《《在沙漠中心》課件講師團(tuán).ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《在沙漠中心》課件講師團(tuán).ppt（53頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

黃沙漠南起 白日隱西隅 陳子昂 烽火動沙漠 連照甘泉云 李白 一去紫臺連朔漠 獨(dú)留青冢向黃昏 杜甫 無數(shù)鈴聲遙過磧 q 應(yīng)馱白練到安西 張籍 大漠孤煙直 長河落日圓 王維 在沙漠中心 圣?？诵跖謇?美國的萊特兄弟倆于1902年設(shè)計(jì)出了他們的第一架飛機(jī) 航空奠基者 圣埃克絮佩里 法國作家 卻有幸成了空軍的一員 1900年6月29日生于法國里昂的一個(gè)天主教貴族家庭 一戰(zhàn)后加入法國空軍 1923年退役后 先后從事過各種不同的職業(yè) 1926年 進(jìn)入拉泰科埃爾航空公司 期間 出版小說 南方郵件 夜航 從此他在文學(xué)上聲譽(yù)鵲起 1939年 人類的大地 問世 第二次世界大戰(zhàn)期間他重入法國空軍 后輾轉(zhuǎn)去紐約開始流亡生活 期間 寫出 空軍飛行員 給一個(gè)人質(zhì)的信 等作品 1943年出版童話 小王子 而享譽(yù)世界 1944年返回同盟國地中?？哲姴筷?duì) 當(dāng)年7月31日 他駕駛飛機(jī)飛上湛藍(lán)的天空 就此再也沒有回來 直到2004年4月 離奇失蹤近60年的?？颂K佩里飛機(jī)殘骸才在法國南部馬賽海底附近被尋獲 在他逝世50周年時(shí) 法國人將他與小王子的形象印在50法國法郎的鈔票上 法國50法郎貨幣上的作者像和 小王子 插圖 圣?？诵跖謇锏淖髌窌充N卻不媚俗 筆致雅潔 趣味純正 意境高遠(yuǎn) 格調(diào)悲愴深沉 顯示出理想宏博 開拓進(jìn)取 堅(jiān)毅卓絕的人格魅力 他贊美崇高的自然和人類精神 名言 唯有精神吹拂泥胎 才能創(chuàng)造出大寫的人 法國作家安德烈 紀(jì)德在為圣?？诵跖謇?夜航 寫的序言中說 我尤其感激作者的 是他提出了一條不同凡俗的真理 人的幸福不在于自由 而在于對一個(gè)責(zé)任的承擔(dān) 在沙漠中心 選自他的代表作 人類的大地 第七章第六節(jié) 此章講述在1935年一次飛行中 飛機(jī)墜毀在沙漠之中 在各種求救求生措施均告失敗后 瀕臨死亡的他卻感到一種內(nèi)心的平靜 文章給人以內(nèi)心的震撼 1935年 他的西茂恩號飛機(jī)在撒哈拉大沙漠靠近利比亞邊界的地方墜落 等待了漫長的三天之后 他和他的同事 指 在沙漠中心 一文中的普雷沃 被北非的貝督因人拯救了出來 在 人類的大地 里 他對這個(gè)悲慘的事件進(jìn)行了詳盡的記述 在 小王子 里也有某些暗示 如 離人類聚居地千里之外的荒漠中 飛行員出了事故 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 快速默讀課文 理清課文脈絡(luò) 整體把握內(nèi)容 2 品味文中關(guān)鍵語句 學(xué)習(xí)用心理描寫表現(xiàn)人物的方法 3 體味生命的意義 正確對待失敗 檢查預(yù)習(xí) 硌犁鏵篩糠真諦乙醚蟲豸打嗝噎住臍帶 qi o g l hu sh i d m zh g y q 1 觸著凸起的東西覺得不舒服或受到損傷 2 因驚嚇或受凍而身體發(fā)抖 3 比喻失敗之后重新恢復(fù)勢力 4 形容眾多的人 5 形容死得有意義有價(jià)值 詞語積累 硌 篩糠 卷土重來 蕓蕓眾生 死得其所 初讀感知 這篇文章是以第幾人稱來寫的 這樣寫有什么好處 本文用第一人稱來寫這樣寫更親切感人 讓讀者產(chǎn)生身臨其景的感覺 整體感知 一 快速閱讀文章 