扇形支架的加工工藝及鉆φ12三孔夾具設(shè)計(jì)【分度夾具】[含高清CAD圖紙],分度夾具,含高清CAD圖紙,扇形,支架,加工,工藝,12,十二,夾具,設(shè)計(jì),分度,高清,cad,圖紙 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申報(bào)表 2010年8 月 15 日 題 目 專(zhuān) 業(yè) 數(shù)控技術(shù) 擬 指 導(dǎo) 學(xué)生人數(shù) 1人 指導(dǎo)教師 繆飛軍 職 稱(chēng) 高級(jí)工程師 課題內(nèi)容（國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀簡(jiǎn)介；重點(diǎn)要解決的問(wèn)題 ）： 1951年美國(guó)麻省理工學(xué)院發(fā)明了數(shù)控機(jī)床，標(biāo)志著現(xiàn)代制造開(kāi)始出現(xiàn)，從此數(shù)控加工逐漸在機(jī)械制造業(yè)中普及。目前，發(fā)達(dá)國(guó)家在制造業(yè)普及率達(dá)50—80%，有的企業(yè)高達(dá)100%。國(guó)內(nèi)企業(yè)數(shù)控加工隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展而逐步普及，尤其是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，如寧波地區(qū)數(shù)控機(jī)床普及率很高，部分模具企業(yè)機(jī)床精度和自動(dòng)化程度已經(jīng)達(dá)到全國(guó)領(lǐng)先水平。 數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的主要目標(biāo)是為企業(yè)提供數(shù)控加工工藝與設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用型人才，數(shù)控加工工藝規(guī)程及編程是數(shù)控加工指導(dǎo)性文件，亦是企業(yè)必需的最基礎(chǔ)的技術(shù)文件。為了培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才，結(jié)合本地區(qū)企業(yè)對(duì)數(shù)控人才技能的要求，11屆三年制數(shù)控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題內(nèi)容選定為“某某零件的工藝規(guī)程及專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì)”，要求每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)指定零件的相關(guān)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，同學(xué)之間選定零件原則上不得重復(fù)。 本課題來(lái)源于企業(yè)生產(chǎn)的五大典型零件（軸套類(lèi)、盤(pán)蓋類(lèi)、齒輪類(lèi)、箱體類(lèi)和叉架類(lèi)），重點(diǎn)解決某個(gè)零件生產(chǎn)中的整個(gè)加工工藝問(wèn)題，包括：設(shè)計(jì)圖紙、制定工藝卡和編制說(shuō)明書(shū)等。其中圖紙（零件圖、毛坯圖、三維圖和夾具裝配圖）體現(xiàn)了工程繪圖、造型與夾具設(shè)計(jì)；工藝卡（過(guò)程卡和工序卡）體現(xiàn)了加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)；說(shuō)明書(shū)則體現(xiàn)了設(shè)計(jì)計(jì)算、方案論證、數(shù)控編程及文檔處理等，從而使學(xué)生在數(shù)控專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)方面達(dá)到了全面綜合的訓(xùn)練。 課題的準(zhǔn)備情況及對(duì)學(xué)生的要求（文獻(xiàn)、儀器設(shè)備、材料、工作地點(diǎn)及學(xué)生須具備的技能）： 1.課題調(diào)研：學(xué)生結(jié)合數(shù)控專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)，利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源，在五大典型零件中選擇一個(gè)中等復(fù)雜的機(jī)械零件，完成其加工工藝和某道工序?qū)Ｓ脢A具的設(shè)計(jì)任務(wù)，并在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中逐步解決所設(shè)計(jì)項(xiàng)目存在的問(wèn)題，并加以改進(jìn)和完善； 2.參考文獻(xiàn)：主要有《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制圖及CAD繪圖》、《機(jī)械制造工藝與夾具課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》、《數(shù)控加工工藝及編程》、《典型零件加工工藝》和《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)圖冊(cè)》等； 3.工作地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)教室、機(jī)房和實(shí)訓(xùn)工廠及校外頂崗實(shí)習(xí)單位等； 4.學(xué)生技能：學(xué)生應(yīng)學(xué)過(guò)《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制圖及CAD繪圖》、《數(shù)控加工工藝及編程》等課程和進(jìn)行過(guò)金工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)及有關(guān)課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練等。 