2003學(xué)年度第二學(xué)期二(2)班少先隊(duì)工作計(jì)劃--指導(dǎo)思想.doc
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工作計(jì)劃/學(xué)校工作計(jì)劃 2003學(xué)年度第二學(xué)期二(2)班少先隊(duì)工作計(jì)劃--指導(dǎo)思想 2003學(xué)年度第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃-----二(2)班 一、指導(dǎo)思想 在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的新形勢(shì)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè),為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。 二、班級(jí)情況分析 本中隊(duì)共有學(xué)生55人,其中男生29人,女生26人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性。通過(guò)一學(xué)年的努力,我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期,通過(guò)“新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)及一些競(jìng)賽的開展,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品格和良好的行為習(xí)慣。 三、主要工作及措施 1、以五項(xiàng)競(jìng)賽為主線,繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順。著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。 2、認(rèn)真貫徹愛國(guó)主義實(shí)施綱要,采取讀愛國(guó)書,看愛國(guó)電影,唱愛過(guò)歌曲,開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng),樹立“了不起的中國(guó)人“的思想,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。 3、配合學(xué)校,搞好“我愛集體”和“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng),對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范和考核,力爭(zhēng)在大隊(duì)部的評(píng)比中取得好成績(jī)。 4、努力創(chuàng)造條件,采取有利措施讓學(xué)生到家庭、學(xué)校、社會(huì)、大自然中去體驗(yàn)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的局面。 5、加強(qiáng)自身建設(shè),樹立“以人格樹人格”的管理理念,增強(qiáng)教書育人、以德立教、以德促教的社會(huì)使命感和責(zé)任感,注重少先隊(duì)理論研究,積極撰寫少先隊(duì)論文。 6、利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。 四、具體工作安排 二月份: 1、制定中隊(duì)計(jì)劃 2、布置教室,美化班級(jí) 3、班報(bào)刊出 4、加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育 5、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽 6、開展“我愛集體”系列活動(dòng) 三月份: 1、3·5開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng) 2、3·8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng) 3、3·12開展“美化我們的校園”活動(dòng) 4、“我愛集體”系列活動(dòng)匯報(bào) 5、開展“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng) 6、班報(bào)刊出 四月份: 1、“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào) 2、“偉大的民族精神”征文活動(dòng) 3、“偉大的民族精神”演講賽 4、班報(bào)刊出 五月份: 1、慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié) 2、在“五一”長(zhǎng)假期間,組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。 3、迎“六一”手抄報(bào)比賽 4、班報(bào)刊出 六月份: 1、慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié) 2、班報(bào)刊出 3、上交少先隊(duì)工作總結(jié) 4、安排暑期工作 竺葉兒 2004年2月- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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