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第三次月考試卷分析 1 5ABACC6 10CCDCC11 12DB13 17FFTFF 在當(dāng)代中國 發(fā)展先進(jìn)文化 就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明 請(qǐng)你寫出發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的具體內(nèi)容和精神文明建設(shè)的根本任務(wù) 8分 答 1 具體內(nèi)容 思想道德建設(shè) 2分 教育科學(xué)文化建設(shè) 2分 2 根本任務(wù) 提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) 2分 培養(yǎng)有理想有道德有文化有紀(jì)律的公民 2分 溫馨提示 注意答題的條理性和層次性 民族精神你我傳承 小剛認(rèn)為 中華民族精神是中華傳統(tǒng)文化的精髓 中華民族精神在中國革命和建設(shè)時(shí)期發(fā)揮了重要作用 但現(xiàn)在 民族精神已經(jīng)不適應(yīng)改革開放新時(shí)代的要求了 請(qǐng)你評(píng)析小剛的觀點(diǎn) 8分 觀點(diǎn)辨析題解題思路 1 判斷 2 分析 為什么對(duì) 錯(cuò) 3 總結(jié) 19 小剛的觀點(diǎn)是片面的 不科學(xué) 不準(zhǔn)確的 1分 中華民族精神是中華民族文化的精髓 而不是傳統(tǒng)文化的精髓 1分 中華民族精神是鼓舞我們民族迎難而上 團(tuán)結(jié)互助 戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源 在中國革命和建設(shè)時(shí)期發(fā)揮了重要作用 小剛的觀點(diǎn)有一定合理性 2分 民族精神是民族的魂 無論在什么時(shí)代都要弘揚(yáng)民族精神 在改革開放新時(shí)代 弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神使中華民族精神的內(nèi)涵更加豐富 又使民族精神在保持優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)更具現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌 3分 我們要與時(shí)俱進(jìn) 成為民族精神的傳播者 共同譜寫民族精神和時(shí)代精神的新篇章 1分 材料二 國家頒布 中華人民共和國國家通用語言文字法 對(duì)漢字的規(guī)范使用做了明確的規(guī)定 從2014年秋季起 湖南省某市中小學(xué)將通過開設(shè)書法課程和相關(guān)課程實(shí)施推進(jìn)書法教育 一至九年級(jí)書法教育以語文課程和書法藝術(shù)課為主 每周至少l課時(shí)書法課 普通高中要在語文等相應(yīng)課程中設(shè)置與書法教育有關(guān)的選修課 長沙市書法協(xié)會(huì)于2014年3月舉辦了楷書比賽 并將優(yōu)秀作品免費(fèi)展覽 材料三 長沙市岳麓區(qū)某校要求同學(xué)們利用周二和周四的自主管理時(shí)間練習(xí)書法 并利用校園文化藝術(shù)節(jié)舉行書法競賽 同學(xué)們書寫漢字的能力和興趣大為提高 小明同學(xué)從小酷愛書法 在書法競賽中喜獲一等獎(jiǎng) 他感到很自豪 同學(xué)們也很羨慕他寫得一手好字 為了弘揚(yáng)我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 請(qǐng)你結(jié)合材料談?wù)勅绾翁岣咧行W(xué)生的漢字書寫能力 8分 20 國家 完善推動(dòng)漢語教育方面的法律法規(guī) 教育主管部門要采取多種措施推動(dòng)書法課程的實(shí)施 學(xué)校 認(rèn)真落實(shí)開設(shè)書法課程的相關(guān)規(guī)定 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法課的積極性 或 學(xué)校要開展形式多樣的書法評(píng)比和競賽活動(dòng) 表彰 獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生 中學(xué)生 培養(yǎng)興趣 養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣 提高漢字書寫表達(dá)能力 等等 社會(huì) 組織各種書法比賽 展覽 要加強(qiáng)宣傳 營造重視規(guī)范書寫漢字的社會(huì)氛圍 1國家在 十二五 期間將實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源6 7億噸標(biāo)準(zhǔn)煤 到2015年 萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗要比2010年下降16 全國氨氮和氮氧化物排放總量要比2010年各減少10 2某省要求 企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法建立資源節(jié)約和循環(huán)利用管理制度 提升技術(shù)和管理水平 從生產(chǎn)源頭上減少能源資源消耗量 實(shí)現(xiàn)減量化 3實(shí)施 光盤行動(dòng) 以來 僅某市的30所中小學(xué) 一個(gè)月就減少剩飯9萬斤 有學(xué)校以此為契機(jī)開展相關(guān)行動(dòng) 倡導(dǎo)進(jìn)食堂請(qǐng)光盤 離教室請(qǐng)關(guān)燈 洗手后請(qǐng)關(guān)水龍頭等 2 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 