課題內(nèi)容性質(zhì) 工程設(shè)計(jì) 課題來(lái)源性質(zhì) 學(xué)生自選，并經(jīng)教師審核合理后共同選定課題 類(lèi) 型 設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)帶頭人意見(jiàn)： 簽名： 年 月 日 分院主管院長(zhǎng)意見(jiàn)： 簽名： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申報(bào)表 2010年12 月 20 日 題 目 專(zhuān) 業(yè) 數(shù)控技術(shù) 擬 指 導(dǎo) 學(xué)生人數(shù) 1人 指導(dǎo)教師 繆飛軍 職 稱(chēng) 高級(jí)工程師 課題內(nèi)容（國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀簡(jiǎn)介；重點(diǎn)要解決的問(wèn)題 ）： 1951 年美國(guó)麻省理工學(xué)院發(fā)明了數(shù)控機(jī)床，標(biāo)志著現(xiàn)代制造開(kāi)始出現(xiàn)，從此數(shù)控加工逐漸在機(jī)械制造業(yè)中普及。目前，發(fā)達(dá)國(guó)家在制造業(yè)普及率達(dá)50—80%，有的企業(yè)高達(dá)100%。國(guó)內(nèi)企業(yè)數(shù)控加工隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展而逐步普及，尤其是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，如寧波地區(qū)數(shù)控機(jī)床普及率很高，部分模具企業(yè)機(jī)床精度和自動(dòng)化程度已經(jīng)達(dá)到全國(guó)領(lǐng)先水平。 數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的主要目標(biāo)是為企業(yè)提供數(shù)控加工工藝與設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用型人才，數(shù)控加工工藝規(guī)程及編程是數(shù)控加工指導(dǎo)性文件，亦是企業(yè)必需的最基礎(chǔ)的技術(shù)文件。為了培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才，結(jié)合本地區(qū)企業(yè)對(duì)數(shù)控人才技能的要求和（3+2）學(xué)生的知識(shí)狀況，確定11屆二年制（3+2）數(shù)控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題內(nèi)容主要為“某某零件的工藝規(guī)程及專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì)”，要求每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)指定零件的相關(guān)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，同學(xué)之間選定零件原則上不得重復(fù)。 本課題來(lái)源于企業(yè)生產(chǎn)的五大典型零件（軸套類(lèi)、盤(pán)蓋類(lèi)、齒輪類(lèi)、箱體類(lèi)和叉架類(lèi)），重點(diǎn)解決某個(gè)零件生產(chǎn)過(guò)程中的整個(gè)加工工藝問(wèn)題，包括：設(shè)計(jì)圖紙、制定工藝卡和編制說(shuō)明書(shū)等。其中圖紙（零件圖、毛坯圖和三維圖或夾具裝配圖）體現(xiàn)了工程繪圖、造型與機(jī)械設(shè)計(jì)；工藝卡（過(guò)程卡和工序卡）體現(xiàn)了加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)；說(shuō)明書(shū)則體現(xiàn)了設(shè)計(jì)計(jì)算、方案論證、數(shù)控編程及文檔處理等，從而使學(xué)生在數(shù)控專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)方面達(dá)到了全面綜合的訓(xùn)練。 課題的準(zhǔn)備情況及對(duì)學(xué)生的要求（文獻(xiàn)、儀器設(shè)備、材料、工作地點(diǎn)及學(xué)生須具備的技能）： 1.課題調(diào)研：學(xué)生結(jié)合數(shù)控專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)，利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源，在五大典型零件中選擇一個(gè)中等復(fù)雜的機(jī)械零件，完成其加工工藝和專(zhuān)用夾具的設(shè)計(jì)任務(wù)，并在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中逐步解決所設(shè)計(jì)項(xiàng)目存在的問(wèn)題，并加以改進(jìn)和完善； 2.參考文獻(xiàn)：主要有《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制圖及CAD繪圖》、《機(jī)械制造工藝與夾具課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》、《數(shù)控加工工藝及編程》和《典型零件加工工藝》等； 3.工作地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)教室、機(jī)房和實(shí)訓(xùn)工廠及校外頂崗實(shí)習(xí)單位等； 4.學(xué)生技能：學(xué)生應(yīng)學(xué)過(guò)《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制圖及CAD繪圖》、《數(shù)控加工工藝及編程》等課程和進(jìn)行過(guò)金工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)及有關(guān)課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練等。 課題內(nèi)容性質(zhì) 工程設(shè)計(jì) 課題來(lái)源性質(zhì) 學(xué)生自選，并經(jīng)教師審核合理后共同選定課題 類(lèi) 型 設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)帶頭人意見(jiàn)： 簽名： 年 月 日 分院主管院長(zhǎng)意見(jiàn)： 簽名： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申報(bào)表 2010年12 月 20 日 題 目 專(zhuān) 業(yè) 數(shù)控技術(shù) 擬 指 導(dǎo) 學(xué)生人數(shù) 1人 指導(dǎo)教師 繆飛軍 職 稱(chēng) 高級(jí)工程師 課題內(nèi)容（國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀簡(jiǎn)介；重點(diǎn)要解決的問(wèn)題 ）： 1951年美國(guó)麻省理工學(xué)院發(fā)明了數(shù)控機(jī)床，標(biāo)志著現(xiàn)代制造開(kāi)始出現(xiàn)，從此數(shù)控加工逐漸在機(jī)械制造業(yè)中普及。