《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開學(xué)考試試題 新人教版（附解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開學(xué)考試試題 新人教版（附解析）.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期開學(xué)考試試題 新人教版（附解析） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、我會(huì)讀，還會(huì)寫。 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、選字組詞。 2、我會(huì)變一變，再組詞。 減法 ：給——合（ ） 洗——______（ ） 加法： 白——柏（ ） 尤——______（ ） 3、比一比，再組詞。 杏（ ） 股（ ） 凈 （ ） 句 （ ） 幸（ ） 骨（ ） 敬 （ ） 具 （ ） 4、寫出帶有下面偏旁的字，再組詞。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、寫出帶有下面偏旁的字。 氵_(dá)_______ ________ 扌________ ________ 亻________ ________ 讠________ ________ 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復(fù) 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、先把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1. 小猴子_________地吃起桃子來(lái)了( ) 2. 小柳樹長(zhǎng)出了_______的葉子，好看極了( ) 3. 你喜歡________ 還是喜歡_________ 呀( ) 4. 妹妹圓圓的臉蛋像_________________( ) 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、句子排序。 （ ）找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁(yè)碼。 （ ）老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。 （ ）再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。 （ ）我翻到有“讠”的那一頁(yè)，從6畫中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。 （ ）我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”，共2畫。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、綜合展示廳。 今天是東東值日，班長(zhǎng)和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了，應(yīng)該說(shuō)些 什么？下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。 A．芳芳說(shuō)：“班長(zhǎng)，你主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，真是活雷鋒啊！” B．華華說(shuō)：“班長(zhǎng)，今天又不是你值日，你是想得到老師的表?yè)P(yáng)吧。” C．麗麗說(shuō)：“班長(zhǎng)，你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。” 2、猜謎我能行。 (1)身體多輕柔，逍遙漫天游。 風(fēng)來(lái)它就躲，雨來(lái)它帶頭。謎底：（ ） (2)像云不是云，像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。謎底：（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、閱讀短文，回答問(wèn)題。 花 鐘 夏天，天亮得很早，我起得也早。 大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步，做早操(cāo chāo)。我看見牽牛花(己 已)經(jīng)開放了，每天都是一樣。 我聽見蟲兒在草叢里鳴叫，露水很重。不知為什么，我總喜歡把那牽?；ū茸?采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝(zhāo cho)著東方，舉行著第一場(chǎng)音樂會(huì)。我想，那綠色的蔓(mn)條兒，該是電線了。 當(dāng)我繞湖一周，又爬上那(做 座 坐)小山坡。大約六點(diǎn)鐘，我看見蒲公英也展開了金黃的花冠(ɡun)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是陽(yáng)光在閃爍(shu)，每天都是這樣。 我(題 提)醒自己，該回家了；吃過(guò)早飯，就去上學(xué)。 我知道，當(dāng)牽牛花開放的時(shí)候，我去鍛煉；當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候，就該回家吃早飯了。我從沒遲到過(guò)。我知道許許多多的花都按時(shí)開放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。 1.劃去文中錯(cuò)誤的讀音和字。 2.全文共有（ ）個(gè)自然段，第三自然段有（ ）句話。 3.“展”的偏旁是（ ），音序是（ ）。 文中說(shuō)“蒲公英展開了金黃的花冠”意思就是蒲公英（ ）。 4.讀了短文，我們可以知道早上大約五點(diǎn)鐘，（ ）開放；蒲公英花是在（ ）點(diǎn)鐘左右開放的。 5.根據(jù)短文，把句子填寫完整。 （1）一朵朵牽?；ㄏ瘢? ）。 （2）綠色的蔓條兒像（ ）。 （3）滿山坡的蒲公英好像（ ）。 6.題目《花鐘》的意思是（ ） ①花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。 ②牽?；ê推压⒎謩e按一定時(shí)間開放。 ③每種花開放的時(shí)候都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間。 7.看誰(shuí)最聰明，能給“時(shí)間”找朋友？連一連。 天剛亮?xí)r 黎（l）明 日落后到星星出來(lái)前 午夜 夜里12點(diǎn)前后 黃昏(hūn) 2、閱讀天地。 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。 我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。 1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的畫上“_______”。 蜻（qīng qng）蜓　　　　 扇著（shān shānɡ） 乘涼（ning ling）　　 捉?。▃huō zuō） 2、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。 漂亮--（ ） 喜歡-- （ ） 3、作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點(diǎn)。用 “_______” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。 4、抄寫短文中畫“______”的句子。 __________________________________________________________ 在這個(gè)句子中把______________比作______________ 。 5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3、閱讀天地。 夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹木睡了。 水池里，睡蓮花閉（b）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīnɡ ）蜓（tnɡ），像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shui）在彈琴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃…… 夏天的夜晚多美?。? 1、這篇短文共有（ ）個(gè)自然段，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。 2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有（　　?。?、（　　　）、（　　　）、（　　?。?。 3、用 “--------” 畫出寫“天上”的句子。 4、畫“________” 的這句話中，小飛機(jī)指_________，機(jī)場(chǎng)指_________。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、我看圖寫故事。 《豬八戒吃西瓜》的故事大家都讀過(guò)吧。瞧，貪吃的豬八戒又來(lái)了，仔細(xì)看圖，然后用自己的話寫寫這四幅圖，注意把句子寫通順，把字寫工整，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。寫完后可要讀一讀啊！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案：傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊 輝煌 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分） 1、答案略 2、答案：減法 ：給——合（合作） 洗—— 憲 （ 憲法 ） 加法： 白——柏（拍手 ） 尤—— 優(yōu) （ 優(yōu)秀 ） 3、答案靈活（略） 考查知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)同音字、形近字的辨析和理解和正確書寫。 考查能力：考查學(xué)生對(duì)同音字、形近字的辨析理解和正確書寫。 4、答案靈活（略） 考查知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解和運(yùn)用字的理解和正確運(yùn)用。 考查能力：考查學(xué)生對(duì)同偏旁字的理解并能正確書寫和運(yùn)用。 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、示例：活 河 湖 擁 擠 挨 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分） 1、答案： 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：略，根據(jù)情況酌情處理。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分） 1、答案：（3-1-4-5-2） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分） 1、答案：B 2、答案：(1)云 (2)霧 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分） 1、答案： 1.解析：讀準(zhǔn)字音，看清字型，再選擇正確的答案。答案：cāo 已 彩cho 座 提 2.解析：數(shù)數(shù)就知道答案。答案：六，四 3.解析：根據(jù)對(duì)這些漢字的掌握做答。答案：尸 Z 開花了 4.解析：讀通全文，到文去找答案。答案：牽?；?，六點(diǎn) 5.解析：讀通全文，到文去找答案。答案：（1）小喇叭（2）電線（3）陽(yáng)光 6.解析：讀通全文，理解中心大意，再概括出中心意思。 答案：③ 7.解析：讀通全文，根據(jù)短文內(nèi)容來(lái)回答。答案：天剛亮?xí)r--黎明 日落后到星星出來(lái)前--黃昏 夜里12點(diǎn)前后--午夜 2、答案： 1、qīng shān ling zhuō 2、美麗 喜愛 3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益蟲 3、答案： 1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分） 1、答案：酌情給分