用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容 二 請同學(xué)們談?wù)勛x了這篇文章有什么感受 整體感知 一 快速閱讀文章 用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容 二 請同學(xué)們談?wù)勛x了這篇文章有什么感受 1 感受到作者遇險(xiǎn)后碰到了一系列困難 很驚險(xiǎn) 2 感受到了沙漠的可怕 3 遇險(xiǎn)后 作者展開了一系列自救活動 4 感受到作者的內(nèi)心有過一系列的斗爭 5 感受到遇險(xiǎn)后 作者有了一系列心理活動 并貫穿全文 6 感受到 我 強(qiáng)烈的求生欲望 以及 我 對責(zé)任 事業(yè) 生命的思索 文章寫 我 和戰(zhàn)友在利比亞的撒哈拉沙漠的一場遇險(xiǎn) 合作探究 三 請同學(xué)們找一找 作者墜機(jī)后遇到了哪些困難 1 因血液缺水而循環(huán)不暢 寒氣逼人 干渴 2 寒風(fēng)越刮越猛 吹得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 3 感到呼吸困難 4 找不到任何水 連露水也沒有 四 在這些困難中 作者有了哪些生理上的不適 1 產(chǎn)生幻影2 感到疲倦 錯(cuò)亂3 呼吸困難 五 請同學(xué)們找一找表達(dá)作者心理描寫的句子 分析這些句子表達(dá)了作者怎樣的情緒 痛苦 絕望 平靜 樂觀 五 面對困境 我 的思想情緒經(jīng)歷了那幾個(gè)階段 痛苦 絕望 平靜 樂觀 沒有水汽 干渴 寒風(fēng)的鞭打 跑不動了 大限到了 凍死的想法 不喜歡像奴隸那樣忍受鞭打 一種超越希望的平靜 回憶所從事的工作 接觸的人 樂觀中的幸福 我沒有一點(diǎn)遺憾 我總算是呼吸過海風(fēng) 我知道自己喜歡什么 那就是生命 我們應(yīng)該繼續(xù)走下去 小結(jié) 文中是這樣表達(dá)作者心理描寫的過程的 痛苦 絕望 平靜 樂觀 六 作者為什么能從絕望 痛苦中轉(zhuǎn)而變的平靜 樂觀的呢 1 作者認(rèn)為他的死亡是人的忍耐力所致 決不是他的錯(cuò) 2 如果能夠回去 他會卷土重來 3 他的冒險(xiǎn)是去尋找自己的真理 這就是對人類的責(zé)任感 4 他認(rèn)為為人類的命運(yùn)而死是死得其所 所以他不抱怨 七 作者的這種冒險(xiǎn)是為了個(gè)人的利益嗎 那他是為了什么呢 作者熱愛自己的生命 但是人的幸福不在于自由 而在于對一個(gè)責(zé)任的承擔(dān) 這個(gè)責(zé)任就是對人類嶄新的建設(shè)事業(yè)負(fù)責(zé) 對人類的命運(yùn)盡一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任 為此冒險(xiǎn)是值得的 是崇高的 九 概括文章的中心思想 第一部分 1 7 在沙漠里瀕臨死亡痛苦掙扎的情景和心理活動 第二部分 8 19 將自己埋在沙子里寧靜的心理活動 第三部分 20 21 回歸現(xiàn)實(shí) 繼續(xù)走下去 在沙漠中心 記敘了 我 在沙漠中由 痛苦 絕望 到 平靜 樂觀 的心理過程 通過對沙漠奇景的描繪和 我 內(nèi)心的獨(dú)白 表現(xiàn)了 我 戰(zhàn)勝困難 走出沙漠的堅(jiān)定信念 以及對生命的熱愛與渴望 八 文章寫了 我 瀕臨死亡的處境以及面對死亡從痛苦絕望到堅(jiān)定頑強(qiáng)的心理活動過程 請根據(jù)記敘內(nèi)容劃分文章層次 注意語言標(biāo)志 品味語言 1 我的血液因缺水而循環(huán)不暢 寒氣逼人 但這不只是夜晚的寒冷 寫出了在生命面臨缺水和寒冷雙重威脅下死神即將來臨的感覺 2 