目前，發(fā)達(dá)國(guó)家在制造業(yè)普及率達(dá)50—80%，有的企業(yè)高達(dá)100%。國(guó)內(nèi)企業(yè)數(shù)控加工隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展而逐步普及，尤其是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，如寧波地區(qū)數(shù)控機(jī)床普及率很高，部分模具企業(yè)機(jī)床精度和自動(dòng)化程度已經(jīng)達(dá)到全國(guó)領(lǐng)先水平。 數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的主要目標(biāo)是為企業(yè)提供數(shù)控加工工藝與設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用型人才，數(shù)控加工工藝規(guī)程及編程是數(shù)控加工指導(dǎo)性文件，亦是企業(yè)必需的最基礎(chǔ)的技術(shù)文件。為了培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才，結(jié)合本地區(qū)企業(yè)對(duì)數(shù)控人才技能的要求和（3+2）學(xué)生的知識(shí)狀況，確定11屆二年制（3+2）數(shù)控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題內(nèi)容主要為“某某零件的工藝規(guī)程設(shè)計(jì)”，要求每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)指定零件的相關(guān)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，同學(xué)之間選定零件原則上不得重復(fù)。 本課題來(lái)源于企業(yè)生產(chǎn)的五大典型零件（軸套類(lèi)、盤(pán)蓋類(lèi)、齒輪類(lèi)、箱體類(lèi)和叉架類(lèi)），重點(diǎn)解決某個(gè)零件生產(chǎn)過(guò)程中的整個(gè)加工工藝問(wèn)題，包括：設(shè)計(jì)圖紙、制定工藝卡和編制說(shuō)明書(shū)等。其中圖紙（零件圖、毛坯圖等）體現(xiàn)了工程繪圖與機(jī)械設(shè)計(jì)；工藝卡（過(guò)程卡和工序卡）體現(xiàn)了加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)；說(shuō)明書(shū)則體現(xiàn)了設(shè)計(jì)計(jì)算、方案論證、數(shù)控編程及文檔處理等，從而使學(xué)生在數(shù)控專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)方面達(dá)到了全面綜合的訓(xùn)練。 課題的準(zhǔn)備情況及對(duì)學(xué)生的要求（文獻(xiàn)、儀器設(shè)備、材料、工作地點(diǎn)及學(xué)生須具備的技能）： 1.課題調(diào)研：學(xué)生結(jié)合數(shù)控專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)，利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源，在五大典型零件中選擇一個(gè)中等復(fù)雜的機(jī)械零件，完成其加工工藝的設(shè)計(jì)任務(wù)，并在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中逐步解決所設(shè)計(jì)項(xiàng)目存在的問(wèn)題，并加以改進(jìn)和完善； 2.參考文獻(xiàn)：主要有《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制圖及CAD繪圖》、《機(jī)械制造工藝與夾具課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》、《數(shù)控加工工藝及編程》和《典型零件加工工藝》等； 3.工作地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)教室、機(jī)房和實(shí)訓(xùn)工廠及校外頂崗實(shí)習(xí)單位等； 4.學(xué)生技能：學(xué)生應(yīng)學(xué)過(guò)《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制圖及CAD繪圖》、《數(shù)控加工工藝及編程》等課程和進(jìn)行過(guò)金工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)及有關(guān)課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練等。 課題內(nèi)容性質(zhì) 工程設(shè)計(jì) 課題來(lái)源性質(zhì) 學(xué)生自選，并經(jīng)教師審核合理后共同選定課題 類(lèi) 型 設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)帶頭人意見(jiàn)： 簽名： 年 月 日 分院主管院長(zhǎng)意見(jiàn)： 簽名： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題申報(bào)表 2010年12 月 20 日 題 目 專(zhuān) 業(yè) 數(shù)控技術(shù) 擬 指 導(dǎo) 學(xué)生人數(shù) 1人 指導(dǎo)教師 繆飛軍 職 稱(chēng) 高級(jí)工程師 課題內(nèi)容（國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀簡(jiǎn)介；重點(diǎn)要解決的問(wèn)題 ）： 數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的主要目標(biāo)是為企業(yè)提供數(shù)控加工工藝與設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用型人才，數(shù)控加工工藝規(guī)程及編程是數(shù)控加工指導(dǎo)性文件，亦是企業(yè)必需的最基礎(chǔ)的技術(shù)文件。