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敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 梁?jiǎn)⒊?梁?jiǎn)⒊?1873 1929 中國(guó)近代維新派代表人物 學(xué)者 戊戌變法 領(lǐng)袖之一 字卓如 號(hào)任公 別號(hào)飲冰室主人 廣東新會(huì)人 他興趣廣泛 學(xué)識(shí)淵博 在文學(xué) 史學(xué) 哲學(xué) 佛學(xué)等諸多領(lǐng)域 都有較深的造詣 他一生著述宏富 所遺 飲冰室合集 計(jì)148卷 1000余萬(wàn)字 背景資料 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 是梁?jiǎn)⒊壬?0多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講 對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育 有很強(qiáng)的針對(duì)性 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理清課文結(jié)構(gòu) 2 體會(huì)論證方法 3 嘗試篩選信息 褻瀆 駢進(jìn) 斷章取義 一點(diǎn)不旁騖 強(qiáng)聒不舍 不顧上下文 孤立截取其中一段或一句 指專(zhuān)心致志 一點(diǎn)不分心 嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完 輕慢 不敬 一同前進(jìn) 詞語(yǔ)解釋 敬業(yè)樂(lè)群 理至易明 不二法門(mén) 層累 佛教用語(yǔ) 指直接入道 不可言傳的法門(mén) 常用來(lái)比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法 重重疊疊的層次 對(duì)自己的事業(yè)很盡職 和朋友相處很融洽 道理極容易明白 詞語(yǔ)解釋 應(yīng)該怎樣理解 業(yè) 的含義 業(yè) 并不局限于狹義的職業(yè) 即不只限于正式的謀生職業(yè) 也指生活中任何一件有價(jià)值的事情 不只限于成人的工作 也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí) 速讀課文 思考問(wèn)題 1 找出本文的中心論點(diǎn) 2 作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問(wèn)題 1 有業(yè) 2 敬業(yè) 3 樂(lè)業(yè) 3 你認(rèn)為這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)系怎樣 有業(yè)是前提 敬業(yè)是基礎(chǔ) 樂(lè)業(yè)才是最高境界 我確信 敬業(yè)樂(lè)業(yè) 四個(gè)字 是人類(lèi)生活的不二法門(mén) 文章結(jié)構(gòu)歸納 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 提出問(wèn)題 分析問(wèn)題 解決問(wèn)題 1 2 8 9 揭示全文論述的中心論點(diǎn) 論述敬業(yè) 樂(lè)業(yè)的重要性 總結(jié)全文 勉勵(lì)人們要敬業(yè)樂(lè)業(yè) 總 分 總 研讀課文 討論探究 從論證的角度思考 文章用了哪些論證方法 你能從文中找出相關(guān)的段落或句子分析其作用嗎 再讀課文 篩選信息 1 什么是 敬 敬的含義是什么 2 作者認(rèn)為怎樣才能把一種勞作做到圓滿(mǎn)呢 3 為什么說(shuō) 凡職業(yè)都是有趣味的 只要你肯繼續(xù)做下去 趣味自然會(huì)發(fā)生 4 結(jié)合文意總結(jié)一下 什么樣的生活才算是人類(lèi)理想的生活 暢所欲言 分享感受 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 有業(yè) 敬業(yè) 樂(lè)業(yè) 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 提出問(wèn)題 分析問(wèn)題 解決問(wèn)題 責(zé)任心樂(lè)趣 孔子百丈禪師 擺事實(shí) 1什么叫敬業(yè)2為什么該敬業(yè)3怎樣敬業(yè) 講道理 四個(gè)理由 作業(yè) 作為一篇演講詞 本文語(yǔ)言很有特點(diǎn) 請(qǐng)你在熟讀課文的基礎(chǔ)上 舉例分析 語(yǔ)言特色 內(nèi)容論證方面 