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旅夜書懷 杜甫 教學(xué)目標(biāo) 1 比較學(xué)習(xí)本文寓情于景 直抒胸臆手法的運(yùn)用 2 建立初步的鑒賞能力3 通過誦讀體會詩人當(dāng)時(shí)孤苦寂寞 漂泊無依的感情 旅夜書懷 的寫作背景 杜甫于唐代宗廣德二年 764年 春攜家人自閬州折回成都 入嚴(yán)武幕 本來 有這位好友的幫助 他滿可以在成都住下去 卻不料嚴(yán)武在第二年四月忽然死去 他不得不再次離開成都 乘舟東下 經(jīng)嘉州 樂山 戎州 宜賓 渝州 重慶 忠州 忠縣 于九月到達(dá)云安 今四川云陽 旅夜書懷 就是在這次旅行中寫的 這一年杜甫已滿53歲 他一直患有肺病和風(fēng)痹 不時(shí)發(fā)作 兩年前 當(dāng)安史之亂初平時(shí) 他曾有返回長安或洛陽的打算 但因地方軍閥乘機(jī)作亂及其他原因未能如愿 這回因嚴(yán)武之死 他決心離開四川 轉(zhuǎn)作瀟湘之游 其實(shí)也是不得已而為之 因此一路上心情十分沉重 不知一生漂泊何時(shí)了 這首詩集中地表現(xiàn)了他這種心情 旅夜書懷 的參考譯文 微風(fēng)吹拂著岸上的小草 夜晚 岸邊停著孤零零的小舟 星空低垂 原野顯得格外廣闊 大江奔流 水面上月光涌動 我有點(diǎn)名聲 哪里是因?yàn)槲业奈恼潞媚?官倒是因?yàn)槟昀隙嗖《T退 飄然一身究竟像是什么 就像茫茫天地之間一只小小的沙鷗 思考 討論 1 分析首聯(lián)中 細(xì)草 和 孤舟 兩個(gè)主要意象的作用 2 頷聯(lián)景物有何特征 其中寄寓了詩人怎樣的情感 運(yùn)用了什么手法 3 頸聯(lián)中作者要表達(dá)的真正意思是什么 運(yùn)用了何種手法 表達(dá)了何種情感 4 尾聯(lián)使用了何種藝術(shù)手法 抒發(fā)了作者何種情感 這兩個(gè)意象表現(xiàn)了詩人的境況和情懷 像江岸細(xì)草一樣渺小 像江中孤舟一般寂寞 1 分析首聯(lián)中 細(xì)草 和 孤舟 兩個(gè)主要意象的作用 2 頷聯(lián)景物有何特征 其中寄寓了詩人怎樣的情感 運(yùn)用了什么手法 分析 此詩寫的是詩人暮年飄泊的凄苦景況的 實(shí)際上 詩人寫遼闊的平野 浩蕩的大江燦爛的星月 正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無告的凄涼心情 這是采用了以樂景寫哀情的手法 結(jié)論 闊岸平野大江 孤舟 何等孤單何等渺小 詩人命運(yùn)的寫照 明確 詩人這時(shí)已到了垂暮之年 他的好友李白 房倌 鄭虔 高適 嚴(yán)武等在近幾年里相繼去世 使他的孤獨(dú)感與日俱增 況且 五載客蜀郡 一年在梓州 的生活剛剛結(jié)束 而將來的生活如何 難以預(yù)料 藝術(shù)手法 借景抒情 寓情于景 情景交融 以樂襯哀 名豈文章著 官應(yīng)老病休 3 頸聯(lián)中作者要表達(dá)的真正意思是什么 運(yùn)用了何種手法 表達(dá)了何種情感 理解 聯(lián)系杜甫一生的經(jīng)歷可知 杜甫一生不受皇帝的重用 又遭到了同列的排擠 所以在這兒所寫的仍是激憤之詞 明確 這很明顯的是激憤之語 是反語 既然 名聲 是因 文章 而著的 那么 官休 也就不是因?yàn)?老病 了 4 尾聯(lián)使用了何種藝術(shù)手法 抒發(fā)了作者何種情感 比喻以形象比喻作結(jié) 鮮明深刻地傳達(dá)了詩人深沉的感慨 天地雖大 卻無自己安身之處 景色遼闊 卻反襯出詩人孤寂而悲憤的心境設(shè)問反襯直接抒情 課堂檢測訓(xùn)練 1 對 旅夜書懷 一詩的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 首聯(lián)寫近景 這不是空泛地寫景 而是寓情于景 通過寫景展示他的境況和情懷 像江岸細(xì)草一樣渺小 像江中孤舟一般寂寞 B 頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景 星空低垂 大江奔流 這兩句寫景雄渾闊大 寫出詩人喜悅之情 C 詩的后半是 書懷 官應(yīng)老病休 這是反話 他的休官 主要不是因?yàn)槔虾筒?