寒風(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過來 我只好團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)以躲避它的來犯 用比喻的修辭方法生動貼切地描述出夜晚沙漠寒風(fēng)對生命的威脅 3 我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天 我們期待中途站就像期待一片福地 我們在群星中尋找自己的真理 黎明代表著生的希望 所以作者說期待黎明就像農(nóng)人期待充滿希望的春天 中途站維系著飛行員的生命 所以作者說期待中途站就像期待福地這兩句話體現(xiàn)了作者對生命的熱愛 群星 代表大自然 在群星中尋找真理 就是在同自然的搏斗中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 這句話體現(xiàn)了作者對自己的追求的自豪 4 我沒有一點(diǎn)遺憾 我奮斗過 但我失敗了 這對從事我們這個(gè)行業(yè)的人來說也很平常 不過 我總算是呼吸過海風(fēng)了 生命的意義在于不斷的奮斗和創(chuàng)新 創(chuàng)造會有成敗 這并不重要 重要的是保持創(chuàng)造的熱忱 作者在自由自在的飛行中創(chuàng)造了生命 找到了自己心的家園 所以 即使生命消失也是 死得其所 齊讀20 21段 想想圣埃克絮佩里的經(jīng)歷給我們帶來了怎樣的啟示 1 人若軟弱就是自己最大的敵人 人若堅(jiān)強(qiáng)就是自己最大的朋友 2 我 的生命力是如此地頑強(qiáng) 精神是如此地偉大 3 生活中有很多意想不到的事情 我們要珍視生命 正確對待生活中的不幸與挫折 培養(yǎng)一種積極 健康 樂觀的人生態(tài)度 相信自己 奮斗過就不會遺憾 拓展延伸 從文章中飛行員的心理變化過程來看 你覺得當(dāng)人身處險(xiǎn)境的時(shí)候 為了生存 首先應(yīng)該做的事情是什么 學(xué)會自我心理調(diào)整 學(xué)會正確的看待人生 學(xué)會在艱難的環(huán)境中生存 使自己的人生更有價(jià)值 生活中處處要有自覺的生存意識 我們?yōu)樽约禾峁└嗟纳鏅C(jī)會 維護(hù)自己的生命 談一談 收獲學(xué)了本文后你收獲了什么 啟示 應(yīng)該有戰(zhàn)勝困難的信心 身處逆境應(yīng)該看到生活的希望 困境中應(yīng)該有一種積極 樂觀的態(tài)度 生命的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn) 人生的意義在于對生活 對他人的一種責(zé)任 知識積累 關(guān)于沙漠的古詩詞大漠沙如雪 燕山月似鉤 唐 李賀晝伏宵行經(jīng)大漠 云陰月黑風(fēng)沙惡 唐 白居易漠漠沙堤煙 堤西雉子斑 唐 溫庭筠窮荒絕漠鳥不飛 萬磧千山夢伏懶 唐 岑參 1 有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦關(guān)終屬楚 苦心人天不負(fù) 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳 2 歷史上所有偉大的成就 都是由于戰(zhàn)勝了看來是不可能的事情而取得的 英 卓別林3 整個(gè)生命就是一場冒險(xiǎn) 走得最遠(yuǎn)的人 常是愿意去做 并愿意去冒險(xiǎn)的人 美 卡耐基 探險(xiǎn)名言 張騫 鄭和 徐霞客 余純順 堯茂書 阿蒙森 挪威 發(fā)現(xiàn)南極點(diǎn)第一人 教師寄語 1 人 最大的敵人就是自己 2 人可以被毀滅 但不可以被打敗 3 相信天地間唯一可能的救贖就是自救 