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畢業(yè)設計 論文 評閱教師評閱意見表 專業(yè) 機械設計制造及 其自動化 班級 機制 1103 姓名 溫佳潤 題目 中耕除草機的設計 該生論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標 能夠達到綜合訓練目的 題 目有難度 工作量較大 按照選題要求做了詳盡的理論計算 能較 好地運用技術用語和計量單位 格式 圖表 數(shù)據(jù) 論文語言表達 流暢 格式符合規(guī)范要求 參考了相關課題的文獻資料 有一定的 實踐指導意義 圖紙按規(guī)范進行折疊 同意參加答辯 評 閱 人 評 語 簽字 年 月 日 畢業(yè)設計 論文 任務書 機制專業(yè) 1103 班 學生 溫佳潤 畢業(yè)設計 論文 題目 中耕除草機的設計 畢業(yè)設計 論文 內(nèi)容 本次設計的中耕除草機主要利用 輪子運動傳動變速箱中的齒輪實現(xiàn)刀具的往復運動的功能 中耕除草機由變速齒輪 端面齒輪 撥桿和剪刀等構件組成 端面齒輪和撥桿是一對工作組合 端面齒輪通過自身的轉動 將旋轉方向的力傳動給撥桿 引起水平方向的往復運動 從 而使刀具自身往復運動 畢業(yè)設計 論文 專題部分本次設計的桔園除草機主要利用 輪子運動傳動變速箱中的齒輪實現(xiàn)刀具的往復運動的功能 起止時間 4 月 1 日 6 月 5 日 指導教師 簽字 年 月 日 畢業(yè)設計 論文 指導教師評閱意見表 專業(yè) 機械設計制造 及其自動化 班級 1103 姓名 溫佳潤 題目 中耕除草機的設計 指 導 教 師 評 語 簽字 年 月 日 畢業(yè)設計 論文 答辯記錄 專業(yè)班級 機械設計制造及其自動化 1103 學 號 311202434 姓名 溫佳潤 答辯內(nèi)容記錄 記錄人 沈 陽 化 工 大 學 科 亞 學 院 本科生畢業(yè)設計成績考核評價表 答辯小組 年 月 日 畢業(yè)設計 名 稱 中耕除草機的設計 專 業(yè) 機械設計制造及其自動化 班級 1103 姓名 溫佳潤 評價人 權重 評價點 得分 10 圖紙完備 整潔 設計說明書的撰寫質量 5 分析 計算 論證的綜合能力 5 能綜合運用所學知識和專業(yè)知識 獨立工作能力強 指導教師 5 畢業(yè)實習表現(xiàn) 進度表書寫情況 10 設計的有重大改進或獨特見解 有一定應用價值 5 設計的難度和工作量 結合本專業(yè)情況 5 計算 圖紙 公式 符號 單位是否符合工程設計規(guī)范 評閱人 5 說明書的條理性 語言 書寫 圖表水平 10 設計規(guī)格符合要求及答辯規(guī)范程度 10 答辯掛圖準備情況 10 答辯中思維敏捷 知識面寬厚程度 10 回答問題的正確性 有無錯誤 答辯小組 10 是否有創(chuàng)新意識 設計是否有新意 合計 分數(shù) 教師 評閱人和答辯小組按以上各條的相應評價點給出得分 合計總分數(shù) 在總成績分數(shù)中 90 100 分為優(yōu)秀 80 89 分為良好 70 79 為 中等 60 69 為及格 不足 60 分為不及格 列入本表右側成績欄中 注意 有嚴重抄襲現(xiàn)象的學生成績應定為不及格 有抄襲現(xiàn)象 但不嚴重的學生成績應降檔處理 指導教師 評閱人及答辯小組對 此應切實注意 如有不可解決的分歧 可交于院系答辯委員會裁定 成績