請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯?xiě)演講稿的時(shí)候特別注意演講的語(yǔ)言特色 1 引用古籍名言時(shí) 用通俗的口語(yǔ)進(jìn)行解釋 2 語(yǔ)言通俗 如話家常 3 結(jié)合演講時(shí)的情境 注意和聽(tīng)眾現(xiàn)場(chǎng)交流 演講語(yǔ)言方面 大量引用經(jīng)典 格言 增強(qiáng)說(shuō)服力 口語(yǔ)特色 舉例子證明自己的觀點(diǎn) 如 孔子 朱熹 曾國(guó)藩 細(xì)讀課文探究寫(xiě)法 探究課文論證過(guò)程和論證方法 注意找出主要段落的中心句 引出中心論點(diǎn) 我確信 敬業(yè) 與 樂(lè)業(yè) 四個(gè)字 是人類(lèi)生活的不二法門(mén) 引用儒家經(jīng)典 禮記 道家經(jīng)典 老子 中格言 第一部分 分論點(diǎn)一 論述 要敬業(yè) 分論點(diǎn)二 論述 要樂(lè)業(yè) 駁斥做工 苦 指出 做 不可免 做 必產(chǎn)生樂(lè)趣 陳述四項(xiàng)原因 職業(yè)神圣 要做圓滿(mǎn) 要做圓滿(mǎn) 必須敬業(yè) 禮記 敬業(yè)樂(lè)群 老子 安其居 樂(lè)其業(yè) 敬業(yè)樂(lè)業(yè)人生法門(mén) 第二部分 4 作者是怎樣分析 有業(yè)之必要 的 舉了哪些例子 用百丈禪師做事實(shí)論據(jù) 先談?dòng)袠I(yè)的原因 有業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ) 無(wú)業(yè)的害處 用孔子的話做理論論據(jù) 反面論證 有業(yè)的重要 正面論證 第二部分 第一層 論述 有業(yè) 的必要 引用孔子的話 舉兩種人的事例 第2 3段 飽食終日 無(wú)所用心 之人 群居終日 言不及義 好行小惠 之人 反面舉例論證 舉百丈禪師的故事 第4段 正面舉例論證 講道理 得出 百行業(yè)為先 萬(wàn)惡懶為首 的結(jié)論 第5段 正反 有業(yè) 無(wú)業(yè) 道理對(duì)比論證 比喻論證 強(qiáng)調(diào) 有業(yè) 的必要性 強(qiáng)調(diào) 有業(yè) 是做人之本 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 的前提是 有業(yè) 這一層為下文論述作鋪墊 請(qǐng)你試試為 有業(yè)之必要 列出幾條理由 體會(huì) 講道理 論證的方法 可以謀生 使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立 人格上自尊 使自己的身心有所安頓 使自己的生活起居有規(guī)律 有利于健康養(yǎng)生 從業(yè)過(guò)程中的困難 挫折 煩惱 是對(duì)自己意志和品性 能力和才干的鍛煉 事業(yè)上的小小成功 都會(huì)增強(qiáng)自信心與成就感 給自己帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足 有創(chuàng)造性的成就 更是對(duì)生命價(jià)值的最高肯定 5 作者是怎樣論述 敬業(yè) 的必要性的 1 什么叫敬業(yè) 2 為什么要敬業(yè) 3 怎樣才能做到敬業(yè) 引用朱子的話做理論論據(jù) 列舉兩個(gè)地位懸殊的職業(yè)作事例論據(jù) 引用 莊子 曾文正和孔子的論述做理論論據(jù) 什么是 敬業(yè) 主一無(wú)適便是敬 朱熹 用志不分 乃凝于神 莊子 素其位而行 不愿乎其外 孔子 因自己的才能 境地 做一種勞作做到圓滿(mǎn) 便是天地間第一等人 敬業(yè) 熱情的乘務(wù)員 快樂(lè)的郵遞員 1 什么是 敬業(yè) 主一無(wú)適便是敬 朱熹 用志不分 乃凝于神 莊子 素其位而行 不愿乎其外 孔子 第二部分 第二層 論述 敬業(yè) 的重要性 道理論證 敬業(yè) 專(zhuān)心致志 心無(wú)旁騖 2 為什么要 敬業(yè) 人類(lèi)生存的需要 為生活而工作 個(gè)體生活的意義 為勞動(dòng)而生活 論證了 凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的 凡職業(yè)沒(méi)有不可敬的 的道理 正面舉 當(dāng)大總統(tǒng) 當(dāng)車(chē)夫 的事例 第二部分 3 怎樣 敬業(yè) 莊子名言 曾文正名言 孔子名言 道理論證 木匠 政治家 挑糞工 軍人 正面舉例論證 強(qiáng)調(diào)論證了 敬業(yè)主義 于人生最為必要 又于人生最為有利 3 作者是怎樣論述 樂(lè)業(yè) 的 分析 針對(duì)有人認(rèn)為 做工苦 的感嘆 作者指出 身入其中 最為有味 奮斗前去 加增快樂(lè) 比較駢進(jìn) 競(jìng)勝而樂(lè) 杜絕妄想 省卻閑愁 做任何事都要淘神費(fèi)力的 凡職業(yè)都是有趣味的 只要你肯繼續(xù)做下去 趣味自然會(huì)發(fā)生 與其厭惡自己的本業(yè) 倒不如在工作中尋找樂(lè)趣 因?yàn)?