4 挺住本身就意味著一切 最后我想對大家說 現(xiàn)在你們還在溫馨的教室里 或許還感受不到生活的艱辛 但是以后你們會經(jīng)歷種種困難 但不管怎樣 都要像課文的結(jié)尾所寫的那樣 我們要繼續(xù)走下去 即使身處沙漠中心 希望你們也不要忘了給自己點(diǎn)一盞心燈 只要心還亮著 世界就是明亮的 與同學(xué)們共勉 布置作業(yè) 1 字詞的抄寫和解釋造句2 依照下列句子仿寫我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天 我們期待中途站就像期待一片福地 我們在群星中尋找自己的真理 示例 我們渴求知識就像餓漢渴求面包 我們渴求進(jìn)步就像渴求茁壯成長 我們在坎途中尋找理想 3 以 考試失敗后的我或比賽受傷時(shí)的我 寫一段心理描寫 謝謝 沙漠小百科 沙漠 亦作砂漠 是指沙質(zhì)荒漠 地球陸地的1 3是沙漠 因?yàn)樗苌?一般以為沙漠荒涼無生命 有 荒沙 之稱 沙漠地域大多是沙灘或沙丘 沙下巖石也經(jīng)常出現(xiàn) 泥土很稀薄 植物也很少 有些沙漠是鹽灘 完全沒有草木 沙漠一般是風(fēng)成地貌 課后練習(xí)題 1 給下列加點(diǎn)字注音 乙醚 蟲豸 硌 犁鏵 臍帶 真諦 噎 篩糠 m Zh g l hu q d y sh i k ng 2 根據(jù)下列的解釋 寫出相關(guān)的詞語 1 指死亡的期限 2 蟲子 泛指蟲類小動物 這里比喻碌碌無為的人 3 佛教指一切有生命的東西 一般也用來指眾多的平常人 4 比喻因驚嚇或受凍而身體發(fā)抖 大限 蟲豸 蕓蕓眾生 篩糠 3 本文節(jié)選自 作者是 國家 作家 人名 其代表作有 等 人類的大地 法 圣?？诵跖謇?夜航 空軍飛行員 小王子 4 本文主要記錄了作者在被困于沙漠之中一夜之間的所思所想 作者的心理變化過程是 在沙漠中他們遇到了問題 問題 問題 我們可以從中體會出主人公 的精神品質(zhì) 痛苦 絕望 平靜 樂觀 寒冷疲倦缺水 堅(jiān)強(qiáng) 勇敢 5 中國古典詩詞中有很多對沙漠描寫的優(yōu)美詩句 王維在 使至塞上 一詩中寫道 展現(xiàn)了黃沙莽莽的雄奇瑰麗 而王昌齡的 從軍行 青海長云暗雪山 孤城遙望玉門關(guān) 一詩則表明了將士們戍守邊關(guān)的宏偉壯志 大漠孤煙直 長河落日圓 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 我覺得天就要亮了 我從沙子里伸出一只胳膊 我手邊有一塊布片 我摸了摸 它是干的 再等一等 露水要到清晨才有 當(dāng)天大亮了 而我們的衣服卻一點(diǎn)也沒有潮濕 于是我的思緒有點(diǎn)亂 我聽見自己說 這里有一顆干枯的心 一顆干枯的心 一顆干枯得擠不出一滴眼淚的心 上路吧 普雷沃 我們的喉嚨還沒有噎住 我們應(yīng)該繼續(xù)走下去 結(jié)合上面的文字 想想圣埃克絮佩里的經(jīng)歷給我們帶來了怎樣的啟示 課堂回眸 人若軟弱就是自己最大的敵人 人若堅(jiān)強(qiáng)就是自己最大的朋友 我們感受到了一顆不停跳躍的心 其生命力是如此地頑強(qiáng) 精神是如此地偉大 生活中有很多意想不到的事情 我們要珍視生命 正確對待生活中的不幸與挫折 培養(yǎng)一種積極 健康 樂觀的人生態(tài)度 相信自己 奮斗過就不會遺憾 假如圣?？诵跖謇餁v經(jīng)千辛萬苦 但終因沙漠惡劣的天氣和饑渴 葬身沙海 那么如果你想在圣?？诵跖謇锏瓜碌牡胤綐湟粔K紀(jì)念碑 你會寫下哪些文字呢 激揚(yáng)文字 作業(yè)布置 1 課外可以收集一些探險(xiǎn)的故事 如徐霞客 余純順 斯科特等人的故事 學(xué)習(xí)他們崇高的精神 2 積累一些有關(guān)拼搏進(jìn)取類的名言警句