七年級政治上冊 2.2 享受學(xué)習(xí)課件 新人教版.ppt
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享受學(xué)習(xí) 在幾年來的小學(xué)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中 你對學(xué)習(xí)最大的感受是 A 學(xué)習(xí)很苦B 很多時候 學(xué)習(xí)是無奈的 是父母或其他人要我這樣的C 學(xué)習(xí)是愉快的 D 苦中有樂 基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí) 上課不認(rèn)真 缺乏毅力 學(xué)習(xí)方法不對 能力有限 缺少學(xué)習(xí)興趣 取得成績 解決難題 感到學(xué)習(xí)快樂的原因 拓展知識面 有趣的故事情節(jié) 幫助消除疲勞 幫助消除煩惱 學(xué)習(xí) 苦 學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程 需要克服困難 刻苦努力 樂 我們在學(xué)習(xí)的過程中 不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能 獲得了一種不斷超越自己的快樂 當(dāng)我們部分學(xué)生肆意揮霍青春 金錢 或者在網(wǎng)絡(luò)游戲中盡情廝殺時 當(dāng)我們高呼 無聊時 你是否會想起下面這些人 戰(zhàn)機(jī)盤旋下的伊拉克小學(xué) 中國貧困山區(qū)的小學(xué) 渴望學(xué)習(xí)的孩子們 這個孩子只有10歲 他身旁跟他差不多高的背簍 是他每天的勞動工具 他說他很想上學(xué) 可是家里沒有錢交納每年140元的學(xué)雜費(fèi) 現(xiàn)在 他在一天天長大 他必須用這個背簍來證明自己活著的價值 他沒有白活 這個孩子14歲 卻不能坐在中學(xué)的教室里 他必須到小煤窯背煤 今天他看上去很干凈 很光鮮是因?yàn)樾∶焊G已經(jīng)被整頓關(guān)閉 他無活可干 替父母承擔(dān)家務(wù)農(nóng)活的黃利慧是9歲的失學(xué)兒童 因口糧不足 父母是弱智 雷宏明和妹妹由于沒錢上學(xué) 只能跟著爺爺討飯 你理解爺爺?shù)难蹨I嗎 14年前 蘇明娟用她那雙閃亮的大眼睛喊出了 我要讀書 的心聲 中國青年報 記者解海龍深入大別山區(qū)采訪 拍下了極具感染力的照片 大眼睛姑娘 推動了希望工程的實(shí)施 蘇明娟本人也得到了希望工程的資助 先后在家鄉(xiāng)讀完小學(xué)和中學(xué)后 2002年又被安徽大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取 成為一名大學(xué)生 入學(xué)后她主動請求退出希望工程對她的捐助 打算利用課余時間通過做家教或勤工儉學(xué)來鍛煉自己呢 面對他們 對比一下我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活與學(xué)習(xí)環(huán)境 說說你此時的心情與感受 1并非所有的少年兒童都有上學(xué)的機(jī)會 2父母辛勤勞動 省吃儉用供上學(xué)不易 3國家創(chuàng)造了許多良好的條件 你知道嗎 上學(xué)的機(jī)會來之不易 教育法 對青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定 第四條 國家 社會 學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童 少年接受義務(wù)教育的權(quán)利 第十一條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué) 接受規(guī)定年限的義務(wù)教育 正確對待學(xué)習(xí)1 正確對待學(xué)習(xí)當(dāng)中的苦與樂 端正學(xué)習(xí)態(tài)度2 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會3 努力學(xué)習(xí) 二 探索世界的奧秘 火山奇觀 阿拉斯加上空的彗星與極光 神秘的金字塔 千古之謎 古埃及金字塔 在埃及 大大小小的金字塔有七八十座之多 其中最大的一座是胡夫金字塔 該塔高約146 5米 共用了230萬塊巨石 人們一直存在種種疑問 這些石塊是怎樣開采 運(yùn)送的 又是怎樣堆砌的呢 要知道 即使在今天 擁有世界上所有現(xiàn)代化技術(shù)手段的建筑師也很難完成如此艱巨的工作 尤其令人疑惑不解的是 在附近數(shù)百英里范圍竟然難以找到類似的石頭 科學(xué)家還發(fā)現(xiàn) 金字塔似乎具有一種神秘的力量 它作用于人體或其他物體 會產(chǎn)生某些奇異的效應(yīng) 20世紀(jì)30年代 一群科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在一座金字塔塔高1 3處有一只垃圾桶 桶內(nèi)有一些死貓死狗之類的小動物尸體和一些水果 使科學(xué)家們驚奇的是 盡管桶內(nèi)濕度相當(dāng)大 可是這些尸體非但沒有腐爛變質(zhì) 反而脫水變成 木乃伊 獅身人面像 木乃伊 神秘飛行物現(xiàn)身重慶渝中半島夜空 武夷山懸棺之謎 1 社會上人才的競爭 個人要生存 為社會做貢獻(xiàn) 未來生活會更好2 國際間的競爭 防止落后和挨打3 有許多未知的領(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿鞔鸢?學(xué)習(xí)的意義- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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