2019年實驗小學二年級語文上學期同步檢測試卷 人教版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學二年級語文上學期同步檢測試卷 人教版(含答案) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、我會讀,還會寫。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、照樣子填空。 廣闊 堆 打 造 文明 ( 背 )書包 ( )雪人 ( )雪仗 (美麗)的公園 ( )的城市 ( )的海洋 2、組詞。 作( ) 安( ) 娃( ) 昨( ) 客( ) 洼( ) 觀( ) 禮( ) 川( ) 現(xiàn)( ) 扎( ) 州( ) 3、比一比,再組成詞。 4、填上合適的詞語。 ( )的小路 ( )的小溪 ( )的細雨 ( )的春風 ( )的棉花 ( )的海洋 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、找朋友。(連一連) 察看 沖毀 開通 恢復 河道 水情 生產(chǎn) 房屋 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、把句子補充完整。 (1)春天來了,____________________________________。 (2)你知道________________________________________? (3)春天開放的花有_________、_________、_________…… 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、把字詞連成句。(填序號) (1)①看見 ②荷葉 ③蹲著 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ (2)①一天天 ②地 ③長大了 ④白菜 ⑤嫩綠的 _____ _____ _____ _____ _____ 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、學會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。 2.根據(jù)圖意,把下面的一小段話補充完整。 王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,我請王阿姨進屋,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 王阿姨夸我是個懂事的好孩子。 2、猜謎我能行。 (1)身體多輕柔,逍遙漫天游。 風來它就躲,雨來它帶頭。謎底:( ) (2)像云不是云,像煙不是煙。 風吹輕輕飄,日出慢慢散。謎底:( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀延伸。 那天早晨,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來了。為了歡迎周總理,人們 在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面, 一串串花炮升上天空。人們歡呼著∶“周總理來了!” 1.選段選自課文《_____》。 2.選段共有 句話,第_____句寫人們激動地歡呼。 3.照樣子,寫詞語。 一條條(ABB 式) __________ __________ 四面八方(含有數(shù)字) __________ __________ 4.用“△”畫出選段第一句中的動詞。 5.人們歡呼什么?用“_________”畫出來。 2、閱讀短文,回答問題。 在自然界里,有許多動物都能為自己治病。野雞摔斷腿后,它就會啄(zhu zuō)些泥來涂在受傷的地方,再用細草把傷口捆起來,這樣骨(ɡ ɡǔ)頭很快就能長好。水牛肚子里有寄生蟲,它就去吃一種很苦很苦的草,把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷,它們就會不斷地用舌頭舔傷口,讓口水把細菌(jūn jǖn)殺死。你看,它們多有意思呀! 1.短文共有( )句話。 2.在正確的讀音下面畫“--”。 3.連一連: ①水牛 ④吃一種很苦很苦的草 ⑦治摔斷的腿 ②野雞 ⑤不斷用舌頭舔傷口 ⑧治傷口 ③貓、狗 ⑥啄泥涂在受傷的地方, ⑨治肚子里的寄生蟲 用細草把傷口捆起來 4.“你看,它們多有意思呀!”中的“它們”指_____________________這些動物。 5.用“________”畫出這段話的中心句。 6.給短文加標題。寫在題目的橫線上。 ______________________________ 3、閱讀短文,回答問題。 盤古開天地 有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。 1.這段話是從課文《___________》中選出來的,這是一個神話故事,我還讀過別的神話故事,有《___________》、《___________》等。 2.我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞,你能找出來嗎? ( )--( )( )--( )( )--( ) 3.形容速度很慢的詞語有很多,文中就有兩個,你能夠找出來嗎? ?。? )( ) 4.盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了( )和( );他的肌膚,變成了遼闊的( ),他的血液變成了奔流不息的( )。 5.懷著感恩的心,你想對盤古說什么? ____________________________________________________________ 九、習作(本題共計25分) 1、看圖寫話。 仔細觀察右圖思考:圖上都有誰?這是在哪里?發(fā)生了什么事?結果怎樣?請展開想象,寫一段話。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負 茂盛 胳膊 輝煌 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案: ( 背 )書包 ( 堆 )雪人 ( 打 )雪仗 (美麗)的公園 ( 文明 )的城市 ( 廣闊 )的海洋 2、答案略 3、答案: 4、答案: (彎彎的)的小路 (清澈)的小溪 (蒙蒙)的細雨 (溫暖的)的春風 (雪白)的棉花 (寬廣)的海洋 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: (1)花兒開放了。 (2) 船兒為什么能在大海里航行? (3)油菜花 迎春花 郁金香 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:(1)⑥①②④③⑦⑤ (2)⑤④①②③ 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、答案: 點撥方法:招待客人要有禮貌,態(tài)度要大方。 例文: 一天,王阿姨來找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說:“我找你媽媽?!?我說:“媽媽不在家,您先坐在沙發(fā)上看會電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶。” “阿姨,茶倒好了?!? “嗯,真香,你真懂事?!?“阿姨,你家寶寶學習好不好呀?” “還行吧?!? 這時,媽媽回來了,我說:“媽媽,王阿姨來找您。”媽媽就坐到王阿姨身邊,談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 2、答案:(1)云 (2)霧 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案: 1.難忘的潑水節(jié) 2.4 4 3.示例:一只只 一座座 七上八下 九牛一毛 4.敲,△ 趕,△ 5.周總理來了! 2、答案: 1.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:五 2.解析:讀準字的讀音,選出正確答案。答案:zhu ɡ jūn 3.解析:讀通全文,再到文中找出答案。 答案:①水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲 ②野雞 啄泥涂在受傷的地方,用細草把傷口捆起來 治摔斷的腿 ③貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口 4.解析:讀通全文,理解“它們”代表的是誰就知道了。 答案:動物①水牛②野雞③貓、狗 5.解析:讀通全文,了解大意,再找出中心句。答案:在自然界里,有許多動物都能為自己治病。 6.解析:讀通全文,了解大意,再概括主要內容做題目。 答案:動物治病 3、答案: 1. 解析:根據(jù)你的知識積累回答這個問題。答案:《開天辟地》《女媧補天》《牛郎織女》 2. 解析:讀文理解大意,到文中找答案。答案:天 ---地 輕---重 清---濁 3. 解析:讀文理解大意,再回到到文中找答案。答案:緩緩 慢慢 4. 解析:讀文理解大意,再到文中找答案。答案:太陽 月亮 大地 江河 5. 解析:讀文理解,說出你的心里話。答案:謝謝你,用身體創(chuàng)造了這個世界,養(yǎng)育了我們,我愛你,祖國! 九、習作(本題共計25分) 1、答案:酌情給分- 配套講稿:
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