接著作者分析了其中的四點(diǎn)原因 6 作者是怎樣論述 樂(lè)業(yè) 的 明確 1 從勞苦中找出快樂(lè)來(lái) 樂(lè) 2 凡職業(yè)都是有趣味的 怎樣 樂(lè)業(yè) 知之者不如好之者 好之者不如樂(lè)之者 孔子 一 身入其中 在工作中尋找快樂(lè) 二 奮斗前去 在奮斗中感受快樂(lè) 三 比較駢進(jìn) 在競(jìng)爭(zhēng)中體味快樂(lè) 四 省卻煩悶 在投入中享受快樂(lè) 課文小結(jié) 這篇演講詞針對(duì)聽(tīng)講者 學(xué)生 的實(shí)際情況 提出了 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 的論題 引名言 舉事例 深入論述了 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 的重要性 作者先后談?wù)摿?有業(yè) 敬業(yè) 樂(lè)業(yè) 三個(gè)問(wèn)題 作者認(rèn)為 人類(lèi)合理的生活 應(yīng)該是這樣的 首先是有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè) 或任何一件有價(jià)值的事情 其次 對(duì)于所做的事情 要生出敬意 忠實(shí)地把它做好 再次 要從專(zhuān)心做事中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣 達(dá)到 樂(lè)以忘憂(yōu) 的境界 議論文常識(shí)簡(jiǎn)介 三要素 論點(diǎn) 論據(jù) 論證 結(jié)構(gòu) 提出問(wèn)題 解決問(wèn)題 分析問(wèn)題 本論 引論 結(jié)論 有業(yè) 敬業(yè) 樂(lè)業(yè) 提出問(wèn)題 分析問(wèn)題 解決問(wèn)題 孔子百丈禪師 擺事實(shí) 1什么叫敬業(yè)2為什么該敬業(yè)3怎樣敬業(yè) 講道理 四個(gè)理由 文章脈絡(luò) 1 梁?jiǎn)⒊壬谘葜v結(jié)尾說(shuō)道 我深信人類(lèi)合理的生活總該如此 結(jié)合自身實(shí)際 用自己的話說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為怎樣才能 合理的生活 有業(yè) 敬業(yè) 樂(lè)業(yè) 業(yè) 并不局限于狹義的謀生職業(yè) 它同樣可以指生活中任何一件有價(jià)值的事情 不只限于成人的工作 也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí) 正如作者所言 凡可以名為一件事的 其性質(zhì)都是可敬 要有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè) 對(duì)于所作的事情要生出敬意 從而認(rèn)真的做好 并在做事中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣 而不是一味地發(fā)牢騷 思考研討 2 怎樣深入理解 敬業(yè) 精神 我們可以結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化的特定背景 來(lái)深入領(lǐng)會(huì)梁?jiǎn)⒊岢?敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 的良苦用心 中國(guó)傳統(tǒng)文化是一種有等級(jí)色彩的文化 中國(guó)人的職業(yè)觀向來(lái)是 萬(wàn)般皆下品 唯有讀書(shū)高 人們的讀書(shū)目的又是 學(xué)而優(yōu)則仕 朝為田舍郎 暮登天子堂 這種官本位的文化 極度蔑視普通職業(yè) 尤其是體力勞動(dòng) 人們紛紛以出人頭地 顯親揚(yáng)名為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 因此 梁氏的 敬業(yè) 說(shuō) 雖有其局限性 但在當(dāng)時(shí)卻有著矯正世風(fēng) 改良國(guó)民性的積極作用 敬業(yè) 就是要熱愛(ài)自己的事業(yè) 要干一行 愛(ài)一行 不能蔑視普通職業(yè) 尤其體力勞動(dòng) 3 文中談到 有業(yè)之必要 時(shí) 舉了孔子和百丈禪師兩個(gè)例子加以說(shuō)明 舉例子 談到 凡職業(yè)都是有趣味的 時(shí) 列舉了四個(gè)原因加以說(shuō)明 講道理 參照兩種寫(xiě)法 試著為 有業(yè)之必要 列舉幾條理由或?yàn)?