《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步練習(xí)試題 西南師大版（附答案）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步練習(xí)試題 西南師大版（附答案）.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文【下冊(cè)】同步練習(xí)試題 西南師大版（附答案） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、1選擇正確的讀音在下面畫(huà)“______”。 (1)我家門前的桂(gu gu)樹(shù)開(kāi)花了。 (2)冬天，松(shōng sōng )樹(shù)還是穿著綠衣服。 (3)小紅成了少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾(jīn jīng)。 (4)我的媽媽一年四季都很忙(mng mn )，但她從不說(shuō)自己辛(xīn xīng )苦(k kǔ)。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 山窮（ ）（ ） （ ）（ ）疊翠 （ ）（ ）云散 風(fēng)光（ ）（ ） 名山（ ）（ ） 熱情（ ）（ ） 太陽(yáng)（ ）（ ） （ ）（ ）細(xì)雨 點(diǎn)點(diǎn)（ ）（ ） 2、在下面的詞語(yǔ)中找出意思相反的詞，寫(xiě)在括號(hào)里。 涼（ ） 胖（ ） 失敗（ ）　 冷（ ） 丑（ ） 喜歡（ ） 3、積累詞語(yǔ)。 （1）、古詩(shī)中有描寫(xiě)一年四季不同景色的詩(shī)句，讀一讀，看看他們都是什么季節(jié)。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（ ） 荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（ ） 柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（ ） 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（ ） 你能寫(xiě)出那個(gè)季節(jié)的詩(shī)句嗎？ （2）、寫(xiě)出反義詞。 每個(gè)人都希望自己快樂(lè)?？鞓?lè)→（ ） 趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，要約幾位朋友來(lái)看看。開(kāi)放→（ ） 自信會(huì)讓你成功。 成功→（ ） 笨重的鐵牛陷在了河底。底→（ ） 4、填一填。 金黃的（ ） 飄著（ ） 火紅的（ ） 披著（ ） 潔白的（ ） 鋪著（ ） 歡快的（ ） 舞著（ ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、形近字組詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、讀一讀，把意思相反的詞連起來(lái)。 寬 窮 善 弱 富 敗 強(qiáng) 惡 貴 窄 內(nèi) 減 勝 賤 加 外 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子超市。 1．模仿秀。 例1：鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了。” 爸爸剛趕到體育館，球賽就結(jié)束了，我惋惜地對(duì)他說(shuō)：“____________________?！? 例2：她站在山崗上，自豪地喊著：“我長(zhǎng)大啦！” ___________________________自豪地喊著：“____________________________！” 例3：春天像個(gè)害羞的小姑娘。 春天像_________________________________。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、我會(huì)排句子，再括號(hào)里填上序號(hào)。 （ ）他想：這是誰(shuí)扔的呢？真不講衛(wèi)生。 （ ）忽然，他看見(jiàn)地上有團(tuán)白白的東西。 （ ）下課了，王良到操場(chǎng)上玩。 （ ）于是，他連忙把廢紙拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、學(xué)會(huì)請(qǐng)求(口語(yǔ)交際)。 李春艷在背古詩(shī)，想請(qǐng)奶奶把電視機(jī)聲音調(diào)小一點(diǎn)兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說(shuō)？生活中你也有過(guò)向別人請(qǐng)求的事嗎？你是怎樣做的？ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、綜合展示廳。 同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事，如果你是那只烏鴉，你會(huì)怎么做怎么說(shuō)才不會(huì)被狐貍欺騙呢？試著寫(xiě)一寫(xiě)。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀天地。 ___________________ 有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。 