《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】開(kāi)學(xué)考試試卷 新人教版（附解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】開(kāi)學(xué)考試試卷 新人教版（附解析）.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【上冊(cè)】開(kāi)學(xué)考試試卷 新人教版（附解析） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、給多音字注音。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、填表示動(dòng)作的詞。 例：(拉)二胡 ( )氣球 ( )窗戶(hù) ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽車(chē) ( )馬路 ( )天氣 ( )大鼓 ( )作業(yè) 2、把合適的詞語(yǔ)填在（）里。 春色滿園 春暖花開(kāi) 春光明媚 春意盎然 1、春天，院子里各種花都開(kāi)了，真是（）。 2、如果明天（ ），我們就去郊外游玩。 3、天暖了，草綠了，花開(kāi)了，有紅的、有白的、黃的……真是（）。 3、我會(huì)按要求寫(xiě)字。 1、“裙”、“襯”都帶有“衤”，還有______和______也帶有“衤”。 2、給“艮”加上不同的偏旁組成新字，請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè) ______、______ 、______。 3、請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)帶有“隹”旁的字，______ 、______ 、______ 。 4、我能照樣子完成下面題目。 傳— 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn) 頭 ） 陪—____（ ） 級(jí)—____（ ） 苞—____（ ） 被—____（ ） 援—____（ ） 一（群 ）白兔 （ 挖 ）野菜 （ 絢爛 ）的鮮花 一（ ）歌曲 （ ）二胡 （ ）的歌曲 一（ ）大馬 （ ）古詩(shī) （ ）的貓咪 一（ ）鮮花 （ ）籃球 （ ）的羽毛 黃澄澄 ________ ________ ________ 認(rèn)認(rèn)真真 ________ ________ ________ 又香又甜 又___又___ 又___又___ 又___又___ 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、我會(huì)查字典。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、把相關(guān)的詩(shī)句連起來(lái)。 只在此山中 處處聞啼鳥(niǎo) 隨風(fēng)潛入夜 下筆如有神 日出江花紅勝火 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 春眠不覺(jué)曉 云深不知處 讀書(shū)破萬(wàn)卷 春來(lái)江水綠如藍(lán) 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、看圖，擴(kuò)寫(xiě)句子。 1.什么在飛？ ____________________________________ 2.什么在哪里飛？ ____________________________________ 3.什么時(shí)候，什么在哪里怎樣飛？ ____________________________________ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、把下列排列錯(cuò)亂的句子整理通順，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào)。 （ ）老師還在學(xué)校里備課，改作業(yè)。 （ ）已經(jīng)回家的同學(xué)給老師送來(lái)了傘。 （ ）傍晚，突然下起了雨。 （ ）老師們追上去，送同學(xué)們回家。 （ ）同學(xué)們放下傘跑了。 （ ）回家的路上傳來(lái)一陣陣清脆的笑聲。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、能力表達(dá)。 名人的品質(zhì)吸引了我們，其實(shí)我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說(shuō)說(shuō) 誰(shuí)令你佩服，佩服他的原因是什么。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2、綜合展示廳。 同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事，如果你是那只烏鴉，你會(huì)怎么做怎么說(shuō)才不會(huì)被狐貍欺騙呢？試著寫(xiě)一寫(xiě)。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀《植物媽媽有辦法》，回答問(wèn)題。 植物媽媽有辦法 孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得（děi de）告別媽媽四海為家。 牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？ 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。 只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。 豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。 啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。 植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察(c ch)。 