八年級數(shù)學(xué)下冊 5.3 分式的加減法課件3 （新版）北師大版.ppt
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先化簡 再求值 課堂小測 計算 一 異分母的分式相加減的法則是什么 知識回顧 異分母的分式相加減 先通分 化為同分母的分式 然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計算 二 通分的關(guān)鍵是什么 確定最簡公分母 三 如何確定最簡公分母 各分母的系數(shù)應(yīng)取最小公倍數(shù) 凡出現(xiàn)的字母為底的冪的因式都要取 相同字母的冪的因式取指數(shù)最大的 課堂小測 計算 解 例題講解 例5計算 解 例題講解 例5計算 隨堂練習(xí) 課本第123頁第1題 1 3 計算 拓展應(yīng)用 解 原式 因為 即 所以 原式 還有其它接法嗎 2 實際修建這條盲道的工期比原計劃縮短了幾天 1 原計劃修建這條盲道需少天 實際修建這條盲道用了多少天 根據(jù)規(guī)劃設(shè)計 某工程隊準(zhǔn)備修建一條長1120m的盲道 由于采用新的施工方式 實際每天修建盲道的長度比原計劃增加10m 從而縮短了工期 假設(shè)原計劃每天修建盲道xm 那么 實際應(yīng)用 1 先化簡 再求值 鞏固提高 1 異分母分式相加減的法則 2 通分的關(guān)鍵就是找最簡公分母 對于分母是多項式且能夠進(jìn)行分解因式的要先分解后再類比最小公倍數(shù)找最簡公分母 3 最后的結(jié)果要化成最簡分式或整式 課堂小結(jié) 家庭作業(yè) 1 課本P124習(xí)題5 6第1 2 1 3題 2 課堂精煉第51頁 達(dá)標(biāo)檢測 1 計算 2 甲 乙兩地相距360km 新修的高速公路開通后 在甲 乙兩地間行駛的長途客運(yùn)車平均車速提高了50 而從甲地到乙地的時間縮短了2h 試確定原來的平均車速 3 八年級 1 班學(xué)生周末坐車到風(fēng)景區(qū)游覽 風(fēng)景區(qū)距學(xué)校100公里 一部分學(xué)生坐慢車先行 出發(fā)1小后 另一部分學(xué)生坐快車前往 結(jié)果快車比慢車還早到1小時 已知快車的速度是慢車速度的1 5倍 求慢車的速度下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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