《經(jīng)濟(jì)重心的南移》PPT課件.ppt
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歷史教學(xué)公開(kāi)課 班級(jí) 初一1班 南方地廣人稀 人們以稻米 魚(yú)為主食 還采取果實(shí)和貝類為食 刀耕火種 沒(méi)有積蓄 大多很貧困 史記 第8課經(jīng)濟(jì)重心的南移 南朝時(shí) 江南地廣野豐 民勤本業(yè) 一歲或稔 則數(shù)郡忘饑 絲錦布帛之饒 衣覆天下 宋朝時(shí) 朝廷 實(shí)仰東南之財(cái)賦 語(yǔ)曰 蘇湖熟 天下足 西漢 南朝 宋代 南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因 1 南方戰(zhàn)亂較少 有相對(duì)安定的社會(huì)環(huán)境 2 自然條件優(yōu)越 適宜作物生長(zhǎng) 3 大量中原人民南遷 帶來(lái)了先進(jìn)技術(shù)和充足的勞動(dòng)力 一 農(nóng)業(yè)的發(fā)展 謎語(yǔ)三則 白如玉 穿黃袍 只有一點(diǎn)大 都是寶中寶 打一農(nóng)作物 生在山上 賣到山下 一到水里 就會(huì)開(kāi)花 打一農(nóng)作物 不是桃樹(shù)卻結(jié)桃 桃子里面長(zhǎng)白毛 到了秋天桃熟了 只見(jiàn)白毛不見(jiàn)桃 打一農(nóng)作物 水稻 茶葉 棉花 一 農(nóng)業(yè)的發(fā)展 水稻茶葉棉花 耕獲圖 這是南宋人畫(huà)在扇面上的一幅畫(huà) 名為 農(nóng)耕圖 又稱 耕獲圖 它展現(xiàn)了在地主的田莊中 幾十個(gè)短衣赤膊的農(nóng)民緊張而繁忙的勞動(dòng)情景 一 農(nóng)業(yè)的發(fā)展 水稻 茶葉 棉花 推廣占城稻 產(chǎn)量增加 種植推廣到長(zhǎng)江流域 茶樹(shù)的栽培得到了很大推廣 二 手工業(yè)的興旺 二 手工業(yè)的興旺 紡織業(yè) 制瓷業(yè) 造船業(yè) 紡織業(yè) 二 手工業(yè)的興旺 紡織業(yè) 制瓷業(yè) 造船業(yè) 絲織業(yè) 棉織業(yè) 制瓷業(yè) 二 手工業(yè)的興旺 紡織業(yè) 制瓷業(yè) 造船業(yè) 絲織業(yè) 棉織業(yè) 冰裂紋瓷器 景德鎮(zhèn) 造船業(yè) 動(dòng)腦筋 想想這種船有什么優(yōu)點(diǎn) 說(shuō)明了什么問(wèn)題 二 手工業(yè)的興旺 紡織業(yè) 制瓷業(yè) 造船業(yè) 絲織業(yè) 棉織業(yè) 冰裂紋瓷器 景德鎮(zhèn) 世界首位 三 商業(yè)的繁榮 城市貿(mào)易貨幣 城市 與前代相比有了哪些發(fā)展 城市 與前代相比有了哪些發(fā)展 城市布局 打破了 坊 與 市 的界限營(yíng)業(yè)時(shí)間 延長(zhǎng)了營(yíng)業(yè)的時(shí)間產(chǎn)品種類 市場(chǎng)上的產(chǎn)品更加豐富 清明上河圖 貨郎圖 三 商業(yè)的繁榮 城市 貿(mào)易 貨幣 城市商業(yè)繁榮 貿(mào)易 貿(mào)易狀況如何 臨安 明州 泉州 廣州 三 商業(yè)的繁榮 城市 貿(mào)易 貨幣 城市商業(yè)繁榮 海外貿(mào)易發(fā)達(dá) 貨幣 有了哪些變化 動(dòng)腦筋 想一想 人們?yōu)槭裁匆l(fā)明紙幣 紙幣與金屬貨幣相比有哪些優(yōu)點(diǎn) 今天的貨幣有了什么新的發(fā)展 三 商業(yè)的繁榮 城市 貿(mào)易 貨幣 城市商業(yè)繁榮 海外貿(mào)易發(fā)達(dá) 出現(xiàn)了紙幣 小結(jié) 經(jīng)濟(jì)重心的南移 農(nóng)業(yè)的發(fā)展 手工業(yè)的興旺 商業(yè)的繁榮 水稻 茶葉 棉花 紡織 制瓷 造船 城市 貿(mào)易 貨幣 國(guó)家根本 仰給東南 宋書(shū) 知史鑒今 您認(rèn)為古代經(jīng)濟(jì)重心南移的過(guò)程對(duì)我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示 1 要采取積極鼓勵(lì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策 2 要保持安定團(tuán)結(jié)的大好局面 3 要重視科技進(jìn)步 4 要保護(hù)生態(tài)環(huán)境 愛(ài)護(hù)自然 課后延伸 1 根據(jù)對(duì)本課的了解 請(qǐng)同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或到博物館 圖書(shū)館查找資料 撰寫(xiě)介紹兩宋時(shí)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的小文章 可抓住其中的具體的點(diǎn) 如 宋瓷一覽 交子史話 等 能配以圖片更好 2 思考 討論課后 活動(dòng)與探究 所提出的問(wèn)題 結(jié)束- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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