一天，大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過(guò)去說(shuō)：“聽(tīng)著，長(zhǎng)出地面的全歸我！” 秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說(shuō)：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地上面的?！? 第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。 大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說(shuō)：“唉，我又上當(dāng)了！” 1、請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)合適的題目。 2、根據(jù)短文內(nèi)容填空： （ ）的大熊 （ ）地走過(guò)去 （ ）地說(shuō) （ ）蘿卜 （ ）麥子 （ ）鐵鍬 3、“鐵鍬”的“鍬”我不認(rèn)識(shí)，我會(huì)用（　　　?。┎樽址?，先查部首（　　　）再查（　　?。┊?huà)。 4、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 干瘦--（　 ?。? 愛(ài)護(hù)--（　　 ） 5、讀了短文，你想對(duì)大熊說(shuō)什么？ _______________________________________________________ 2、閱讀短文，回答問(wèn)題。 花 鐘 夏天，天亮得很早，我起得也早。 大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步，做早操(cāo chāo)。我看見(jiàn)牽?；?己 已)經(jīng)開(kāi)放了，每天都是一樣。 我聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒在草叢里鳴叫，露水很重。不知為什么，我總喜歡把那牽?；ū茸?采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝(zhāo cho)著東方，舉行著第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我想，那綠色的蔓(mn)條兒，該是電線了。 當(dāng)我繞湖一周，又爬上那(做 座 坐)小山坡。大約六點(diǎn)鐘，我看見(jiàn)蒲公英也展開(kāi)了金黃的花冠(ɡun)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是陽(yáng)光在閃爍(shu)，每天都是這樣。 我(題 提)醒自己，該回家了；吃過(guò)早飯，就去上學(xué)。 我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_(kāi)放的時(shí)候，我去鍛煉；當(dāng)蒲公英開(kāi)放的時(shí)候，就該回家吃早飯了。我從沒(méi)遲到過(guò)。我知道許許多多的花都按時(shí)開(kāi)放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。 1.劃去文中錯(cuò)誤的讀音和字。 2.全文共有（ ）個(gè)自然段，第三自然段有（ ）句話。 3.“展”的偏旁是（ ），音序是（ ）。 文中說(shuō)“蒲公英展開(kāi)了金黃的花冠”意思就是蒲公英（ ）。 4.讀了短文，我們可以知道早上大約五點(diǎn)鐘，（ ）開(kāi)放；蒲公英花是在（ ）點(diǎn)鐘左右開(kāi)放的。 5.根據(jù)短文，把句子填寫(xiě)完整。 （1）一朵朵牽?；ㄏ瘢? ）。 （2）綠色的蔓條兒像（ ）。 （3）滿山坡的蒲公英好像（ ）。 6.題目《花鐘》的意思是（ ） ①花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。 ②牽牛花和蒲公英分別按一定時(shí)間開(kāi)放。 ③每種花開(kāi)放的時(shí)候都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間。 7.看誰(shuí)最聰明，能給“時(shí)間”找朋友？連一連。 天剛亮?xí)r 黎（l）明 日落后到星星出來(lái)前 午夜 夜里12點(diǎn)前后 黃昏(hūn) 3、閱讀檢閱臺(tái)。 臺(tái)灣的蝴蝶谷 祖國(guó)寶島臺(tái)灣的氣候溫暖、水源(yun)充足、花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。 臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑(bān)斕(ln)的蝴蝶飛過(guò) 花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的 照耀(yo)下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩 繽(bīn)紛，就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被翩(piān)翩起舞的 蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來(lái)參觀的客人哩。 1．根據(jù)意思從文中找詞語(yǔ)。 (1)形容色彩繁多而艷麗。（ ） (2)形容輕快地跳起舞來(lái)。（ ） 2．