2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文下學(xué)期同步檢測試題 外研版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級語文下學(xué)期同步檢測試題 外研版(含答案) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、在括號里填上合適的動詞。 示例:(逮)蟈蟈 ( )明月 ( )蜻蜓 ( )夕陽 ( )星星 ( )野菜 ( )蘑菇 ( )野果 ( )松鼠 2、依次填入下列各句橫線處的詞語,正確的是( )。 ①星期天上午,我去找李明打籃球,______他走親戚去了。 ②冬去春來,山上的冰雪______了。匯成一條條小溪,從山上流下來。 ③這位音樂家最高興的______獲得了大獎,_____在音樂中領(lǐng)悟到了人生的真諦。 A、恰好 溶化 不僅 而且 B、恰好 融化 不是 而是 C、恰巧 融化 不是 而是 D、恰巧 溶化 不僅 而且 3、比一比,再組詞。 園 ( ) 進(jìn)( ) 帶( ) 圓 ( ) 近( ) 戴( ) 4、寫出帶有下面偏旁的字,再組詞。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、近義詞、反義詞連連看。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、我會按照要求寫出句子。 1.經(jīng)過勤學(xué)苦練,梅蘭芳終于成為了世界聞名的京劇大師。(用加點(diǎn)的字說話) ______________________________________________________________ 2.丹頂鶴的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的。(用加點(diǎn)的字寫出打比方的句子) ______________________________________________________________ 3.古代 偉大英雄 的 治水 我國 大禹 是 一位(把這些詞語排成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)) ______________________________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。 ( )他看見地上有一團(tuán)白白的東西。 ( )忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。 ( )下課了,張良在操場上玩。 ( )他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。 ( )想著,他就若無其事地走開了。 ( )走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、說說美景新(口語交際)。 同學(xué)們,你和父母都去過哪里游玩過?那里的美景給你留下了怎樣的印象?快給大家介紹一下吧! _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2、綜合展示廳。 同學(xué)們一定聽過《狐貍和烏鴉》的故事,如果你是那只烏鴉,你會怎么做怎么說才不會被狐貍欺騙呢?試著寫一寫。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀天地。 我愿做一只小杜(d)鵑(juān), 天天歌唱在日月潭(tn)邊, 透(tu)過清清的潭水, 我看到了祖國大地美麗的春天。 我愿做一只小山鷹(yīnɡ), 天天飛翔(xinɡ)在阿里山上空。 站在高高的山峰上, 我看到了祖國首都金色的北京。 1、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ( )的潭水 ( )的春天 ( )的山峰 ( )的北京 2、小杜鵑的家住在( ),小山鷹的家住在( )。 3、你的故鄉(xiāng)在哪個(gè)?。? ________________________________________________ 2、閱讀天地。 秋 天 秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了! 秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹,果兒點(diǎn)頭,散發(fā)出香味兒。 1、短有____個(gè)自然段。第_____自然段寫秋天到了,菊花開了。第_____自然段寫秋天到了,果子熟了。 2、填上合適的詞。 ( )的菊花 ( )的蘋果 ( )的梨 ( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味 3、把中表示顏色的詞語寫下。 _______________________________________________ 3、閱讀檢閱臺。 臺灣的蝴蝶谷 祖國寶島臺灣的氣候溫暖、水源(yun)充足、花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。 臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斕(ln)的蝴蝶飛過 花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的 照耀(yo)下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩 繽(bīn)紛,就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被翩(piān)翩起舞的 蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。 1.根據(jù)意思從文中找詞語。 (1)形容色彩繁多而艷麗。( ) (2)形容輕快地跳起舞來。( ) 2.填上表示動作的詞語。 ( )過花叢 ( )過樹林 ( )過小溪 ( )到山谷 3.用“_____”畫出表明蝴蝶谷名字由來的句子。 4.你喜歡蝴蝶谷嗎?為什么? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、習(xí)作展示。 超市里水果種類繁多,一定有你喜歡吃的。你喜歡吃什么水果呢?請你仔 細(xì)觀察,把你喜歡吃的水果寫出來。(可以從形狀、顏色、味道這些方面入手寫) 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:附近、彩虹、解凍、忠實(shí)、珍珠、泥濘、呼喚、驕傲 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案:賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗 2、答案:C 3、答案:花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花 4、答案靈活(略) 考查知識:考查學(xué)生對同偏旁字的理解和運(yùn)用字的理解和正確運(yùn)用。 考查能力:考查學(xué)生對同偏旁字的理解并能正確書寫和運(yùn)用。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案: 1.答案略 2.答案略 3.大禹是我國古代一位治水的偉大英雄。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:4、2、6、1、7、5、3 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫景物,要寫清楚景物美在哪里。 例文:游蓮花山 星期六,我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船,媽媽和姥爺?shù)糯_,我來轉(zhuǎn) 方向盤。我們在水里看見了許許多多的魚兒,有白色的、紅色的還有黑色的,真是漂亮極了! 我還用葡萄皮喂了小魚。劃完船以后我們又去坐了“大章魚”,在大章魚上看見了高高的 樹,還看見了許多小鳥。坐完“大章魚”之后,我又去蕩了一會兒秋千,我蕩秋千的時(shí)候,姥 爺還去打了“激光槍”。之后,我們又去兒童樂園里玩了兩個(gè)玩具:一個(gè)是“阿里山小火車”, 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂園出來之后,我們?nèi)チ藙游飯@,看到了小猴子,還喂了它們 葡萄,然后我們又去看了大老虎,大老虎身上的花紋可漂亮了,而且還是一只孟加拉虎呢!動 物園里還有兩只大狗熊,它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢,可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動物園之后,爸爸就來接我們回家吃飯了。這次 玩得真開心,下次有機(jī)會我還要去玩。 2、示例:我會把那塊辛辛苦苦找來的肉放在巢里,然后對狐貍說:“狐 貍弟弟,謝謝你的夸獎,我們一起來唱首歌吧!” 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1、清清 美麗 高高 金色 2、臺灣 臺灣 2、答案: 1、2 1 2 2、美麗 紅通通 黃澄澄 成熟 亮晶晶 果實(shí) 3、紅 黃 紫 白 3、答案: 1、(1)五彩繽紛 (2)翩翩起舞 2、飛 穿 越 趕 3、每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪, 趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。 4、我喜歡蝴蝶谷,因?yàn)楹鹊木吧匀肆恕? 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:根據(jù)作答情況給分- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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