那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。 1.“植物要履行靠的啥辦法？”這里的“啥”應(yīng)理解為（　　）。 A.什么　　B.啥事　　C.辦法 2.“孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧??！边@句中“得”的意思是（　 ）。 A.需要　　B.應(yīng)該 C.舒服、滿意 3.給畫(huà)線字選擇正確的讀音。 （1）觀察（ ） A.c　　B.ch （2）就得（ ）　A.děi　　B.de 4.這首詩(shī)共有（　 ）個(gè)自然段？ 　　A.5　　B.6　　C.7 5.根據(jù)文章內(nèi)容連線。 蒲公英靠什么來(lái)傳播種子　　　　　　　　太陽(yáng) 蒼耳靠什么來(lái)傳播種子　　　　　 風(fēng) 豌豆靠什么來(lái)傳播種子　　　　　　　　 動(dòng)物的皮毛 2、讀下面一段話，做習(xí)題。 從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。 1、這段話有（ ）句。 2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （ ）的葫蘆藤 （ ）的小花 （ ）的小葫蘆 3、第（ ）句寫(xiě)了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第（ ）句寫(xiě)了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。 3、讀短文，按要求填空。 祖國(guó)的寶島 啊！臺(tái)灣， 祖國(guó)的寶島。 你像一顆明珠， 在藍(lán)色的海面上閃耀。 那兒氣候溫暖， 那兒人民勤勞， 日月潭蕩著碧波， 阿里山響著林濤。 那兒有一年三（熱 熟）的稻谷， 那兒有產(chǎn)量世界第一的樟腦。 甘蔗林一眼（忘 望）不到邊， 蜜罐似的菠蘿誰(shuí)見(jiàn)了都笑…… ??！臺(tái)灣， 祖國(guó)的寶島。 你像一顆明珠， 快回到祖國(guó)的懷抱。 1.在括號(hào)里找出恰當(dāng)?shù)淖帧? 2.“你像一顆明珠”這句話把______比作______?！懊酃匏频牟ぬ}誰(shuí)見(jiàn)了都笑”這句話是用_______比喻_______。 3.臺(tái)灣的風(fēng)景名勝有________、________；豐富的特產(chǎn)有_______、________、_________、________等。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、看圖寫(xiě)話。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案略 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案略 2、答案：1、春色滿園；2、春光明媚，3、春暖花開(kāi)。 3、答案不唯一 4、答案略 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 木 4 楓樹(shù) 纟 8 綠色 方 10 紅旗 欠 10 唱歌 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 1.什么在飛？ 小鳥(niǎo)在飛。 2.什么在哪里飛？ 小鳥(niǎo)在天空中飛翔。 3.什么時(shí)候，什么在哪里怎樣飛？ 早晨，小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地飛翔。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案略 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、示例：我最佩服我的同學(xué)張華，她不但能歌善舞，而且樂(lè)于助人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)向他們伸出溫暖的雙手。 2、示例：我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來(lái)的肉放在巢里，然后對(duì)狐貍說(shuō)：“狐 貍弟弟，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我們一起來(lái)唱首歌吧！” 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1. 解析：根據(jù)字義理解。答案：A 2. 解析：根據(jù)這句話理解“得”的字義。答案：B 3.解析：要把字的讀音讀準(zhǔn)。答案：（1）B（2）A 4. 解析：數(shù)一數(shù)就知道。答案：A 5. 解析：讀讀詩(shī)的內(nèi)容就能找到答案。 答案：蒲公英靠（風(fēng)）來(lái)傳播種子　　　　　　　　 蒼耳靠（動(dòng)物的皮毛）來(lái)傳播種子　　　　　 豌豆靠（太陽(yáng)）來(lái)傳播種子　 2、答案： 1、（5） 2、（細(xì)長(zhǎng)） （ 雪白） （可愛(ài)） 3、（ 2 ） （ 5 ） 3、答案： 1.在括號(hào)里找出恰當(dāng)?shù)淖帧? 熟 望 2.“你像一顆明珠”這句話把臺(tái)灣 比作明珠?！懊酃匏频牟ぬ}誰(shuí)見(jiàn)了都笑”這句話是用波蘿 比喻蜜罐。 3.臺(tái)灣的風(fēng)景名勝有日月潭、阿里山；豐富的特產(chǎn)有稻谷、樟腦、甘蔗、菠蘿等。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、思路點(diǎn)撥：本次習(xí)作要寫(xiě)小朋友植樹(shù)的情景，目的是贊揚(yáng)他們?yōu)楸Ｗo(hù) 環(huán)境做實(shí)事的行為。詳寫(xiě)植樹(shù)的過(guò)程，還可以結(jié)合環(huán)境寫(xiě)鳥(niǎo)兒以及兔子的表現(xiàn)， 用以表明它們因有人植樹(shù)而更加快樂(lè)。 例文略。