2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期過(guò)關(guān)練習(xí)試卷 西南師大版(附解析).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期過(guò)關(guān)練習(xí)試卷 西南師大版(附解析) 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、比一比,再組詞。 園 ( ) 進(jìn)( ) 帶( ) 圓 ( ) 近( ) 戴( ) 2、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),正確的是( )。 ①星期天上午,我去找李明打籃球,______他走親戚去了。 ②冬去春來(lái),山上的冰雪______了。匯成一條條小溪,從山上流下來(lái)。 ③這位音樂(lè)家最高興的______獲得了大獎(jiǎng),_____在音樂(lè)中領(lǐng)悟到了人生的真諦。 A、恰好 溶化 不僅 而且 B、恰好 融化 不是 而是 C、恰巧 融化 不是 而是 D、恰巧 溶化 不僅 而且 3、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字,再組詞。 4、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 例1:許許多多(AABB) ________ ________ ________ ________ 例2:越升越高(ABAC) ________ ________ ________ ________ 例3:望遠(yuǎn)(動(dòng)作+物品) ________ ________ ________ ________ 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、加偏旁成新字并組詞。 共_______( )_______( ) 才_(tái)______( ) _______( ) 丁_______( )_______( ) 少_______( ) _______( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、閱讀拾貝,我會(huì)連。 小草 一朵兩朵 像春天的眉毛 野花 探出頭來(lái) 像春天的眼睛 樹(shù)木 吐出嫩芽 像春天的琴聲 小溪 丁丁冬冬 像春天的音符 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、讀一讀,把句子補(bǔ)充完整,再加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 1、春風(fēng)____________________________________________________________ 2、多么美好________________________________________________________ 3、你怎么可以______________________________________________________ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、句子排序。 ( )金蘋(píng)第一個(gè)跳。 ( )她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過(guò)去。 ( )今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。 ( )然后深吸一口氣,快步向前跑去。 ( )只見(jiàn)她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示:風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評(píng)后,他決定要幫助大家, 為 大家做好事。請(qǐng)你想一想,風(fēng)娃娃會(huì)怎么做呢?說(shuō)一說(shuō)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2、說(shuō)說(shuō)美景新(口語(yǔ)交際)。 同學(xué)們,你和父母都去過(guò)哪里游玩過(guò)?那里的美景給你留下了怎樣的印象?快給大家介紹一下吧! _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、閱讀天地。 植物能吃蟲(chóng)。夏天,沼澤地帶常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈草。毛氈草的葉子上有 200 多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出 一種黏性很強(qiáng)的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲(chóng)子一聞到 這種氣味,就急急忙忙地飛來(lái),一旦落到它的葉子上,就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng) 過(guò) 1~2 小時(shí),小蟲(chóng)子就被葉子消化吸收掉了。 植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放放 交響樂(lè)。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長(zhǎng)得格外旺盛。于是,他開(kāi)始 正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放 25 分鐘交響樂(lè)。一個(gè)月后,發(fā) 現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)有聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛,平均株高 超過(guò)了 30 厘米。 此外,還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤,能凈化水的水葫蘆,會(huì)“咬人”的漆樹(shù)…… 1.請(qǐng)為文章擬一個(gè)題目:________________ 2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。 (1) 毛 氈 草 能 分 泌 出 含 有 很 甜 的 味 道 和 香 氣 的 液 體 ,______________小 蟲(chóng) , 然 后______________小蟲(chóng)。 (2) 聽(tīng) 音 樂(lè) 的 花 木 、 稻 子 比 沒(méi) 聽(tīng) 音 樂(lè) 的 同 樣 的 花 木 、 稻 子 長(zhǎng) 得_______________。 3.短文重點(diǎn)介紹了_______、_______的奇妙之處,簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的______________、______________、______________。 2、閱讀天地。 補(bǔ)米袋 一天,有個(gè)老奶奶在米店買米。在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。 