰5min為止 他記錄的數(shù)據(jù)如下表 1 其中第分鐘的記錄是錯的 由實驗數(shù)據(jù)可知 水沸騰時的溫度是 2 小明測得水的沸點小于100 可能的原因是當時的外界大氣壓一個標準大氣壓 填 大于 小于或等于 10 98 小于 右圖是學(xué)校科技小組同學(xué)所做的一個物理實驗 水在燒瓶中發(fā)生的是什么物態(tài)變化 在右邊試管中將會發(fā)現(xiàn)什么 溫度計示數(shù)將會怎樣變化 為什么 科學(xué)探究 請你一試 升華和凝華 霜 霧凇 凝華 物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程 升華 物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程 你知道生活中還有哪些升華和凝華現(xiàn)象嗎 1 碘的升華與凝華 2 干冰的升華與凝華 3 樟腦球過一段時間后會自動消失 4 冬天的霜 霧凇 冰花的形成 說一說 物質(zhì)升華和凝華的作用 討論 普通燈泡和日光燈用久了其玻璃壁為什么會發(fā)黑 干冰 飛機播灑干冰降雨 水循環(huán) 如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖 江 河 湖 海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣 當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時 水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 這就是云 在一定條件下 云中的小水滴和小冰晶越來越大 就會下落 在下落過程中 小冰晶又變成小水滴 與原來的水滴一起落到地面 這就形成了雨 1 請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱 2 上面三種物態(tài)變化中 屬于吸熱的是 液化 凝華 熔化 熔化 物態(tài)變化 固態(tài)液態(tài)氣態(tài) 熔化 汽化 凝固 液化 凝華 升華 吸熱 吸熱 吸熱 放熱 放熱 放熱 總結(jié) 七個三與兩種方式 1 三種狀態(tài) 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)2 三個吸熱過程 熔化 汽化 升華3 三個放熱過程 凝固 液化 凝華4 三個互逆過程 熔化與凝固 汽化與液化 升華與凝華5 三個特殊 溫度 點 熔點 晶體熔化時的溫度 凝固點 晶體凝固時的溫度 沸點 液體沸騰時的溫度 6 三個不變溫度 晶體溶化時溫度 晶體凝固時溫度 液體沸騰時溫度 7 三個條件 晶體熔化時的充分必要條件 達到熔點 繼續(xù)吸熱 溫度不變 晶體凝固時的充分必要條件 達到凝固點 繼續(xù)放熱 溫度不變 液體沸騰時的充分必要條件 達到沸點 繼續(xù)吸熱 溫度不變 兩種方式 汽化方式 蒸發(fā)與沸騰 液化方式 壓縮與降溫 多動一下腦筋 你會成功的 一 判斷題1 蒸發(fā)時要吸熱 可以獲得低溫 2 霧 露的形成是液化現(xiàn)象 3 沸騰可以在任何溫度下發(fā)生 4 物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài) 叫汽化 5 用敞開的水壺燒水 水沸騰后 再用猛火加熱 則水溫將升高 二 問題解決題買回家的蔬菜時間長了會因失去水分而干癟 你能幫助媽媽解決這一難題嗎 加油呀 勝利等著你 請將下列所學(xué)知識用線連起來河面上冰凍解了凝華夏天 濕衣服變干汽化吸熱草木上的露珠凝固冰凍的衣服干了熔化放熱窗上的冰花液化冬天 河水封凍了升華 加油呀 勝利等著你 請將下列所學(xué)知識用線連起來河面上冰凍解了凝華夏天 濕衣服變干汽化吸熱草木上的露珠凝固冰凍的衣服干了熔化放熱窗上的冰花液化冬天 河水封凍了升華 節(jié)約用水珍惜水資源 珍惜每一滴水 一 選擇題1 下列現(xiàn)象中需要吸熱的是 A 用鐵水鑄成鐵塊B 冬天早晨出現(xiàn)的霜C 春秋常見的霧 露D 衣柜中的樟腦丸變小了2 物體放出熱量 物體的溫度 A 