為了培養(yǎng)企業(yè)需要的高素質(zhì)技能型人才，結(jié)合本地區(qū)企業(yè)對(duì)數(shù)控人才技能的要求和（3+2）學(xué)生的知識(shí)狀況，確定11屆二年制（3+2）數(shù)控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題內(nèi)容主要為“某某零件的工藝規(guī)程設(shè)計(jì)”，要求每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)指定零件的相關(guān)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，同學(xué)之間選定零件原則上不得重復(fù)。 本課題來(lái)源于企業(yè)生產(chǎn)的五大典型零件（軸套類(lèi)、盤(pán)蓋類(lèi)、齒輪類(lèi)、箱體類(lèi)和叉架類(lèi)），重點(diǎn)解決某個(gè)零件生產(chǎn)過(guò)程中的整個(gè)加工工藝問(wèn)題，包括：設(shè)計(jì)圖紙、制定工藝卡和編制說(shuō)明書(shū)等。其中圖紙（零件圖、毛坯圖等）體現(xiàn)了工程繪圖與機(jī)械設(shè)計(jì)；工藝卡（過(guò)程卡和工序卡）體現(xiàn)了加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)；說(shuō)明書(shū)則體現(xiàn)了設(shè)計(jì)計(jì)算、方案論證、數(shù)控編程及文檔處理等，從而使學(xué)生在數(shù)控專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)方面達(dá)到了全面綜合的訓(xùn)練。 課題的準(zhǔn)備情況及對(duì)學(xué)生的要求（文獻(xiàn)、儀器設(shè)備、材料、工作地點(diǎn)及學(xué)生須具備的技能）： 1.課題調(diào)研：學(xué)生結(jié)合數(shù)控專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)，利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)資源，在五大典型零件中選擇一個(gè)中等復(fù)雜的機(jī)械零件，完成其加工工藝的設(shè)計(jì)任務(wù)，并在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中逐步解決所設(shè)計(jì)項(xiàng)目存在的問(wèn)題，并加以改進(jìn)和完善； 2.參考文獻(xiàn)：主要有《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制圖及CAD繪圖》、《機(jī)械制造工藝與夾具課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》、《數(shù)控加工工藝及編程》和《典型零件加工工藝》等； 3.工作地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)教室、機(jī)房和實(shí)訓(xùn)工廠及校外頂崗實(shí)習(xí)單位等； 4.學(xué)生技能：學(xué)生應(yīng)學(xué)過(guò)《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《機(jī)械制圖及CAD繪圖》、《數(shù)控加工工藝及編程》等課程和進(jìn)行過(guò)金工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)及有關(guān)課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練等。 課題內(nèi)容性質(zhì) 工程設(shè)計(jì) 課題來(lái)源性質(zhì) 學(xué)生自選，并經(jīng)教師審核合理后共同選定課題 類(lèi) 型 設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)帶頭人意見(jiàn)： 簽名： 年 月 日 分院主管院長(zhǎng)意見(jiàn)： 簽名： 年 月 日 12 ,,,,,,,,,歡迎各位答辯組領(lǐng)導(dǎo)、 專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,機(jī)電與信息工程學(xué)院,,,扇形支架的工藝和專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì),07數(shù)控2班 柴建設(shè),,,,,,,,,,,本課題是“扇形支架”的機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制及鉆專(zhuān)用夾具的設(shè)計(jì)，扇形支架在機(jī)床上是個(gè)常用的部件，它起著帶動(dòng)扇形齒輪，使變速齒輪滑移變速的作用。因此在加工時(shí)，零件的配合部分需進(jìn)行精加工，保證其配合準(zhǔn)確，提高機(jī)床的綜合性能，又因?yàn)楸患庸ち慵慕Y(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，加工難度大，需進(jìn)行專(zhuān)用夾具的設(shè)計(jì)與鉆專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì) 。 生產(chǎn)綱領(lǐng)為中批及大批生產(chǎn)。,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,一、課題簡(jiǎn)介,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,,,,,,,,,題目所給的零件是“扇形支架”，它位于機(jī)床滑動(dòng)變速主軸上面，主要作用是給控制齒輪的滑移變速，零件的下端有與變速手柄連接的孔，之間用鍵槽連接傳力，可以手動(dòng)控制。上端有三個(gè)小孔起定位的作用，連接圓形外齒。用于與主軸箱以基軸制形式聯(lián)接。,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,二、零件的作用和用途,,,,,,,,,如圖所示各部分作用： 1.零件的底面： 用于精基準(zhǔn)加工其他表面 2. 孔Φ30H7 用于聯(lián)接機(jī)床手柄起傳動(dòng)作用 ３. 孔3-Φ12 上端有三個(gè)小孔，用于起定位的作用 4. 外圓柱面Φ150 用于墊在外齒輪下，起帶動(dòng)支撐作用,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,,,,,,,,,三.工藝規(guī)程設(shè)計(jì) １.確定毛坯的制造選擇 2. 基面的選擇 3. 制定工藝路線 4. 加工余量確定及工序尺寸的計(jì)算 5. 