而是因?yàn)楸慌艛D 這里表現(xiàn)出詩人心中的不平 同時(shí)揭示出政治上失意是他漂泊 孤寂的根本原因 D 最后兩句借景抒情 深刻地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心漂泊無依的感傷 真是一字一淚 感人至深 2 對 旅夜書懷 一詩的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 這首詩是感嘆身世之作 前一層四句 寫旅夜風(fēng)景 寓情于景 詩眼在 獨(dú)夜舟 上 一 二句境界冷寂 使他想到一葉小舟的孤單 渺小 三 四句寫星空低垂 原野遼闊 月光之下江水洶涌奔流 又使他想到時(shí)光迅速流逝 自己將來的生活難以預(yù)料 B 詩的后一層是自抒胸臆 名 只為烘托 官 是正意所在 五 六句都是反語 其正面意思是說 自己正是因?yàn)樵娢暮枚辛嗣?官倒并非年老多病而罷退 由于詩人不愿怨君 也不敢怨君 只能這樣含蓄地寫出 C 前兩聯(lián)對仗工整 由遠(yuǎn)及近 由下及上 描繪了一幅旅夜孤舟夜泊江上廣闊立體的月夜畫面 D 這首詩語言深沉剛健 像千錘百煉熔鑄而成 詩人借此抒發(fā)了理想不能實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的憤慨 以及漂泊無依的凄苦心情 正表現(xiàn)出沉郁的風(fēng)格 C應(yīng)是 由近及遠(yuǎn) 由上及下 首聯(lián)與頷聯(lián)之間是由近及遠(yuǎn) 頷聯(lián)的上聯(lián)與下聯(lián)之間是由上及下 五 對比拓展渡荊門送別旅夜書懷李白杜甫渡遠(yuǎn)荊門外 細(xì)草微風(fēng)岸 來從楚國游 危檣獨(dú)夜舟 山隨平野盡 星垂平野闊 江入大荒流 月涌大江流 月下飛天鏡 名豈文章著 云生結(jié)海樓 官應(yīng)老病休 仍憐故鄉(xiāng)水 飄飄何所以 萬里送行舟 天地一沙鷗 討論題 以往人們常把杜甫的 旅夜書懷 中的 星垂平野闊 月涌大江流 與李白的 渡荊門送別 中的 山隨平野盡 江入大荒流 進(jìn)行比較 明代胡應(yīng)鱗認(rèn)為杜甫的骨力超過李白 于龍友則認(rèn)為 李是晝景 杜是夜景 李是行舟暫視 杜是停舟細(xì)觀 未可概論 那么你的看法呢 還有人將王維 漢江臨泛 中的 江流天地外 山色有無中 拿來與他們兩人相比 你的看法又怎樣呢 請就這兩個(gè)問題談?wù)勛约旱目捶?答 杜甫的 星垂平野闊 月涌大江流 與李白的 山隨平野盡 江入大荒流 都是千古流傳的名句 各有特色 不能簡單地以孰優(yōu)孰劣來評判 杜詩用字凝練 注重推敲 李詩流轉(zhuǎn)自然 不事雕飾 杜詩沉郁 給人更多的是力度感 李詩飄逸 給人更多的是動態(tài)感 杜詩此聯(lián)與整首詩頓挫蒼雄的風(fēng)格一致 而李詩此聯(lián)也與整首詩的明快清雄一致 應(yīng)該說兩人各有特色 各盡其妙 所以宋人嚴(yán)羽在 滄浪詩話 中說 李杜二公 正不當(dāng)優(yōu)劣 太白有一二妙處 子美不能道 子美有一二妙處 太白不能作 子美不能為太白之飄逸 太白不能為子美之沉郁 王維的詩則又是一種截然不同的風(fēng)格 由于他精通美術(shù)和音樂 又信仰佛教 所以他的詩充滿了朦朧含蓄之美 充滿了嫻靜 恬淡之情 充滿了詩情畫意 清新秀美 讓人遐思不盡 這與杜甫的沉郁蒼雄 李白的飄逸豪放又不一樣 他們?nèi)烁黠@其美 在唐詩這個(gè)絢麗多彩的百花園中各以自己的獨(dú)特風(fēng)格爭奇斗艷 