《中考語(yǔ)文滿分特訓(xùn)方案 第一部分 第二節(jié) 文言文閱讀專項(xiàng)突破課件13.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語(yǔ)文滿分特訓(xùn)方案 第一部分 第二節(jié) 文言文閱讀專項(xiàng)突破課件13.ppt（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二節(jié)文言文閱讀專項(xiàng)突破 第一部分古詩(shī)文知識(shí)梳理 知識(shí)盤(pán)點(diǎn) 1 解釋下列詞的意思 1 望之蔚然而深秀者蔚然 2 翼然臨于泉上者翼 F 臨 3 名之者誰(shuí)名 第13篇醉翁亭記 茂盛的樣子 像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣 靠近 取名 命名 4 醉翁之意不在酒意 5 得之心而寓之酒也得 F 寓 F 6 云歸而巖穴暝歸 F 暝 F 情趣 領(lǐng)會(huì) 寄托 聚攏 昏暗 7 野芳發(fā)而幽芳 發(fā) F 8 佳木秀而繁陰秀 9 傴僂提攜傴僂 10 雜然而前陳者陳 香花 開(kāi)花 茂盛 繁茂 腰背彎曲 擺開(kāi) 11 宴酣之樂(lè)酣 12 觥籌交錯(cuò)觥 13 蒼顏白發(fā)蒼顏 14 樹(shù)林陰翳 鳴聲上下翳 上下 盡興地喝酒 酒杯 臉色蒼老 遮蓋 指高處和低處的樹(shù)林 15 不知太守之樂(lè)其樂(lè)也樂(lè) F 16 太守謂誰(shuí)謂 以 為樂(lè) 為 是 2 翻譯下列句子 1 望之蔚然而深秀者 瑯琊也 2011鹽城 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 那樹(shù)木茂盛 又幽深又秀麗的地方 是瑯琊山 2 峰回路轉(zhuǎn) 有亭翼然臨于泉上者 醉翁亭也 2011本溪 十堰 2010南寧 三明 2009河南 郴州 山勢(shì)回環(huán) 路也跟著拐彎 有座四角翹起的亭子 像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣高踞在泉水上邊的 是醉翁亭 3 名之者誰(shuí) 太守自謂也 2012巴中 給亭子命名的人是誰(shuí) 太守用自己的別號(hào) 醉翁 來(lái)命名 4 太守與客來(lái)飲于此 飲少輒醉 2010南寧 太守和客人到這兒來(lái)喝酒 少喝一點(diǎn)兒就醉了 5 若夫日出而林霏開(kāi) 云歸而巖穴瞑 晦明變化者 山間之朝暮也 2012成都 2010安徽 佛山 像那太陽(yáng)一出來(lái) 樹(shù)林中的霧氣就消散了 煙云聚攏來(lái) 山谷就昏暗了 這明暗交替變化的景象 就是山中的早晨和晚上 6 負(fù)者歌于途 行者休于樹(shù) 2013長(zhǎng)沙 背東西的人在路上唱歌 行人在樹(shù)下休息 7 臨溪而漁 溪深而魚(yú)肥 釀泉為酒 泉香而酒洌 2012恩施州 到溪邊釣魚(yú) 溪水深 魚(yú)兒肥 用釀泉的水釀酒 泉水香甜 美酒清醇 8 宴酣之樂(lè) 非絲非竹 2012畢節(jié) 2011徐州 宿遷 酒宴上暢飲的樂(lè)趣 不在于音樂(lè) 9 人知從太守游而樂(lè) 而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也 2014婁底 2012河池 莆田 2011玉溪 甘肅通用卷 2010丹東 2009長(zhǎng)沙 永州 益陽(yáng) 游人知道跟著太守游玩的樂(lè)趣 卻不知道太守以他們的快樂(lè)為快樂(lè) 3 成語(yǔ)積累峰回路轉(zhuǎn)水落石出觥籌交錯(cuò)山肴野蔌前呼后應(yīng)醉翁之意不在酒風(fēng)霜高潔 4 課文理解 1 第二段中作者按照什么順序描繪了瑯琊山的美麗景色 2013吉林 圍繞 時(shí)間順序 或 早晚 四季的變化 回答即可 2 文章第二自然段不僅寫(xiě)出了朝暮之景 還描繪了四時(shí)的景物變化 作者抓住了四時(shí)的哪些景物來(lái)表現(xiàn)山水之美 用自己的語(yǔ)言來(lái)概括 2009長(zhǎng)春 春天野花盛開(kāi) 夏天樹(shù)林茂盛 秋天風(fēng)高霜潔 冬天水落石出 或答 野花 樹(shù)林 風(fēng)霜 水石 也可 3 