切削用量及基本工時(shí)的確定,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,,,,,,,,,四、專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì),1.設(shè)計(jì)主旨 2.夾具設(shè)計(jì)步驟 3.夾具類(lèi)型的選擇 4.定位裝置的設(shè)計(jì) 5.夾緊裝置設(shè)計(jì),浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,,,,,,,,,六、總結(jié),通過(guò)工藝規(guī)程與夾具設(shè)計(jì)改善了如下方面 1、保證質(zhì)量 2、提高生產(chǎn)率 3、降低成本,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,,,,,,,,,致謝,在本設(shè)計(jì)即將完成之際,我要衷心感謝一直幫助我的 繆飛軍指導(dǎo)老師，他在我的設(shè)計(jì)中給了我很多的指導(dǎo)。 繆老師那深厚的學(xué)術(shù)造詣、高瞻遠(yuǎn)矚的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略、 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、忘我的工作熱情，富有啟發(fā)性的 指導(dǎo)必將使我在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活中受益終生！ 在此我還要感謝我們公司技術(shù)科的同仁，是他們不 遺余力的幫助，才使我有充足的時(shí)間來(lái)完成本設(shè)計(jì)。謝 謝你們，因?yàn)橛心銈儾庞斜驹O(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家 親臨指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì),浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 目 錄 1. 前言 2 2.?課題簡(jiǎn)介 2 3.?零件的分析 2 3.1?零件的作用 2 3.2 零件的工藝分析 3 4.工藝規(guī)程設(shè)計(jì) 3 4.1 確定毛坯的制造選擇 4 4.2 基面的選擇 4 4.2.1粗基準(zhǔn)的選擇 4 4.2.2 精基準(zhǔn)的選擇 4 4.3制定工藝路線 5 4.3.1工藝路線方案一： 5 4.3.2工藝路線方案二： 6 4.3.3工藝方案的比較與分析： 6 4.3.4加工余量確定及工序尺寸的計(jì)算 7 4.4?切削用量確定 8 5.專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì) 9 5.1 技術(shù)要求 9 5.2設(shè)計(jì)主旨 9 5.3夾具設(shè)計(jì)步驟 10 5.3.1夾具類(lèi)型的選擇 10 5.3.2定位裝置的設(shè)計(jì) 10 5.3.3夾緊裝置設(shè)計(jì) 10 6.數(shù)控編程 12 7.課題總結(jié) 14 7.1設(shè)計(jì)小結(jié) 15 7.2致謝 15 扇形支架的加工工藝與鉆專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì) 摘要：首先本人設(shè)計(jì)的零件是扇形支架，選用HT300鑄件。根據(jù)零件的形狀、尺寸精度、生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益等各方面的詳細(xì)分析其加工工藝，多采用專(zhuān)用機(jī)床加工。通過(guò)對(duì)零件的分析，此扇形支架要求精度較高，要求光滑，其中?30H7的孔需要跟軸上配合，精度要求高，3個(gè)?-12的孔位子精度要求高，所以選用工具和尺寸要準(zhǔn)。最后對(duì)零件進(jìn)行校核。以便達(dá)到零件精度的要求。 關(guān)鍵詞：夾具，設(shè)計(jì)，扇形支架 1. 前言 題目所給的零件是“扇形支架”，它位于機(jī)床滑動(dòng)變速主軸上面，主要作用是給控制齒輪的滑移變速，零件的下端有與變速手柄連接的孔，之間用鍵槽連接傳力，可以手動(dòng)控制。上端有三個(gè)小孔起定位的作用，連接圓形外齒。用于與主軸箱以基軸制形式聯(lián)接。 2.?課題簡(jiǎn)介 ? 本課題是“扇形支架”的機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制及工藝裝備的設(shè)計(jì)，扇形支架在機(jī)床上是個(gè)必不可少的部件，它有著滑動(dòng)變速的作用。因此在加工時(shí)，零件的配合部分需進(jìn)行精加工，保證其配合準(zhǔn)確，提高車(chē)床的綜合性能，又因?yàn)楸患庸ち慵慕Y(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，加工難度大，需進(jìn)行專(zhuān)用夾具的設(shè)計(jì)與裝配。 生產(chǎn)綱領(lǐng)為中批及大批量生產(chǎn)。 3.?零件的分析 ? 3.1?零件的作用 題目所給的零件是“扇形支架”，它位于機(jī)床滑動(dòng)變速主軸上面，主要作用是給控制齒輪的滑移變速，零件的下端有與變速手柄連接的孔，之間用鍵槽連接傳力，上端有三個(gè)小孔起定位的作用。 見(jiàn)示意圖3-1. 圖3-1 扇形支架三維圖 3.2 零件的工藝分析 由機(jī)床“扇形支架”的加工表面有： 1）.零件的兩端面（由圖紙所示）（用于精基準(zhǔn)加工其他表面） 2）.Φ30H7和鍵槽X33.3（用于聯(lián)接主軸箱起固定作用） 3）.扇形兩側(cè)面 4）.扇形上外圓面Φ75 5）.孔Φ12 各表面的相互精度要求有： 1）.外圓柱面Φ30為基軸制聯(lián)接，尺寸精度為IT6 2）.其他表面除保證其表面粗糙度外，尺寸精度為IT14 4.工藝規(guī)程設(shè)計(jì) 4.1 確定毛坯的制造選擇 零件材料為灰口鑄鐵，零件形狀為非圓柱體，且屬中批及大批生產(chǎn)，已達(dá)到大批生產(chǎn)的水平，而且零件的輪廓尺寸不大，因此選用金屬鑄造成型，再進(jìn)行時(shí)效處理（消除應(yīng)力）。這樣，毛坯形狀與成品相似，這對(duì)于提高生產(chǎn)率、保證加工質(zhì)量也是有利的。而且投資較少，成本較低，生產(chǎn)周期短。 圖4-1 扇形支架示意圖 4.2 基面的選擇 基面選擇是工藝規(guī)程設(shè)計(jì)中的重要工作之一，基面選擇的正確與合理，可以使加工質(zhì)量得到保證，生產(chǎn)率得以提高，不盲目的選擇基面。否則，加工工藝過(guò)程中會(huì)問(wèn)題百出，更有甚者，還會(huì)造成零件的大批報(bào)廢，使生產(chǎn)無(wú)法正常進(jìn)行。 4.2.1粗基準(zhǔn)的選擇 對(duì)于這個(gè)零件而言，若以一般軸類(lèi)零件一樣選擇外圓表面作為粗基準(zhǔn)，則可能造成這一組內(nèi)外圓柱表面與零件左端部分加工發(fā)生偏心，而且加緊復(fù)雜。