少先隊(duì)員小光看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,不要急,我家就在對(duì)面,我去拿針線?!? 小光回家拿來(lái)針和線,幫老奶奶補(bǔ)好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來(lái),放在米袋里。 1、短文共有( )自然段。 2、第( )自然段,是寫(xiě)小光幫助老奶奶的。 3、老奶奶開(kāi)始為什么著急? _______________________________________________________________。 4、想一想,最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說(shuō)些什么?把老奶奶說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。 _______________________________________________________________。 3、閱讀檢閱臺(tái)。 烏龜與水井 一只烏龜在陸地上散步,路過(guò)一口水井,想到井邊喝水,水井提醒烏龜說(shuō):“喂,伙計(jì),請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn),掉到我這兒是很危險(xiǎn)的!” 烏龜笑著說(shuō):“什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò)?不怕你這小小的一口水井?!?水井對(duì)烏龜說(shuō):“我這兒的環(huán)境與別處不同?!?“有什么不同?還不都是水,我下去給你看看?!闭f(shuō)完,烏龜“撲通”一聲跳下了井。 烏龜跳到了井里,可是不一會(huì)兒他就明白過(guò)來(lái),自己再也無(wú)法爬上去了。 1.這篇短文共有____個(gè)自然段,寫(xiě)了烏龜與水井的____次對(duì)話。 2.“我這兒的環(huán)境與別處不同?!边@句話中,“我這兒”是指_______,“別處”是指_______。 3.請(qǐng)用“____”畫(huà)出烏龜說(shuō)的話。 4.當(dāng)烏龜再也爬不上來(lái)時(shí),他會(huì)說(shuō)什么? 5.讀了這篇短文后,我懂得了( ) A.水井能關(guān)心幫助烏龜。 B.不區(qū)分情況,不聽(tīng)人勸告,是沒(méi)有好結(jié)果的。 C.驕傲自大是不對(duì)的。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、習(xí)作百花園。 仔細(xì)觀察圖畫(huà),看看圖上都有誰(shuí),他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁词隆3浞职l(fā)揮你的想象,編寫(xiě)一個(gè)故事。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案:棉花 消息 追趕 未來(lái) 世界 呼喚 澆水 哥哥 漸漸 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分) 1、答案:花園 半圓 進(jìn)入 近處 帶領(lǐng) 戴花 2、答案:C 3、答案靈活(略) 考查知識(shí):考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解和運(yùn)用字的理解和正確運(yùn)用。 考查能力:考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解并能正確書(shū)寫(xiě)和運(yùn)用。 4、答案:1.高高興興 開(kāi)開(kāi)心心 2.一上一下 不知不覺(jué) 3. 登山鞋 照相機(jī) 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、示例: 哄 哄人 洪 洪水 閉 關(guān)閉 財(cái) 發(fā)財(cái) 燈 關(guān)燈 盯 盯著 妙 奇妙 秒 秒針 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分) 1、答案略 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案略 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分) 1、答案:(2-5-1-4-3) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分) 1、答案: 點(diǎn)撥:想一想在生活中,風(fēng)會(huì)幫助大家做什么呢?聯(lián)系生活實(shí) 際說(shuō)通順即可。 2、答案: 點(diǎn)撥方法:可以按照空間順序描寫(xiě)景物,要寫(xiě)清楚景物美在哪里。 例文:游蓮花山 星期六,我和媽媽還有姥爺去蓮花山公園玩。我們先去劃船,媽媽和姥爺?shù)糯_,我來(lái)轉(zhuǎn) 方向盤(pán)。我們?cè)谒锟匆?jiàn)了許許多多的魚(yú)兒,有白色的、紅色的還有黑色的,真是漂亮極了! 我還用葡萄皮喂了小魚(yú)。劃完船以后我們又去坐了“大章魚(yú)”,在大章魚(yú)上看見(jiàn)了高高的 樹(shù),還看見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)。坐完“大章魚(yú)”之后,我又去蕩了一會(huì)兒秋千,我蕩秋千的時(shí)候,姥 爺還去打了“激光槍”。之后,我們又去兒童樂(lè)園里玩了兩個(gè)玩具:一個(gè)是“阿里山小火車”, 另一個(gè)是“海洋世界”。從兒童樂(lè)園出來(lái)之后,我們?nèi)チ藙?dòng)物園,看到了小猴子,還喂了它們 葡萄,然后我們又去看了大老虎,大老虎身上的花紋可漂亮了,而且還是一只孟加拉虎呢!動(dòng) 物園里還有兩只大狗熊,它們還一個(gè)勁兒地向我們鞠躬呢,可好玩了。 我們還看到了大孔雀和小孔雀。我們走出動(dòng)物園之后,爸爸就來(lái)接我們回家吃飯了。這次 玩得真開(kāi)心,下次有機(jī)會(huì)我還要去玩。 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分) 1、答案: 1.奇妙的植物 2. (1)粘住 消化吸收 (2)更加茂盛 3.毛氈草 水稻 山芋 藤水 葫蘆 漆樹(shù) 2、答案: 1、3 2、3 3、在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。 4、謝謝你!謝謝你幫我補(bǔ)米袋! 3、答案: 1.5 兩 2.水井 江河湖海 3.什么樣的江河湖海我沒(méi)到過(guò)?不怕你這小小的一口水井。 有什么不同?還不都是水,我下去給你看看。 4.我真不應(yīng)該不聽(tīng)水井的勸告,我錯(cuò)了。 5.B 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分) 1、答案:根據(jù)作答情況給分- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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