請(qǐng)?jiān)谇皟啥沃姓页鲆粋€(gè)成語(yǔ) 并說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在人們常用它表達(dá)什么意思 2012湛江 示例 峰回路轉(zhuǎn) 比喻經(jīng)歷挫折失敗后 事情出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī) 醉翁之意不在酒 本意不在此 而在別的方面 水落石出 事情真相大白 4 從寫(xiě)景的角度 對(duì)文中句子進(jìn)行賞析 臨溪而漁 溪深而魚(yú)肥 釀泉為酒 泉香而酒洌 2012岳陽(yáng) 作者把視覺(jué)形象和聽(tīng)覺(jué)形象糅合在一起 靜的山景和動(dòng)的釀泉 相映成趣 5 作者為我們展示了風(fēng)光綺麗的自然美景之后 又在第三自然段描繪了 滁人游 太守宴 眾賓歡 太守醉 四幅圖畫(huà) 請(qǐng)?bào)w會(huì)作者為什么首先描繪 滁人游 這幅畫(huà)面 2009長(zhǎng)春 滁州人如此興高采烈地出游 是因?yàn)樯畎捕ǜ蛔?這與太守的勵(lì)精圖治有關(guān) 寫(xiě)這些是為了引出下文的 太守醉 6 醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 醉翁之意僅在于 山水之間 嗎 結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)你的理解 2011普洱 2009溫州 不僅在 山水之間 還寄托在 與民同樂(lè) 中 課文通過(guò)描寫(xiě)醉翁亭優(yōu)美的環(huán)境和多姿的自然風(fēng)光 以及太守與民同樂(lè)的情景 抒發(fā)了作者與民同樂(lè)的政治理想以及借縱情山水排遣由于被貶官而造成的郁悶之情 7 醉翁能同其樂(lè) 一句在文中有什么作用 2014婁底 把 醉 和 樂(lè) 統(tǒng)一起來(lái) 總領(lǐng)全文主旨 8 作者用富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言描繪了 滁人 跟隨太守出游的歡樂(lè)場(chǎng)景 請(qǐng)分析他們 從太守游而樂(lè) 的原因 2013吉林 圍繞 滁州百姓愛(ài)戴太守 愿意跟隨太守出游 太守治政有方 百姓安居樂(lè)業(yè) 回答即可 9 文章以 樂(lè) 貫穿全文 寫(xiě)了 山水之樂(lè) 宴酣之樂(lè) 禽鳥(niǎo)之樂(lè) 游人之樂(lè) 太守之樂(lè) 這些 樂(lè) 反映出什么 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 2011玉溪 從詩(shī)中描寫(xiě)的 山水之樂(lè) 禽鳥(niǎo)之樂(lè) 反映出醉翁亭的環(huán)境優(yōu)美 生態(tài)保護(hù)好 從 宴酣之樂(lè) 反映出太守與下屬關(guān)系親切自然 融洽 善于與人相處 從 游人之樂(lè) 反映出滁州人生活和平安寧 從 太守之樂(lè) 反映出作者治理滁州的功績(jī) 與民同樂(lè)的思想和熱愛(ài)祖國(guó)山水之情 10 作者到底都在 樂(lè) 些什么呢 課后習(xí)題 變式提問(wèn) 結(jié)合全文 說(shuō)說(shuō)太守到底在 樂(lè) 些什么 2012岳陽(yáng) 山水之樂(lè) 宴酣之樂(lè) 樂(lè)人之樂(lè) 與民同樂(lè) 11 言在筆先 意在筆后 作者放眼林木 縱情山水 讓我們通過(guò)這美麗的風(fēng)景體會(huì)到了太守獨(dú)特的游樂(lè)情懷 你認(rèn)為作者在此文中表達(dá)了怎樣的情感 2012黔西南 2009長(zhǎng)春 圍繞 熱愛(ài)山水 寄情山水 隨遇而安 與民同樂(lè) 排遣抑郁 回答 表現(xiàn)作者對(duì)美好山川的熱愛(ài)及隨遇而安 寄情山水 與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷 勾勒出一幅太守與民同樂(lè)的圖畫(huà) 抒發(fā)了作者的政治理想 表達(dá)了作者寄情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情 12 歐陽(yáng)修自號(hào)為 