按照有關(guān)粗基準(zhǔn)的選擇原則，現(xiàn)選取零件右端大平面作為粗基準(zhǔn)。 4.2.2 精基準(zhǔn)的選擇 精基準(zhǔn)的選擇主要應(yīng)該考慮基準(zhǔn)重合的問(wèn)題。當(dāng)設(shè)計(jì)基準(zhǔn)與工序基準(zhǔn)不重合時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行尺寸換算。本零件主要工作面是Φ150外圓表面和Φ30H7孔，要求有一定的同心度，所以加工Φ150外圓表面一定要以Φ30H7孔為精基準(zhǔn)。 4.3制定工藝路線 查參考文獻(xiàn)[1]表1-19~~表1-21，根據(jù)各表面加工要求和各種加工方法所能達(dá)到的經(jīng)濟(jì)精度，選擇零件主要表面的加工方法如下： 左右端面：需進(jìn)行粗銑(X51)----半精銑（X51）---精銑（X51） 左右側(cè)面：需進(jìn)行粗銑(X51)----半精銑（X51）---精銑（X51） Φ150外圓表面：需進(jìn)行粗銑(X51)----半精銑（X51）---精銑（X51） Φ30H7孔和X33.3鍵槽：粗拉----半精拉-----精拉 3-Φ12內(nèi)孔：鉆（IT12）----鉸（IT10） 制定工藝路線的出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)是使零件的幾何形狀，尺寸精度及位置精度等技術(shù)要求能得到合理的保證，在生產(chǎn)綱領(lǐng)已確定為成批生產(chǎn)的條件下，可以考慮采用萬(wàn)能性機(jī)床配以專(zhuān)用夾具，并盡量使用工序集中來(lái)提高生產(chǎn)效率，除此之外，應(yīng)當(dāng)考慮經(jīng)濟(jì)效果，以便使生產(chǎn)成本盡量下降。 4.3.1工藝路線方案一： 工序I 金屬型鑄造毛坯 工序II 清理表面殘余沙粒 工序III 人工時(shí)效溫度（500°～550°）消除應(yīng)力 工序IV 夾緊右端面和Φ50外圓面，銑左端面 工序V 夾緊左端面和Φ50外圓面，銑右端面 工序VI 以右端大平面和?50下半圓弧（用V形塊）組合定位，拉內(nèi)孔?30H7（?。┖玩I槽（8±0.018）X33.3準(zhǔn) 工序VII 以右端面大平面和孔?30H7定位，銑60°±10'兩側(cè)表面粗糙度6.3平面 工序VIII 以右端大平面和孔?30H7組合定位，用立銑刀銑出60°±10'角的粗糙度3.2圓弧面至R75準(zhǔn) 工序IX 以右端大平面和孔?30H7組合定位，再加上60°±10'右側(cè)面定位，鉆?12孔 工序X ?30H7兩端孔倒角1X45°；用邊去毛刺、倒棱修光 工序XI 熱處理 工序XII 檢驗(yàn) 入庫(kù) 4.3.2工藝路線方案二： 工序I 金屬型鑄造毛坯 工序II 清理表面殘余沙粒 工序III 人工時(shí)效溫度（500°～550°）消除應(yīng)力 工序IV 以右端面大平面和孔?30H7定位，銑60°±10'兩側(cè)表面粗糙度6.3平面 工序V 夾緊右端面和Φ50外圓面，銑左端面 工序VI 夾緊左端面和Φ50外圓面，銑右端面 工序VII 以右端大平面和?50下半圓弧（用V形塊）組合定位，拉內(nèi)孔?30H7（?。┖玩I槽（8±0.018）X33.3準(zhǔn) 工序VIII 以右端大平面和孔?30H7組合定位，用立銑刀銑出60°±10'角的粗糙度3.2圓弧面至R75準(zhǔn) 工序IX 以右端大平面和孔?30H7組合定位，再加上60°±10'右側(cè)面定位，鉆?12孔 工序X ?30H7兩端孔倒角1X45°；用邊去毛刺、倒棱修光 工序XI 熱處理 工序XII 檢驗(yàn) 入庫(kù) 4.3.3工藝方案的比較與分析： 上述兩個(gè)工藝方案的特點(diǎn)在于：方案一使用了工序集中的原則，減少了裝夾的次數(shù)，而且使多步的裝夾基準(zhǔn)重合，減少了誤差，提高了生產(chǎn)效率。方案二將工序分散，增加工人在鉆床上裝卸工件的次數(shù)，不僅影響加工精度而且還浪費(fèi)時(shí)間。因此選用第一個(gè)方案，具體如下： 工序I 金屬型鑄造毛坯 工序II 清理表面殘余沙粒 工序III 人工時(shí)效溫度（500°～550°）消除應(yīng)力 工序IV 夾緊右端面和Φ50外圓面，銑左端面 工序V 夾緊左端面和Φ50外圓面，銑右端面 工序VI 以右端大平面和?50下半圓弧（用V形塊）組合定位，拉內(nèi)孔?30H7（　）和鍵槽（8±0.018）X33.3準(zhǔn) 工序VII 以右端面大平面和孔?30H7定位，銑60°±10'兩側(cè)表面粗糙度6.3平面 工序VIII 以右端大平面和孔?30H7組合定位，用立銑刀銑出60°±10'角的粗糙度3.2圓弧面至R75準(zhǔn) 工序IX 以右端大平面和孔?30H7組合定位，再加上60°±10'右側(cè)面定位，鉆?12孔 工序X ?30H7兩端孔倒角1X45°；用邊去毛刺、倒棱修光 工序XI 熱處理 工序XII 檢驗(yàn) 入庫(kù) 4.3.4加工余量確定及工序尺寸的計(jì)算 “扇形支架”零件材料為灰口鑄鐵，硬度HB207～233，生產(chǎn)類(lèi)型為中批或大批，采用機(jī)械砂型鑄造毛坯。 根據(jù)各原始資料及制定的零件加工工藝路線，采用計(jì)算與查表相結(jié)合的方法確定各工序加工余量，中間工序公差按經(jīng)濟(jì)精度選定，上下偏差按入體原則標(biāo)注，確定各加工表面的機(jī)械加工余量，工序尺寸及毛坯尺寸如下： 4.3.4.1 Φ30內(nèi)圓精度要求高，需進(jìn)行毛胚——粗拉——精拉 Φ30內(nèi)圓：粗拉（IT12）----精拉（IT10） Φ12由于無(wú)特殊加工精度等，在滿足其表面粗糙度的條件下直接鉆孔后可用擴(kuò)孔來(lái)完成表面粗糙度要求。 ? 由上述所知，Φ30H7精度要求較高，與鑄造時(shí)毛坯尺寸有關(guān)，其他表面都使用鑄造一次成型，Φ30H7的內(nèi)圓柱面的加工余量表如下，即毛坯的尺寸確定： 工序名稱(chēng) 工序余量 工序公差 工序基本尺寸 工序尺寸及公差 精拉 0.5 IT7(0-0.021) Φ30 Φ30（0-0.021） 粗拉 2 IT11（0-0.016） Φ29 Φ29（0-0.16） 毛坯 ? -2-1 Φ28 Φ28 ? ?由表可知，內(nèi)圓柱面毛坯尺寸為Φ28㎜ 4.4?切削用量確定 ?工序IV：精銑工件左右端面及Φ75外圓面。 （1）．加工條件 工件材料：HT300時(shí)效處理，金屬鑄造。 加工要求：精銑工件左右端面及R75外圓面，表面粗糙度值Ra=3.2 機(jī)床：數(shù)控銑床。 刀具：刀片材料為YT15，刀桿尺寸為16mm×25mm，Kr=90° r0=15 α0=12° rε=0.5㎜（根據(jù)參考文獻(xiàn)[1]表1-40、1-41） （2）．