2019年實驗小學(xué)二年級語文【下冊】綜合檢測試卷 浙教版(附解析).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2019年實驗小學(xué)二年級語文【下冊】綜合檢測試卷 浙教版(附解析) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、給下列加粗字選擇正確的讀音,用“_____”標(biāo)出來。 1.學(xué)了《植物媽媽有辦法》一課,我了( le liǎo )解了( le liǎo )許多植物旅行的方法。 2.夜里下了一場(chng chǎng)雨,早晨,空曠的場( chng chǎng )地上聚集了許多晨練的人。 3.小剛迎著初升的朝(cho zhāo )陽,朝(cho zhāo )學(xué)校走去。 4.妹妹好(hǎo ho )奇地問:“哥哥,你想到了什么好( hǎo ho )辦法?” 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、照樣子填空。 廣闊 堆 打 造 文明 ( 背 )書包 ( )雪人 ( )雪仗 (美麗)的公園 ( )的城市 ( )的海洋 2、選擇加點字讀音完全相同的一組詞。 3、填空補充詞語,我能行。 ( )的教室 一只( ) ( )的小熊 一盤( ) ( )的風(fēng)箏 一根( ) ( )的歌聲 一塊( ) 4、選詞填空,填序號。 A.嘩啦啦 B.嘰嘰喳喳 C.汪汪汪 D.轟隆隆 E.叮叮咚咚 F.呱呱呱 青蛙唱歌( ) 雷公公說話( ) 小狗見人( ) 泉水唱歌( ) 大雨傾盆( ) 小鳥唱歌( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、遇到以下情景你知道該怎么說嗎?請照樣子連一連。 見到長輩你會說: “對不起!” 影響了他人你會說: “您好!” 別人向你道歉你會說: “謝謝你!” 歸還別人東西你會說: “沒關(guān)系!” 別人向你道謝你會說: “再見!” 與他人分別你會說: “不用謝!” 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、用表示顏色的詞完整句子。 A、秋天到了,(碧藍的)的天空一望無邊,一群大雁正往南飛,莊稼地里,( )的棉花開口笑了,( )的稻子笑彎了腰,( )的高粱挺直了腰,秋天真是個豐收的季節(jié)。 B、( )燈停,( )燈行,( )燈等一等,人人遵守交通規(guī)則。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、句子排序。 ( )華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家?!? ( )20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進攻。 ( )他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅持自學(xué)10小時,從不間斷。 ( )1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請,到清華大學(xué)工作?!? ( )從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。 ( )在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進步很快,25歲時,華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、古詩對對碰。 1.根據(jù)意思寫詩句。 一個孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,怎么也找不到了。 ____________________________________________________________。 2.讀了《草》這首詩,我知道小草________________________________________。 3.我能發(fā)揮想象,給古詩《草》配幅美麗的畫。 2、猜謎我能行。 (1)身體多輕柔,逍遙漫天游。 風(fēng)來它就躲,雨來它帶頭。謎底:( ) (2)像云不是云,像煙不是煙。 風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。謎底:( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀檢閱臺。 臺灣的蝴蝶谷 祖國寶島臺灣的氣候溫暖、水源(yun)充足、花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。 臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑(bān)斕(ln)的蝴蝶飛過 花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的 照耀(yo)下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩 繽(bīn)紛,就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會被翩(piān)翩起舞的 蝴蝶團團圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。 1.根據(jù)意思從文中找詞語。 (1)形容色彩繁多而艷麗。( ) (2)形容輕快地跳起舞來。( ) 2.填上表示動作的詞語。 ( )過花叢 ( )過樹林 ( )過小溪 ( )到山谷 3.用“_____”畫出表明蝴蝶谷名字由來的句子。 4.你喜歡蝴蝶谷嗎?為什么? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2、閱讀拓展。 螞蟻很忌妒蜜蜂。 有一天,螞蟻爬到花枝上去覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“喂,小蜜蜂,我問你一個問題?!?“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。 “你說我們螞蟻勤勞不勤勞?” “你們和我們一樣,整天忙個不停,當(dāng)然勤勞!” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?,從來不稱贊我們呢?” 小蜜蜂想了想,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答,因為你們的勞 動是為了自己,我們的勞動卻是為了人們……” 螞蟻聽了小蜜蜂的話,口服心服,對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說:“小蜜蜂,我懂了。謝謝你,你們這樣一心為別人,人們怎會不夸獎你們呢?” 1.寫出下列詞語的近義詞。 覓食--( ) 夸獎--( ) 勤勞--( ) 2.用“____”在文中畫出一句最能表達中心的句子。 3.給短文加上一個合適的題目,寫在橫線上。 ____________________________________ 3、閱讀天地。 夏夜,靜悄悄的?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。 水池里,睡蓮花閉(b)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīnɡ )蜓(tnɡ),像一架小飛機停在機場上。 池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shui)在彈琴。 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。 螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃…… 夏天的夜晚多美??! 1、這篇短文共有( )個自然段,請標(biāo)上序號。 2、文中出現(xiàn)的動物有( ?。?、( ?。?、( ?。ⅲā 。?。 3、用 “--------” 畫出寫“天上”的句子。 4、畫“________” 的這句話中,小飛機指_________,機場指_________。 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、看圖寫話。 仔細(xì)觀察右圖思考:圖上都有誰?這是在哪里?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?請展開想象,寫一段話。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案:1. liǎo le 2. chng chǎng 3. zhāo cho 4. ho hǎo 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案: ( 背 )書包 ( 堆 )雪人 ( 打 )雪仗 (美麗)的公園 ( 文明 )的城市 ( 廣闊 )的海洋 2、答案:C 3、答案不唯一 4、答案:FDCEAB 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案略 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:雪白、金黃、紅紅、紅、綠、黃 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:1、4、2、5、3、6 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、答案: 1.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。 2.小草非常頑強,即使野火燒了,又會重新生長出來。 3.略 2、答案:(1)云 (2)霧 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案: 1、(1)五彩繽紛 (2)翩翩起舞 2、飛 穿 越 趕 3、每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪, 趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。 4、我喜歡蝴蝶谷,因為蝴蝶谷的景色太迷人了。 2、答案: 1.找食 表揚 勤快 2.你們這樣一心為別人,人們怎會不夸獎你們呢? 3.螞蟻和蜜蜂 3、答案: 1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、答案:酌情給分- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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