《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【下冊(cè)】綜合練習(xí)試題 新人教版（含答案）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【下冊(cè)】綜合練習(xí)試題 新人教版（含答案）.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語文【下冊(cè)】綜合練習(xí)試題 新人教版（含答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、用“\”劃掉加粗字不正確的音節(jié)。 淹沒(m mi) 卡片(piān pin) 奔跑(bēn bn) 得當(dāng)(děi d) 更加(ɡēnɡ ɡnɡ) 因?yàn)?wi wi) 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、我會(huì)按要求寫字。 1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有______和______也帶有“衤”。 2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請(qǐng)寫出三個(gè) ______、______ 、______。 3、請(qǐng)寫出三個(gè)帶有“隹”旁的字，______ 、______ 、______ 。 2、我會(huì)選字組詞。 距 具 巨 （ ）體 （ ）人 （ ）離 （ ）大 工（ ） 相（ ） 郵 由 油 煤（ ） （ ）來 （ ）局 （ ）于 冷（ ） （ ）政 3、寫出下面劃線詞語的反義詞。 （1）植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。（ ） （2）有時(shí)候我很溫和。（ ） （3）池塘里小蝌蚪在快活地游來游去。（ ） 4、選字組詞。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、我會(huì)認(rèn)，我會(huì)連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、照樣子，用加點(diǎn)字詞寫句子。 (1)孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。 _______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活地游來游去。 _______________________________________________________ (3)到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。 _______________________________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。 （ ）莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。 （ ）瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。 （ ）最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。 （ ）四季海棠真是美麗極了！ 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說些 什么？下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。 A．芳芳說：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒??！” B．華華說：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧?！? C．麗麗說：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！? 2、商量(口語交際)。 有時(shí)候，我們需要和別人商量事情。比如：你想和小麗調(diào)換一下值日的時(shí)間，該怎樣和她商量呢？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀《坐井觀天》片段，回答問題。 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀?” 小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！? 青蛙說：“朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎?” 小鳥說：“你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪!” 青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！? 小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧?！? 1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音 （1）坐井觀天：（ ）　　A.jǐng　　B.jǐn （2）弄錯(cuò)：　 （ ） A.lng　　B.nng 2.連一連。 　一( )井 　　　　　　　條 　一( )話 　　　　　　　口 　一( )路　　　　　　　 句 　一( )朋友　　　　　　 位 3. 青蛙為什么會(huì)認(rèn)為天只有井口那么大（ ）。 　A.青蛙天天坐在井里，一抬頭就看見只有井口那么大的天。 　B.青蛙認(rèn)為小鳥在騙它。 　C.天本來就只有那么大。 4. 這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，那就是（ ）。 　A.看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。 　B.青蛙不愛動(dòng)腦筋。 C.天是無邊無際的。 2、閱讀天地。 夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。 水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīnɡ ）蜓（tnɡ），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shui）在彈琴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃…… 夏天的夜晚多美?。? 1、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。 2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有（　　?。?、（　　?。ⅲā　　。ⅲā　　。? 3、用 “--------” 畫出寫“天上”的句子。 4、畫“________” 的這句話中，小飛機(jī)指_________，機(jī)場(chǎng)指_________。 3、閱讀天地。 貓 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。 1.短文有＿＿＿句話。 2.短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。 3.用“＿＿”劃出描寫貓的耳朵的句子。 4.這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”） ①貓的耳朵很靈活?！? ） ②貓是捉老鼠的能手?！? （ ） ③貓的腳趾上有鋒利的爪子?！? ） 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、習(xí)作天地。 下面圖中的小老鼠是在電腦屏幕前，屏幕上出現(xiàn)了誰，接下來會(huì)怎樣……快來把你想到的故事寫下來吧！ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：mi piān bn děi ɡēnɡ wi 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案不唯一 2、答案：具 巨 距 巨 具 距 油 由 郵 由 油 郵 3、答案：（1）粗心（2）暴躁（3）苦惱 4、答案略 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案: 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案如下： 示例： (1)如果沒有太陽(yáng)，地球就會(huì)一片黑暗。 (2)小朋友們快活地在公園里玩耍。 (3)秋天到了，樹葉輕輕地從樹上飄下來。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、老師提示： 1. 你讀一讀上面的句子，想一想，每句話的意思你是否讀懂了。 2. 請(qǐng)你再讀一遍句子，想一想：這篇短文寫的是花。作者先概括寫了花 。 3. 想一想作者是按什么順序觀察花，寫花的？ （作者通過具體的描述，形象生動(dòng)地告訴了我們四季海棠莖、葉、花的顏色、形狀，以及它們的特點(diǎn)。） 4. 請(qǐng)你根據(jù)提示給上面錯(cuò)亂的句子排序。讀一讀你排好的順序，和老師的一樣嗎？ 答案：5、3、2、4、1 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案：B 2、答案: 點(diǎn)撥方法：要用商量的語氣，把自己的想法說出來。 1.例文1： XX同學(xué)，你借給我的那本童話故事書，我還沒有看完，你能不能再借我多看幾天？我看 完馬上就還給你。 例文2：XX同學(xué)，你借給我的那本《365 個(gè)夜》童話故事書，我還沒有看完，你能不能 再借我多看幾天？那好吧，等你看完再借給我吧。 2.例文1：爸爸，能不能先讓我看我最喜歡的動(dòng)畫片？就看半小時(shí)就行。 例文2：爸爸，我最喜歡的動(dòng)畫片開始了，能不能借我看一會(huì)電視？那好吧，今天你看比 賽，我明天再看吧。 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1.解析：選擇字的正確讀音，答案：(1)A(2)B 2.解析：從文選正確的量詞。 答案：一( 口)井 一( 句)話 一(條)路　一(位)朋友　　　　　　 3.解析：讀全文，理解內(nèi)容，再選一選。答案：A 4.解析：根據(jù)文中的句子來仿寫一句話。答案：A 2、答案： 1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子 3、參考答案： 1.短文有＿5＿＿句話。 2.短文寫了貓的(耳朵)、(眼睛)、(胡須和(腳爪)。 3.用“＿＿”劃出描寫貓的耳朵的句子。 它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。 4.這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”） ①貓的耳朵很靈活?！? ） ②貓是捉老鼠的能手。…………………………………（ √ ） ③貓的腳趾上有鋒利的爪子?！? ） 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、范文： 膽小的小老鼠 小老鼠來到電腦前，電腦屏幕上有好多好吃的，它可高興了，可是它一不小心碰到了鼠標(biāo)，突然出現(xiàn)了一只貓，這下可把小老鼠下壞了，小老鼠趕忙慌慌張張地逃回到了洞里，不敢再出 來了。可是，過了一會(huì)，小老鼠也沒看到那只貓有動(dòng)靜，它還很好奇，偷偷地從洞里探出頭來瞧， 什么也沒有看到。它還是很好奇，是什么情況？它很想弄個(gè)明白，這到底是什么回事。它又一 次悄悄地來到電腦前，一看那只貓還在那里，一動(dòng)不動(dòng)。小老鼠這才明白過來，原來那只是一 張片。