切削用量選擇 進(jìn)給量f=0.3~0.4mm/r, 切削速度Vc=110m/min 主軸轉(zhuǎn)速： =1000×110/38 =950r/min 實(shí)際切削速度v=120r/min 工序V：Φ30及切槽3×0.5 （1）.加工條件 工件材料：灰口鑄鐵 HT150 加工要求：拉Φ30外面Ra=1.6，及槽8 粗拉外圓Φ28 Ra=12.5 精拉外圓Φ30 Ra=1.6 機(jī)床：拉床 刀具：內(nèi)孔拉刀：刀片材料YT15 90°左偏刀 刀桿尺寸為16mm×25mm Kr=90° r0=15° α0=12° rε=0.5㎜ 切斷刀：YG8 平直刃 b=3㎜ （2）.進(jìn)給量f=0.15~0.25mm/r, 切削速度Vc=110m/min 主軸轉(zhuǎn)速：n= 950r/min 實(shí)際切削速度:v=120r/min （3）.切削工時(shí) 工序VI：鉆孔Φ12，選用設(shè)備；搖臂鉆床。 １鉆孔Φ30mm f=0.3~0.4mm/r, 切削速度V=14m/min 鉆床轉(zhuǎn)速： n=400r/min 實(shí)際切削速度v=20m/min 鉆削工時(shí)：t=3min 5.專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì) 為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，保證加工質(zhì)量，降低勞動(dòng)強(qiáng)度，通常需要設(shè)計(jì)專(zhuān)用夾具。經(jīng)過(guò)與指導(dǎo)教師協(xié)商，決定設(shè)計(jì)工序IX——鉆3-Φ12（用于聯(lián)接齒輪與扇形支架定位作用）的鉆床夾具。本夾具將用于Z3040搖臂鉆床，刀具為兩把麻花鉆，對(duì)工件的三孔進(jìn)行加工。 5.1 技術(shù)要求 1.該夾具用于搖臂鉆床，鉆銷(xiāo)3-?12均布地徑向孔 2.工件內(nèi)控?30H7和右端面及左端面定位，限制來(lái)工件六個(gè)自由度 3.夾具用螺旋機(jī)構(gòu)（螺母）夾具固定，開(kāi)口墊地作用是快速裝卸工件 4.加工時(shí)用分度盤(pán)上三個(gè)均布孔（20°±10')對(duì)應(yīng)定位，即用于旋轉(zhuǎn)分度使插銷(xiāo)分別插入孔后，即可定位和一次加工。 5.2設(shè)計(jì)主旨 本夾具主要用來(lái)鉆Φ12的三孔，這三個(gè)孔在工件中的位置要求較嚴(yán)格，而其表面粗糙度要求不是很?chē)?yán)格；因此，在本道工序加工時(shí)，主要應(yīng)考慮如何提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低勞動(dòng)強(qiáng)度，而加工表面粗糙度不是主要問(wèn)題。 5.3夾具設(shè)計(jì)步驟 5.3.1夾具類(lèi)型的選擇 根據(jù)本濾油器加工要求及其工藝性，在鉆孔時(shí)所用夾具為專(zhuān)用夾具，由于該工件生產(chǎn)為中、大批量生產(chǎn)，且工件外形輪廓小，重量輕，加工要求不高，在保證質(zhì)量和提高生產(chǎn)率的前提下，盡量簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)，做到經(jīng)濟(jì)合理，根據(jù)加工分布情況，擬定選用螺旋夾緊方式。 5.3.2定位裝置的設(shè)計(jì) 5.3.2.1定位方案的確定 方案：工件以φ30內(nèi)圓表面、左右端面與回轉(zhuǎn)盤(pán)夾緊機(jī)構(gòu)定位，限制X，Y，Y，Z，Z五個(gè)自由度。該方法保證軸向尺寸精度及徑向尺寸精度，能保證加工精度；另外，再由于夾緊力方向與切削力方向一致，且?jiàn)A緊力在主要定位支承面內(nèi)，定位夾緊可靠。 5.3.2.2定位誤差分析 選用塊定位，不計(jì)其制造誤差，工件定位為內(nèi)圓Φ30H7孔與軸Φ30h6外圓表面定位，應(yīng)該保證工件的位置公差，這主要由工件內(nèi)孔與夾具體的配合間隙保證。 已知工件孔尺寸為Φ30H7，夾具的工件配合部分尺寸為Φ30h6，因此當(dāng)零件安裝在夾具中時(shí)，孔與軸的最大間隙為 △ bmax=0.048-(-0.065)=0.113 因此而引起的零件最大轉(zhuǎn)角a為 Arctana = arctan(0.113/15)= 0.08度 考慮到夾具定位基準(zhǔn)面制造時(shí)的尺寸公差等隨機(jī)誤差等綜合因素的影響，以及工件本身要求的尺寸精度故采用此定位方案精度足夠。 5.3.3夾緊裝置設(shè)計(jì) 5.3.3.1夾緊機(jī)構(gòu) 根據(jù)該產(chǎn)品是中、大批量生產(chǎn)，因此夾具的夾緊機(jī)構(gòu)也同樣不宜太復(fù)雜，自動(dòng)化程度也不能太高，采用定位塊限制轉(zhuǎn)動(dòng)方向，采用M12螺釘作為夾具夾緊螺釘。 。 5.3.3.3襯套及夾具體設(shè)計(jì) 工藝孔的加工需鉆、擴(kuò)兩次切削才能滿足加工要求。故選用快換鉆套（其結(jié)構(gòu)如下圖所示）以減少更換鉆套的輔助時(shí)間。根據(jù)工藝要求：工藝孔12mm分鉆、擴(kuò)兩個(gè)工步完成加工。即先用的麻花鉆鉆孔，根據(jù)GB1141—84的規(guī)定鉆頭上偏差為零，故鉆套孔徑為即。再用標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)孔鉆擴(kuò)孔，根據(jù)GB1141—84的規(guī)定擴(kuò)孔鉆的尺寸為。 襯套選用固定襯套其結(jié)構(gòu)如圖所示： 圖4-3 固定襯套圖 其結(jié)構(gòu)參數(shù)如下表： 表4-3 固定襯套結(jié)構(gòu)參數(shù) d H D C 公稱(chēng)尺寸 允差 公稱(chēng)尺寸 允差 11 +0.034 +0.016 30 12 +0.023 +0.012 0.5 2 夾具體的設(shè)計(jì)主要考慮零件的形狀及將上述各主要元件聯(lián)成一個(gè)整體。這些主要元件設(shè)計(jì)好后即可畫(huà)出夾具的設(shè)計(jì)裝配草圖。整個(gè)夾具的結(jié)構(gòu)見(jiàn)夾具裝配圖2所示。 6.數(shù)控編程 數(shù)控銑床是目前使用廣泛的數(shù)控機(jī)床之一，選用數(shù)控銑床加工減輕了勞動(dòng)者工作強(qiáng)度，提高了加工精度和生產(chǎn)效率；數(shù)銑車(chē)床在數(shù)控編程過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格按照機(jī)床規(guī)定格式進(jìn)行編程，編程過(guò)程中還應(yīng)確定工件加工尺寸、工藝過(guò)程、程序校驗(yàn)等。