煥發(fā)著自己獨(dú)有的生命活力 這兩首詩的共同點(diǎn)有哪些 1 都在長江上揚(yáng)帆而下 只不過李白是在出蜀之后 于湖北省宜都縣西北作的這首詩 杜甫是在今重慶市忠縣至云陽縣途中作的這首詩 2 都為五律 不僅韻律相同 而且在短短的僅四十余字的一首詩里 相同的詞字竟有 平野 江 月 流 3 這兩首詩的氣象都十分開闊 藝術(shù)表現(xiàn)手法較為自然 兩詩的前后結(jié)構(gòu)渾然一體 一氣呵成 由近展遠(yuǎn) 由狹而闊 大江 大地 星月 繁復(fù)的立體空間景象 映入胸懷 兩詩的結(jié)句雖以 低調(diào) 和 收束 而止 但仍展現(xiàn)出遼遠(yuǎn)時(shí)空 令人作無窮無盡的遐想 這兩首詩的不同點(diǎn)在哪里 1 李白寫 渡荊門送別 是青年時(shí)代 開元十三年 公元725年 出蜀游歷時(shí)而作 旅夜書懷 是杜甫晚年 即唐代宗永泰元年 公元765年 杜甫辭去了幕僚的職務(wù) 帶家眷離開成都 經(jīng)渝州 今重慶 乘船到云陽縣云安鎮(zhèn)途中而作 兩詩相差的年代剛好40年 2 心境不一樣 李白第一次走出蜀地的大山 天地開闊 神蕩胸襟 豁然開朗 興奮喜悅之情 言于溢表 舉目從沒有看到的茫茫大江 山在大江和藍(lán)天之間 成了渺渺的一線 李白的詩里 只有對壯闊山河的感嘆和思鄉(xiāng)的情懷 而沒有人生風(fēng)雨歷程的傷愁 杜甫的心境和李白大不一樣 蹇途人生 時(shí)運(yùn)不濟(jì) 顛沛流離 窮困纏身 恰又辭官飄泊 那心境肯定是格外蒼涼 在靜靜的夜里 在凄凄的江上 杜甫獨(dú)自一人守著孤舟 多么悲涼和孤獨(dú) 星垂平野闊 月涌大江流 飄飄何所以 天地一沙鷗 這開闊的場景更襯托了杜甫的這種悲涼和孤獨(dú) 李白詩的畫面固然是一種令人遙想的大畫面 是很美的 但杜甫這首詩卻能深入到欣賞者的情感的內(nèi)部 刺激欣賞者的心靈 一種對杜甫生活處境的同情和感嘆油然而生 高考題展示 2004年廣東高考語文試卷第16題 閱讀下面一首唐詩 然后回答問題江漢杜甫江漢思?xì)w客 乾坤一腐儒 片云天共遠(yuǎn) 永夜月同孤 落日心猶壯 秋風(fēng)病欲蘇 古來存老馬 不必取長途 1 這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩 詩中二三聯(lián)用了 片云 孤月 落日 秋風(fēng) 幾個(gè)意象 請分析其情景交融的意境 答 第二聯(lián)中的 片云 孤月 既為實(shí)意 也有喻意 片云 在空中飄蕩 就像自己漂泊他鄉(xiāng) 漫漫長夜中 月亮和 我 都是如此的孤獨(dú)寂寞 第三聯(lián)用 落日 比喻自己黃昏暮年 秋風(fēng) 則是眼前實(shí)景 與上句之 落日 喻象相對 虛實(shí)結(jié)合 兩聯(lián)情景交融 塑造了一種天高道遠(yuǎn) 孤月獨(dú)照的冷清意境 2 有人認(rèn)為這首詩洋溢著詩人自強(qiáng)不息的精神 也有人認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情 你同意哪種看法 請說明理由 亦可另抒己見 第一種答案 同意這首詩洋溢著詩人自強(qiáng)不息的精神這種說法 因?yàn)樵娭刑岬?心猶壯 病欲蘇 存老馬 等 從中可看出詩人不怕病 不服老 希望為國效力 第二種答案 同意這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情這種說法 詩中寫到 思?xì)w客 腐儒 片云 落日 等 特別是結(jié)尾兩句 難道我這腐儒 連一匹老馬也不如了嗎 表達(dá)了詩人一生漂泊的滄桑之感和報(bào)國無門的怨憤之情 擴(kuò)展閱讀 閱讀并賞析杜甫 去蜀 一詩 五載客蜀郡 一年居梓州 如何關(guān)隘阻 轉(zhuǎn)作瀟湘游 萬事已黃發(fā) 殘生隨白鷗 安危大臣在 何必淚長流