教科書(語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)).ppt
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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè) 新課標(biāo)對(duì)本學(xué)段的基本要求 創(chuàng)意表達(dá) 真情實(shí)感 探索問(wèn)題 搜集信息 成果展示 書寫正確 整潔 識(shí)字寫字 閱讀 寫作 綜合性學(xué)習(xí) 認(rèn)清字形 讀準(zhǔn)字音 掌握漢字的意義 運(yùn)用漢字能力 朗讀 精讀 略讀 讀準(zhǔn) 讀暢 讀情 把握大意 提取信息 想象與聯(lián)想 理解內(nèi)容 推敲字句 體會(huì)深層含義 藤野先生 我的母親 我的第一本書 列夫 托爾斯泰 再塑生命 師生情 用愛(ài)引領(lǐng) 我 走向光明 師生情 關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì) 敬仰與感激 母子情 母親言傳 身教對(duì)我的影響 抒發(fā)感激 懷念之情 包含著濃濃的父子情 朋友情 承載著感人的故事 犀利的眼睛 深邃 豐富的內(nèi)心 人間的關(guān)愛(ài)與溫情 第一單元內(nèi)容 傳記回憶錄 感受人物形象 獻(xiàn)給母親的歌 了解敘事性作品的文體特征 運(yùn)用生字詞 品味含義豐富的語(yǔ)句 積累格言俗語(yǔ) 誦讀母親的詩(shī) 唱響母親的歌 講有關(guān)母愛(ài)的故事 寫作 以 母愛(ài) 為題 感悟思想內(nèi)涵 準(zhǔn)確認(rèn)讀生字詞 第一單元知識(shí)樹 教材處理 歡呼革命風(fēng)暴到來(lái) 贊頌海燕樂(lè)觀 勇猛 愛(ài)國(guó) 博愛(ài) 無(wú)私奉獻(xiàn) 自然風(fēng)物心靈之聲 雪 雷電頌 日 月 海燕 組歌 遠(yuǎn)離黑暗 寒冷 追求熱力與光明 呼喚 歌頌雷電 抨擊黑暗 追求光明 獨(dú)立 堅(jiān)強(qiáng) 奮發(fā)向上 勇猛奮斗的精神 第二單元內(nèi)容 散文詩(shī) 尋覓春天的足跡 讀一篇春天的美文 創(chuàng)作一幅詩(shī)畫 寫作 我心目中的春天 朗讀 讀暢 讀情 培養(yǎng)語(yǔ)感 注意聯(lián)想與想象 學(xué)習(xí)抒情性語(yǔ)言 編一輯自然日志 第二單元知識(shí)樹 教材處理 感受作者的思想感情 旅鼠之謎 喂出 來(lái) 大雁歸來(lái) 敬畏自然 如何認(rèn)識(shí)人與自然的平和協(xié)調(diào)問(wèn)題 我們應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí) 人類理應(yīng)敬畏自然 關(guān)愛(ài)動(dòng)物并與之和睦相處 破壞大自然必然遭到報(bào)應(yīng) 關(guān)注自然保保護(hù)自然 羅布泊 消失的仙湖 第三單元 科學(xué)文藝作品 科海泛舟 思考自然的啟示 展示身邊的科技發(fā)明 科學(xué)技術(shù)兩面觀 理解課文內(nèi)容 熟悉文體特點(diǎn) 樹立環(huán)保意識(shí) 講述迷上科學(xué)的故事 第三單元知識(shí)樹 教材處理 吆喝 俗世奇人 春酒 云南的歌會(huì) 描繪街頭商販吆喝 體味生活中蘊(yùn)含的樂(lè)趣 對(duì)自然 人性 藝術(shù)的贊美 對(duì)童年 對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限眷戀 小人物體現(xiàn)大智慧 民俗風(fēng)情畫 對(duì)兒時(shí)生活的的追憶 對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài) 端午的鴨蛋 第四單元內(nèi)容 到民間采風(fēng)去 民俗作品 感受生活中蘊(yùn)含的樂(lè)趣 體會(huì)有地方特色的語(yǔ)言 學(xué)習(xí)多種表達(dá)方式的運(yùn)用 家鄉(xiāng)素描 鄉(xiāng)土發(fā)現(xiàn) 節(jié)日探源 了解地方風(fēng)俗 第四單元知識(shí)樹 教材處理 五柳先生傳 人生志趣 親朋情誼 過(guò)零丁洋 酬樂(lè)天 明月幾時(shí)有 赤壁 山坡羊 與朱元思書 感悟自然社會(huì)人生 歌詠歷史 寫景 狀物 第五單元內(nèi)容 古詩(shī)文 古詩(shī)苑漫步 了解抒情 寫景 議論綜合運(yùn)用 別出心裁品古詩(shī) 創(chuàng)作意境寫對(duì)聯(lián) 分門別類輯古詩(shī) 第五單元知識(shí)樹 教材處理 醉翁亭記 詩(shī)五首 滿井游記 小石潭記 將仕途坎坷的郁悶心情寄情山水之間 消融在與民同樂(lè)之中 描繪優(yōu)美環(huán)境 抒發(fā)被貶失意心情 初春生意盎然的景色及喜悅心情 誦讀品味 體會(huì)大家風(fēng)范 寫景游記篇 敘事寫景 抒發(fā)政治抱負(fù) 岳陽(yáng)樓記 第六單元 第六單元知識(shí)樹 教材處理- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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