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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 七臺河市實驗小學六年級語文下學期月考試題 含答案 題 號 知識基礎 積累運用 口語交際 閱讀 習作 總分 得 分 考試須知： 1、 考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分） 1、將下列成語補充完整，然后按要求寫成語。 （1）寫與這些成語相關的人物。 臥薪嘗膽（ ） 破釜沉舟（ ） 紙上談兵（ ） 指鹿為馬（ ） （2）與“小心翼翼”結構相同的：___________ ___________ （3）與孔子教育思想有關的：___________ ___________ 2、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“√”。 栗子（l s） 摩平（mā m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計較(jiǎo jio)　 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch) 3、下面的詞語書寫有對有錯，對的在括號里打“√”，有錯的在錯字上打“”，并把正確的字寫在括號里。 1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2．支體（ ） 名義（ ） 優(yōu)稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3．予備（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ） 4．白瓷碗（ ）誑天橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ） 4、詞語對對碰。 1、表示創(chuàng)新的成語3個： _________ _________ _________ 2、 描寫顏色的成語3個：_________ _________ _________ 5、指出下面沒有語病的一句是( ) 。 A、為了防止類似事故不再發(fā)生，我們一定要加強管理，采取嚴密的防患措 B、突然，狂風和暴雨一齊傾瀉下來。 C、能否貫徹落實科學發(fā)展觀，是構建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 D “全國億萬學生陽光體育運動”的正式啟動，拉開了全國一項大型群眾性的體育活動序幕。 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分） 1、在括號里填上帶點詞語的反義詞。 1、我對母親的懷念之情竟越發(fā)增強，絲毫沒有因為歲月的流逝而（ ）。 2、天空逐漸暗下來，原來清晰的景物，一下子都變得（ ）起來。 3、京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國人民的士氣，給藐視中國人帝國主義者一個沉重的（ ）。 2、根據(jù)你的積累和理解填空。 （1）“______________，______________。”告訴我們世界上沒有十全十美的東西。 （2）“______________，______________，_______________。 ”這句話用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。 （3）《七步詩》一詩中，曹植用“______________，______________。”來表達自己悲憤的心情。 （4）從王安石寫的“____________，____________ 。”我們可了解到春節(jié)貼對聯(lián)的習俗。 3、先把下列成語補充完整，再選擇恰當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩? 同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸陰 浮想聯(lián)（ ） 畫蛇( )足 棋（ ）對手 賓客（ ）門 1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要( )保護地球 ——人類的家園。 2、涓(juan)涓細流匯成大海。只有( )，知識才能不斷豐富起來。 4、根據(jù)提示或情境填空。 1、把下面的名言或詩句補充完整。 （1）言必信，（ ）。 《論語》 （2） ( )全不怕，要留（ ）在人間。 （于謙） （3）（ ）一更，（ ）一更，聒碎（ ），故園無此聲。（納蘭性德） 2、我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。攀上聞名于世的泰山之巔，我不由得想起了_________、_________等成語；漫步在美麗的西子湖畔，我禁不住想起了“__________________，__________________”的古詩句；月夜散步，品嘗著春山月夜空曠寧靜之美，我不由得想到王維“ ， ”。的絕妙詩句。 3、六年的學習生活中，許多老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到了__________________的名言（詩句），以此表達你對老師的熱愛和贊美。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分） 1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分） 1、閱讀沖浪。 1.老者在樹上釘釘子有什么目的？他的目的達到了嗎？為什么？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. 與漫畫中的老者所犯的錯誤最為接近的一項是（ ）。 A.杞人憂天 B.守株待兔 C.刻舟求劍 D.南轅北轍 3. 時間是無影無蹤的東西，作者是怎么通過漫畫讓我們感受一年之后這一時間的變化的? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2、閱讀小段，回答問題。 大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪??！山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。 1、照樣子寫出四個你課外積累的詞語。 毛茸茸 ________ ________ ________ ________ 2、“嗬！好大的雪啊！”這句話表明了______________________________。 3、在這段話里，你能領悟到什么表達方法?(至少兩處) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4、選擇正確的答案序號，寫在括號里。 ?。?）“落光了葉子…… 沉甸甸的雪球。”這個句子所表達的感情是（ ）。 　 A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇 　（2）“推開門一看…彩虹！”這部分的寫作順序是（ ）。 　 A 從上到下 B 從整體到部分 C 動靜結合 D 由遠及近 5、用“__________”畫出描寫“雪大”的語句，用“ ~~~”畫出描寫“景美”的語句。 3、閱讀天地。 課內(nèi)閱讀 在治水過程中，最艱巨的工程是開鑿龍門。龍門是一座大山，高高地橫在黃河當中，擋住了奔騰直下的河水的去路，河水只好繞道從山腳下一條狹窄的河道穿過。每當水量增大時，河水就四處橫溢，泛濫成災。大禹不怕辛苦，不畏艱險，帶領人們一點兒一點兒地開鑿。夏天，烈日當空，山石被曬得滾燙，大禹汗流浹背，仍然不停地干著；到了晚上，還要對付毒蟲猛獸的襲擊。冬天，北風呼嘯，天寒地凍，大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起來。為了治水，大禹還曾經(jīng)“三過家門而不入”。人們都被感動了，在大禹的帶領下，齊心協(xié)力地干著。冬去春來，整整花了五年的時間，巨大的龍門山終于被劈開了一個大口子，河水順暢地流向了大海。看著滾滾流去的河水，人們個個興奮不已，圍著大禹歡呼雀躍。大禹的臉上也露出了笑容。 1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。 毫不在乎：________________________________________________ 齊心協(xié)力：_______________________________________________ 2．這段話主要寫_________________________________________，表現(xiàn)出了大禹 _____________________________的精神品質。 3．用“________”畫出第一自然段的中心句。 4．“汗流浹背”“磨出了血泡”“毒蟲猛獸的襲擊”“凍得堅硬的土地”，突出了什么？說明了什么？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5．從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過家門而不人”，體會大禹的什么精神品質？ ______________________________________________________________ 五、習作（本題共計30分） 1、寫作文。 父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們,并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎? 自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧! 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分） 1、勾踐 項羽 趙括 趙高 逃之夭夭、言之鑿鑿、神采奕奕等 學而不厭、有教無類、不偏不倚等 2、 栗子（l s） 摩平（mā m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計較(jiǎo jio)　 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch) 3、答案如下： 1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ） 2．支體（肢） 名義（ √ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ） 3．予備（預） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ） 4．白瓷碗（√ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ） 4、略 5、D 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分） 1、1.減弱 2.模糊 3.打擊 2、人無完人,十全九美 一鼓作氣,再而竭,三而衰 本是同根生,相煎何太急 千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符 3、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 同心協(xié)力 日積月累 4、言必信，行必果 粉身碎骨全不怕,要留清白在人間 風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。故園無此聲。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分） 1、略。 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分） 1、1.想知道孩子一年之后能長多少。他的目的沒有達到。孩子在長高，而樹也在長高，而且長得比孩子還快。 2. C 3. 第一、二幅漫畫畫的是早春的樹木，第三幅漫畫作者畫的是冬天的樹木，第四幅漫畫作者畫的是冬天過后的晚春的樹木，這就可以看出漫畫故事的時間跨度是一年多。 2、略 3、略 五、習作（本題共計30分） 1、略