分別分析上述時(shí)政材料中各舉措的現(xiàn)實(shí)意義 8分 材料一的舉措 有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境 建設(shè)兩型社會(huì) 有利于人與自然和諧發(fā)展 推動(dòng)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展 生活富裕 生態(tài)良好的文明發(fā)展道路 推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè) P57 58 有利于減少大氣污染排放物和減少能源浪費(fèi)消耗 改善空氣質(zhì)量 1國家在 十二五 期間將實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源6 7億噸標(biāo)準(zhǔn)煤 到2015年 萬元國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗要比2010年下降16 全國氨氮和氮氧化物排放總量要比2010年各減少10 材料二的舉措 有利于企業(yè)減少能源資源消耗 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 改善人們生活環(huán)境 有利于企業(yè)節(jié)約資源 提高資源利用率 有利于企業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 建設(shè)兩型社會(huì) 2某省要求 企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法建立資源節(jié)約和循環(huán)利用管理制度 提升技術(shù)和管理水平 從生產(chǎn)源頭上減少能源資源消耗量 實(shí)現(xiàn)減量化 材料三的舉措 有利于提高學(xué)生的節(jié)約 環(huán)保意識(shí) 有利于倡導(dǎo)合理消費(fèi) 綠色消費(fèi) 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 有利于弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗 勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德 3實(shí)施 光盤行動(dòng) 以來 僅某市的30所中小學(xué) 一個(gè)月就減少剩飯9萬斤 有學(xué)校以此為契機(jī)開展相關(guān)行動(dòng) 倡導(dǎo)進(jìn)食堂請(qǐng)光盤 離教室請(qǐng)關(guān)燈 洗手后請(qǐng)關(guān)水龍頭等 我是你們請(qǐng)來的 沒有那些濃煙滾滾的煙囪 沒有那些爬滿城市的汽車 就沒有我 是你們?yōu)槲姨峁┝肆己玫纳鏃l件 1 請(qǐng)你根據(jù) 分析產(chǎn)生霧霾天氣的原因 4分 1 工業(yè)污染 大氣污染 汽車尾氣 我是你們請(qǐng)來的 沒有那些濃煙滾滾的煙囪 沒有那些爬滿城市的汽車 就沒有我 是你們?yōu)槲姨峁┝肆己玫纳鏃l件 近來 霾家族的日子也不好過 就說我的老 根據(jù)地 京津冀地區(qū)吧 你們一場 呼吸保衛(wèi)戰(zhàn) 已經(jīng)悄然打響 你們炸毀煙囪 拆除高爐 縮減燃煤 減少產(chǎn)能 寧可犧牲GDP 也要消減我的實(shí)力 新修定的 環(huán)境保護(hù)法 的有些規(guī)定 經(jīng)濟(jì)發(fā)展指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變 對(duì)我的威脅很大 實(shí)在讓我憂心忡忡 材料二 長沙岳麓區(qū)某學(xué)校的中學(xué)生小博從小培養(yǎng)了很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí) 他積極落實(shí)環(huán)保行動(dòng) 參加了社區(qū)舉行的義務(wù)植樹活動(dòng) 從不使用一次性筷子和塑料袋 爸爸準(zhǔn)備買一輛排量大的高端大的SUV汽車 小強(qiáng)反對(duì) 為此 他還和爸爸爭得耳紅面赤 最后 在媽媽的勸說下 他家買了一輛小排量的汽車 2 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 結(jié)合材料談?wù)?我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)霧霾問題 10分 2 國家 實(shí)施節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境的基本國策 堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展 落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀 倡導(dǎo)綠色出行 節(jié)約用電 少開私家車 堅(jiān)持依法治國 加強(qiáng)執(zhí)法企業(yè) 增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí) 開發(fā)高效率低能耗產(chǎn)品 提高資源利用率 提高節(jié)能環(huán)保技術(shù) 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) 提高企業(yè)治污能力 減少污染物排放 保護(hù)環(huán)境 公民 學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí) 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 落實(shí)環(huán)保行動(dòng) 積極參加植樹造林活動(dòng) 回收廢舊電池 同浪費(fèi)資源破壞環(huán)境的的行為做斗爭