一定降低B 一定不變C 可能降低也可能不變D 以上答案都不對3 從冰箱拿出的冰 可以看見冒著 白氣 這實際上是 A 冰升華產(chǎn)生水蒸氣B 冰蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣C 冰升華產(chǎn)生水蒸氣遇冷又凝華成的小冰晶D 冰塊周圍的水蒸氣遇冷而液化的小水珠4 下列現(xiàn)象與蒸發(fā)無關(guān)的是 A 冬天冰凍的衣服也能干B 熱天 狗伸出舌頭散熱C 用電熱吹風把濕頭發(fā)吹干D 夏天在教室地上灑水降溫5 下列說法不正確的是 A 冬天窗上的冰花一般都結(jié)在玻璃的內(nèi)表面B 蒸發(fā)在任何溫度下都有能進行 可見蒸發(fā)不需要吸熱C 0 時 水不一定結(jié)冰D 升華有制冷作用 D C D A B 自測題 2 體溫計的示數(shù)是38 若粗心的護士僅消毒后就直接用它去測量37 和39 的病人的體溫 則該體溫計的示數(shù)先后分別是 A 37 和38 B 38 和39 C 37 和38 D 37 和37 B 1 右圖所示溫度計的示數(shù)是 10 20 14 3 按溫度計的使用要求 將下列步驟按正確的操作順序排列 用字母代號 A 讓溫度計與被測物體接觸一段時間B 選量程適當?shù)臏囟扔婥 從待測液體中取出溫度計D 估計待測液體的溫度E 讓溫度計的玻璃泡全部浸入待測液體中F 觀察溫度計的示數(shù) 作好記錄4 某溫度計在0 時 水銀柱長4cm 100 時水銀柱長24cm 當水銀柱長12cm時 所示溫度是 D B E A F C 40 4cm 24cm 12cm 0 100 長20cm 長8cm 每1cm表示5 6 把一塊0 的冰投入0 的水里 周圍氣溫也是0 過了一段時間 下面說法正確的是 A 有些冰熔化成水B 冰和水的多少不變B 有些水凝固成冰D 以上三種情況都可能發(fā)生二 填空題7 通常情況下 在中暑患者身上擦 對中暑有較好的治療效果 其中的道理是 8 在20 的房間里 將溫度計從酒精瓶中取出 它的示數(shù)將 9 不能用酒精溫度計測沸水的溫度 是因為 在很冷的地區(qū)測氣溫通常用酒精溫度計而不用水銀溫度計是因為 10 干冰可以用來人工降雨 干冰一旦進入冷云層就會很快 并從周圍 大量的熱 使空氣溫度急劇下降 于是高空中的水蒸氣便 成小冰粒逐漸變大而下降 遇到暖氣流就 為雨滴降落到地上 11 戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內(nèi) 鏡片會蒙上一層小水珠 這是室內(nèi)的 遇到 凝結(jié)而成的 B 酒精 酒精蒸發(fā)時要吸收人體的熱量 從而降低人的體溫 先下降后上升最 后不變 酒精的沸點比沸水的溫度低 水銀的凝固點比 酒精高 升華 吸收 凝華 熔化 水蒸氣 冷的鏡片 三 實驗 解答題12 設(shè)計一個簡易實驗 驗證 蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān) 將你的方法和觀察到的現(xiàn)象寫出來 13 請你回憶一下 媽媽在家中的廚房里做飯菜的過程中 體現(xiàn)了哪些我們學(xué)過的物理知識 請說出兩個合理的場景 并分別說明每一場景所包含的物理道理 答 場景一 燒飯煮菜時 鍋蓋上有大量的水珠 鍋蓋外冒大量的 白氣 這是鍋內(nèi)高溫水蒸氣放熱液化而成 場景二 煮雞湯時 總是先用大火將水燒開然后用小火燜燒 這是因為水沸騰時溫度保持不變 此時用大火加熱不會提高水溫反而浪費燃料 我們只需提供保證水沸騰時所需要的熱量便可 答 方法一 用同樣多的水在同一室內(nèi) 分別倒入一個碟子內(nèi)和一個瓶內(nèi) 發(fā)現(xiàn)碟子內(nèi)的水先干 方法二 在桌面上滴上同樣的兩滴水 將其中一滴水劃開 發(fā)現(xiàn)劃開后的水滴先干- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化課件 新人教版 年級 物理 上冊 第三 物態(tài) 變化 課件 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-7254167.html