本工件編輯程序如下： 盤(pán)銑刀銑右端面： O0013； G54G90G40G00X0Y0; Z100; M03S500; G01X40Y75; G01Z-2F100; G41G01X40Y-25D1; G01X-40Y-25; G01X-40Y75; G00Z100; G01X0Y0; M30; 銑右側(cè)面程序： O0113; G54G90G40G00X0Y0; Z100; M03S500; G01X70Y60F400; G01Z0; G01X57Y49 ; M98P0213L13; G01Z10; G00Z100; X0Y0; M30; O0213; G91G01Z-2; G90G41G01X21.6Y-12.5D1; G91G01Z-2; G90G41G01X57Y49D1; M99; 銑Φ75外圓面； O0313; G54G90G40G00X0Y0; Z100; M03S500; G01X70Y60F400; G01Z0; G01X57Y49; M98P0413L13; G01Z10; G00Z100; X0Y0; M30; O0413; G91G01Z-2; G90G42G03X-57Y49D1; G9IG01Z-2; G90G41G02X57Y49D1; M99 7.課題總結(jié) 本課題采用Pro/E和AutoCAD軟件進(jìn)行扇形支架的設(shè)計(jì)與制造，比傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造方法有著極大的優(yōu)越性，提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和精度。用數(shù)控機(jī)床加工大大提高了零件的精度和效率。通過(guò)本課題的訓(xùn)練過(guò)程，初步學(xué)會(huì)了先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法，制造和加工技術(shù)。 7.1設(shè)計(jì)小結(jié) 三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用方面的知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)而又全新的的認(rèn)識(shí)，也對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)有了深入的了解。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)習(xí)中最后一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)任務(wù)，它為我們以后從事技術(shù)工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，對(duì)我們掌握所學(xué)知識(shí)情況進(jìn)行了全面而又直觀的檢測(cè)。為了能夠較好的完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我投入了萬(wàn)分的精力做了充分的準(zhǔn)備工作。 首先，我先針對(duì)畢業(yè)課題來(lái)考慮，在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)和幫助下，對(duì)所需的資料進(jìn)行搜集和整理，根據(jù)設(shè)計(jì)的要求，再對(duì)資料做一個(gè)簡(jiǎn)單的歸類(lèi)。 其次，依據(jù)指導(dǎo)老師給出的設(shè)計(jì)任務(wù)要求，先制定設(shè)計(jì)的總體方案，按照指導(dǎo)老師要求的設(shè)計(jì)進(jìn)度，一步步的完成此次的設(shè)計(jì)任務(wù)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)雖已結(jié)束，但想想我在其中所學(xué)到的知識(shí)，所遇到的困難，仍記憶猶新。它讓我明白了無(wú)論是設(shè)計(jì)新產(chǎn)品，還是改造原先的老產(chǎn)品，都是一個(gè)復(fù)雜的技術(shù)過(guò)程，容不得半點(diǎn)含糊。設(shè)計(jì)人員應(yīng)先明白設(shè)計(jì)的目的，了解產(chǎn)品的價(jià)值和實(shí)用性，其次要對(duì)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行構(gòu)思，確定總體方案，查閱資料，最后編寫(xiě)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，進(jìn)行繪圖。 這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)了我獨(dú)立設(shè)計(jì)思考和分析解決問(wèn)題的能力，拓寬了我的知識(shí)面，是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)！ 7.2致謝 在這本設(shè)計(jì)即將完成之際,我要感謝一直幫助我的繆飛軍指導(dǎo)老師，他在我的設(shè)計(jì)中給了我很多的指導(dǎo)，在一些對(duì)我來(lái)說(shuō)比較艱深，比較把握不了方向的地方，給予了我指明，幫我除去了許多不必要的麻煩；在此我還要感謝我們公司技術(shù)科的同仁，是他們不遺余力的幫助，才使我有充足的時(shí)間來(lái)完成本設(shè)計(jì)。謝謝你們，因?yàn)橛心銈儾庞斜驹O(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。 參考文獻(xiàn) [1] 吳雄彪主編．機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)．杭州：浙江大學(xué)出版社，2005.1 [2] 李啟炎主編．計(jì)算機(jī)繪圖（初級(jí)）．上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，2004 [3] 夏鳳芳主編．?dāng)?shù)控機(jī)床．北京：高等教育出版社，2005 [4] 陳與萍 高曉康編著．互換性與測(cè)量技術(shù)．北京：高等教育出版社，2002 [5] 蘇建修主編．機(jī)械制造基礎(chǔ)第二版．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2006 [6] 孟少農(nóng)主編．機(jī)械加工工藝手冊(cè)．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1991 [7]吳拓，方瓊珊主編.機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具課程設(shè)計(jì)指導(dǎo).北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2005 [8]李剛、楊軼峰主編. 數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn) 北京：北京航空航天大學(xué)出版社2007 16