凡學(xué)習(xí)都是有趣味的 提供幾個(gè)例子 例如 有業(yè)之必要 1 經(jīng)濟(jì)獨(dú)立 人格自尊的需要 2 身心安頓 避免無(wú)所事事 煩悶無(wú)聊 3 生活起居規(guī)律 健康養(yǎng)生 4 從業(yè)中的挫折磨練意志品性 5 事業(yè)的小小成功均能帶來(lái)自信 6 創(chuàng)造性的成就是對(duì)生命價(jià)值的最高肯定 禮記 敬業(yè)樂(lè)群 老子 安其居 樂(lè)其業(yè) 論語(yǔ) 飽食終日 無(wú)所用心 難矣哉朱子 主一無(wú)適便是敬 莊子 佝僂丈人的故事 5 課文多處引用古代典籍的論述想想它們的意思和作用 提出 敬業(yè)樂(lè)業(yè) 的論點(diǎn) 意思是無(wú)所事事的人難以培養(yǎng) 從反面論證說(shuō)明無(wú)業(yè)的害處 意思是專(zhuān)一于某一件事 就是敬 為我們解說(shuō)什么是敬 說(shuō)明做事專(zhuān)心 就可以達(dá)到目的的道理 語(yǔ)言特色 內(nèi)容論證方面 請(qǐng)同學(xué)們?cè)趯?xiě)演講稿的時(shí)候特別注意演講的語(yǔ)言特色 1 引用古籍名言時(shí) 用通俗的口語(yǔ)進(jìn)行解釋 2 語(yǔ)言通俗 如話家常 3 結(jié)合演講時(shí)的情境 注意和聽(tīng)眾現(xiàn)場(chǎng)交流 演講語(yǔ)言方面 大量引用經(jīng)典 格言 增強(qiáng)說(shuō)服力 口語(yǔ)特色 舉例子證明自己的觀點(diǎn) 如 孔子 朱熹 曾國(guó)藩 探究活動(dòng)思考 作者在文章中提出了許多有關(guān)敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的觀點(diǎn) 找出并做好記號(hào) 你最信服的是哪一點(diǎn) 你有沒(méi)有不同意見(jiàn) 說(shuō)說(shuō)你持這種意見(jiàn)的理由 1 敬業(yè)樂(lè)業(yè) 四個(gè)字 是人類(lèi)生活的不二法門(mén) 2 人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng) 一面也是為勞動(dòng)而生活 3 凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的 4 凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的 5 人生在世 是要天天勞作的 6 勞作便是功德 不勞作便是罪惡 7 因自己的才能 境地 做一種勞作做到圓滿(mǎn) 便是天地間第一等人 8 凡做一件事 便把這件事看作我的生命 無(wú)論別的什么好處 到底不肯犧牲我現(xiàn)在做的事來(lái)和他交換 9 敬業(yè)主義 于人生最為必要 又于人生最為有利 10 從勞苦中找出快樂(lè)來(lái) 11 凡職業(yè)都是有趣味的 只要你肯繼續(xù)做下去 趣味自然會(huì)發(fā)生 12 每一職業(yè)之成就 離不了奮斗 13 因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就 離不了奮斗 一步一步的奮斗前去 從刻苦中將快樂(lè)的分量加增 14 人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味 生活才有價(jià)值 15 敬業(yè)即是責(zé)任心 樂(lè)業(yè)即是趣味 4 課后研討第四題 參考意見(jiàn) 課文中 作者認(rèn)為任何職業(yè)不分高下 是勸告那些 坐這山 望那山 一事無(wú)成 的人 要腳踏實(shí)地 勤懇敬業(yè) 才有可能把事情做好 進(jìn)而體會(huì)職業(yè)的樂(lè)趣和人生的價(jià)值 只有這樣 才能安身立命 獲得心靈的寧?kù)o與充實(shí) 而拿破侖的名言則是為了激勵(lì)人們樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù) 努力挖掘自身潛能 勇于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn) 立場(chǎng)不同 建議不同 課后反思 讀完此文 你有何收獲 可以對(duì)文章的觀點(diǎn) 也可是本文的語(yǔ)言 論證方法以及梁?jiǎn)⒊救诉M(jìn)行評(píng)價(jià) 可結(jié)合自己的生活談 談 敬學(xué) 談 善學(xué) 談 勤學(xué) 談 樂(lè)學(xué) 退出 Theend