六一居士 所謂 六一 即藏書(shū)一萬(wàn)卷 集錄金石遺文一千卷 一壺酒 一張弓 一局棋 一醉翁 結(jié)合本文的思想感情簡(jiǎn)要談?wù)勛髡叩乃枷胄愿裉攸c(diǎn) 2012黔西南州 2009長(zhǎng)沙 悠然自得 豁然大度 寵辱不驚 13 作者被貶滁州知州 自號(hào) 醉翁 細(xì)讀文章 說(shuō)說(shuō)作者寫(xiě)作本文的真實(shí)意圖是什么 2012黔西南州 2009益陽(yáng) 表達(dá)作者寄情山水 與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷 14 醉翁亭記 除寫(xiě)了山水之樂(lè)外 還寫(xiě)到了 太守之樂(lè) 請(qǐng)你從內(nèi)容和它所體現(xiàn)的積極意義上談?wù)剬?duì) 太守之樂(lè) 的理解 2011十堰 從內(nèi)容上理解 在他的治理下 人們生活安樂(lè) 或者答 太守為人們的快樂(lè)而感到高興 體現(xiàn)封建官員與民同樂(lè)的思想 從積極意義上理解 哪怕位卑 卻具有關(guān)注社會(huì) 關(guān)注民生的積極人生態(tài)度 期望人們安居樂(lè)業(yè)也是我們這個(gè)時(shí)代的共同理想 與民同樂(lè) 追求生活寧?kù)o祥和 人們和諧相處都極具現(xiàn)實(shí)的積極意義 15 醉翁亭記 是我國(guó)古代文學(xué)作品中不可多得的散文名篇 有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方 請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn) 談?wù)剰谋疚恼Z(yǔ)言中可以學(xué)習(xí)和借鑒什么 2012黔西南州 圍繞 簡(jiǎn)潔凝練 含義豐富 生動(dòng)傳神 參差多變 等方面回答即可 16 有位外國(guó)游客來(lái)滁州城 想到醉翁亭一游 但不知如何前往 請(qǐng)你當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游 根據(jù)文段內(nèi)容 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言為他指路 2010鄂州 醉翁亭坐落在滁州城西南的瑯琊山上 你順山路向上走六七里就會(huì)發(fā)現(xiàn)從兩峰之間飛瀉而下的釀泉 繞過(guò)山峰 再走一段曲折的路 就能看見(jiàn)建在泉水上四角翹起的醉翁亭了 那里景色迷人 樂(lè)趣無(wú)窮 相信你會(huì)不虛此行 祝你旅途愉快 17 你認(rèn)為文中太守的生活態(tài)度是什么 聯(lián)系實(shí)際 談?wù)勀愕目捶?2010牡丹江 雞西 示例 太守的生活態(tài)度是積極樂(lè)觀的 在實(shí)際生活中 我每遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人 不去尋找解決困難的辦法 而作者在仕途受挫的情況下 沒(méi)有抱怨 而是心系百姓 與民同樂(lè) 他是我學(xué)習(xí)的榜樣 我要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀向上的精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度 18 在歐陽(yáng)修治理下 滁州社會(huì)和諧 人民幸福 請(qǐng)你結(jié)合本文第三段的內(nèi)容 用自己的話對(duì) 滁人游 的景象加以描寫(xiě) 50 80字 不得翻譯原文 2009重慶 瑯琊山上人來(lái)人往 人們扶老攜幼 有說(shuō)有笑 盡情游玩 有的游客引吭高歌 有的游客前呼后擁 一派歡樂(lè)熱鬧的景象 19 我市是全國(guó)最具魅力城市之一 請(qǐng)適當(dāng)引用文中寫(xiě)景的語(yǔ)句生動(dòng)描繪家鄉(xiāng)的一處自然美景 描述中不得出現(xiàn)真實(shí)地名 可用 代替 2011普洱 四季如春 群山疊翠 溫泉水畔 野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰 陣雨過(guò)后 云霧輕繞山腰 宛如出浴少女 嬌媚秀麗