填上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 （ ）過(guò)花叢 （ ）過(guò)樹(shù)林 （ ）過(guò)小溪 （ ）到山谷 3．用“_____”畫(huà)出表明蝴蝶谷名字由來(lái)的句子。 4．你喜歡蝴蝶谷嗎？為什么？ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、編故事。 小豬、小鹿和小兔三只小動(dòng)物來(lái)到森林里玩，他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？請(qǐng)你編個(gè)小故事吧！比一比誰(shuí)寫(xiě)得最有趣?。ú粫?huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音或畫(huà)符號(hào)。） 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：(1)gu (2)sōng (3)jīn (4)mng xīn kǔ 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案：水 盡 層 林 煙 消 秀 麗 大 川 好 客 高 照 蒙 蒙 燈 光 2、答案：（熱）（瘦）（勝利）（暖）（美）（討厭） 3、答案： （1）夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)； 窗寒西陵千秋雪，門破東吳萬(wàn)里船；（只要帶季節(jié)的句子即可） （2）、悲傷 關(guān)閉 失敗 面 4、答案： 金黃的（ 果實(shí) ） 飄著（ 雪花 ） 火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ） 潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ） 歡快的（ 樂(lè)曲 ） 舞著（ 國(guó)旗 ） 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 寬——窄 富——窮 貴——賤 勝——敗 善——惡 強(qiáng)——弱 內(nèi)——外 加——減 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： （1）只能下次再來(lái)看球賽了！ （2）妹妹自豪地說(shuō)：“我的文章終于發(fā)表在《語(yǔ)文周報(bào)》上啦!” （3）春天像剛出生的嬰兒。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案： （ 3 ）他想：這是誰(shuí)扔的呢？真不講衛(wèi)生。 （ 2 ）忽然，他看見(jiàn)地上有團(tuán)白白的東西。 （ 1 ）下課了，王良到操場(chǎng)上玩。 （ 4 ）于是，他連忙把廢紙拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案： 點(diǎn)撥方法：請(qǐng)求別人做某事時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，要有禮貌，要說(shuō)清楚讓別人幫忙的理由。 例文1：奶奶，我正在背古詩(shī)，請(qǐng)您把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)好嗎？ 例文2：“警察叔叔，我迷路了，去山路怎樣走？” “前面第二個(gè)路口就是了。” “謝謝您！” “不客氣?！? 例文3：“叔叔，你能幫我把持在書(shū)上的風(fēng)箏摘下來(lái)嗎？謝謝您。再見(jiàn)！” “謝謝您！” “不客氣?！?“叔叔再見(jiàn)！ 例文4：“阿姨，你知道這個(gè)地址怎樣走嗎？” “前面第三個(gè)路口左轉(zhuǎn)，走五十米就是。” “謝謝，阿姨再見(jiàn)！” “再見(jiàn)！” 2、示例：我會(huì)把那塊辛辛苦苦找來(lái)的肉放在巢里，然后對(duì)狐貍說(shuō)：“狐 貍弟弟，謝謝你的夸獎(jiǎng)，我們一起來(lái)唱首歌吧！” 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1、自以為是的熊 2、肥胖 大搖大擺 粗聲粗氣 挖 種 扛 3、部首 钅 9 4、肥胖 欺負(fù) 5、不同的植物收的是不同的部分，你要具體情況具體分析。 2、答案： 1.解析：讀準(zhǔn)字音，看清字型，再選擇正確的答案。答案：cāo 已 彩cho 座 提 2.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：六，四 3.解析：根據(jù)對(duì)這些漢字的掌握做答。答案：尸 Z 開(kāi)花了 4.解析：讀通全文，到文去找答案。答案：牽牛花，六點(diǎn) 5.解析：讀通全文，到文去找答案。答案：（1）小喇叭（2）電線（3）陽(yáng)光 6.解析：讀通全文，理解中心大意，再概括出中心意思。 答案：③ 7.解析：讀通全文，根據(jù)短文內(nèi)容來(lái)回答。答案：天剛亮?xí)r--黎明 日落后到星星出來(lái)前--黃昏 夜里12點(diǎn)前后--午夜 3、答案： 1、(1)五彩繽紛 (2)翩翩起舞 2、飛 穿 越 趕 3、每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪， 趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。 4、我喜歡蝴蝶谷，因?yàn)楹鹊木吧匀肆恕? 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分