呼倫貝爾市重點(diǎn)小學(xué)小升初語(yǔ)文綜合檢測(cè)試題 附解析.doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 呼倫貝爾市重點(diǎn)小學(xué)小升初語(yǔ)文綜合檢測(cè)試題 附解析 題 號(hào) 知識(shí)基礎(chǔ) 積累運(yùn)用 口語(yǔ)交際 閱讀理解 作文題 總分 得 分 考試須知: 1、 考試時(shí)間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。 3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無(wú)效,不予評(píng)分。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分) 1、在下面的括號(hào)里填上“看”的近義詞,不能重復(fù)。 抬頭往上看”叫( ) 從上往下看”叫( ) 仔仔細(xì)細(xì)看”叫( ) 實(shí)地欣賞看”叫( ) 范圍廣泛看”叫( ) 粗略大致看”叫( ) 2、用“______”標(biāo)出不同類的詞。 (1)蒙古包 民居 竹樓 四點(diǎn)金 四合院 (2)京劇 藏戲 黃梅戲 越劇 戲劇 (3)虛偽 夸耀 勾當(dāng) 當(dāng)機(jī)立斷 (4)平易近人 和顏悅色 斬草除根 循循善誘 3、詞語(yǔ)積累。 (1)說(shuō)明某種道理的詞語(yǔ):____________ ____________ ____________ (2)表示看的詞語(yǔ): ____________ ____________ ____________ (3)表示想的詞語(yǔ): ____________ ____________ ____________ (4)表示心情的詞語(yǔ): ____________ ____________ ____________ 4、按查字典的要求填空。 “毀”字用( )查字法,先查( )部,再查( )畫,第四筆的筆畫名稱是( )?!皻А弊衷谧值渲械慕忉層孝贌簦虎谄茐?,損害;③誹謗,說(shuō)別人的壞話;④敗壞。在“毀譽(yù)參半”這個(gè)成語(yǔ)中應(yīng)選第( )種解釋。“毀約” 這個(gè)詞語(yǔ)中應(yīng)選第( )種解釋。 5、我會(huì)給下面每個(gè)字組詞語(yǔ)。 銹( )燥( )減( ) 揪( )乖( ) 繡( )澡( )堿( ) 瞅( )乘( ) 6、指出下面沒有語(yǔ)病的一句是( ) 。 A、為了防止類似事故不再發(fā)生,我們一定要加強(qiáng)管理,采取嚴(yán)密的防患措 B、突然,狂風(fēng)和暴雨一齊傾瀉下來(lái)。 C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 D “全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的正式啟動(dòng),拉開了全國(guó)一項(xiàng)大型群眾性的體育活動(dòng)序幕。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分) 1、綜合改錯(cuò)。(兩個(gè)錯(cuò)別字,兩處語(yǔ)?。? 體操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi),她毅然絕然地選擇復(fù)出,并盡可能多地參加比賽,爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來(lái)專功跳馬項(xiàng)目的選手,從26歲起努力使自己變成了全能形運(yùn)動(dòng)員。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2、我會(huì)按要求默寫或填空。 1、使卵石臻于完美的,并非_________________,而是_________________?!ㄓ《龋┨└?duì)枴讹w鳥集》 2、寫一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言:_______________________________________ 3、《一夜的工作》是從____________和____________這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。 4、橫眉冷對(duì)____________,俯首甘為____________?!蹲猿啊? 5、比喻人的清廉正直,你會(huì)想到的詩(shī)句是: ______________________________________________________ 3、某空調(diào)的廣告語(yǔ)僅用了三個(gè)字“凈、勁、靜”,請(qǐng)說(shuō)明該廣告詞所包含的具體含義。 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 4、選詞填空。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威 (1)、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí),父親就會(huì)給我( ),讓我認(rèn)清自己。 (2)、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到( ),但我從來(lái)不害怕,總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。 (3)、在賽場(chǎng)上,他非常有針對(duì)性和攻擊性,一上來(lái)就給了對(duì)手一個(gè)( )。 (4)、他總愛跟我( ),我讓他往東,他偏要往西。 5、根據(jù)下列情景填寫古詩(shī)。 (1)賀知章的《詠柳》中用比喻的手法把春天比作: “____________________,____________________?!? (2)我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“____________________,____________________?!边@兩句詩(shī)來(lái)形容春雨,也通常被用來(lái)贊美教育工作的潛移默化和默默無(wú)聞。 (3)人們?cè)谔骄繉W(xué)問時(shí),時(shí)常會(huì)遇到許多困難,這時(shí)往往會(huì)有陸游在《游山西村》中所說(shuō)的那種“____________________,____________________?!钡母杏X,但如果能懷有堅(jiān)定的信心,繼續(xù)前行,鍥而不舍,就一定會(huì)出現(xiàn)“____________________,____________________?!钡墓廨x前景! 我愛生活,我愛四季。(寫一句最恰當(dāng)?shù)脑?shī)句,前半句或后半句) 我愛春天,在綠水碧江的江南,感受“____________________”的江南春景; 我愛夏天,在初露頭角的荷塘,享受“____________________”的初夏風(fēng)光; 我愛秋天,在遲暮寂寥的村莊,抒發(fā)“____________________”的蕭瑟秋景; 我愛冬天,在千年積雪的窗外,領(lǐng)略“____________________”的岷山冬景。 三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分 1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生,請(qǐng)舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊娊狻? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分) 1、閱讀材料,回答問題。 文有文氣,就有靈魂;人有文氣,就有氣質(zhì)?!拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開展“文氣從哪里來(lái)”的探究活動(dòng),請(qǐng)你閱讀下面的材料,完成后面的探究任務(wù)。 【材料一】春節(jié)期間,湖南岳陽(yáng)樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng),游客背誦出《岳陽(yáng)樓記》,可以免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值80元的景區(qū)門票?!般曔h(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯……”一時(shí)間書聲與掌聲此起彼伏,文學(xué)名篇與亭臺(tái)樓宇交相輝映。在現(xiàn)場(chǎng),大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。截至大年初六,共6000人通過(guò)背誦登上了樓,好多家長(zhǎng)特意帶著孩子從外地趕來(lái)參加活動(dòng)。通過(guò)背誦獲得門票最年長(zhǎng)者84歲,最年幼者才4歲。 【材料二】莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,被視為天上文曲星下凡,到他山東高密老家參觀的已有上萬(wàn)人,莫言老家屋邊的草、地里的菜,都給人揪去了,摳墻皮、挖磚塊的也不少,據(jù)說(shuō)是想沾沾莫言的“文氣”。 1、(《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞,請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。 2、莫言的父親打電話說(shuō):真的受不了了,家里墻皮都快摳沒了。請(qǐng)你替他們家擬寫一條標(biāo)語(yǔ),有效引導(dǎo)游客行為。 3、文氣究竟從何而來(lái)呢?《文苑》主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評(píng)。(60字左右) 2、閱讀下列歌詞文字,回答問題。 我的中國(guó)心 河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣 也改變不了我的中國(guó)心。 洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心。我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。 長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親。 流在心里的血,澎湃著中華的聲音,就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國(guó)心。 1、給下列漢字注音。 縈( ) 烙( ) 澎( ) 湃( ) 2、標(biāo)題中的“我”指________________________。 3、句中“烙”的作用是什么? ______________________________________________。 4、歌詞中用________、________、________、________代表祖國(guó)的“河山”,借代祖國(guó),形式上排列整齊,音律和諧。 3、閱讀理解。 獨(dú)享“體罰”的秘密 ①弗洛斯特女士,是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。至于我,那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰:挨板子。 ②那是一次數(shù)學(xué)考試??荚嚽?,弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來(lái),比試著對(duì)我們說(shuō):“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間,也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了,奉陪不起──好吧,下面就開始考試?!闭f(shuō)著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來(lái),拿起一本書,徑自翻了起來(lái)。 ③我勉強(qiáng)做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。于是,我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然,她傳來(lái)了一張寫滿答案的紙條,我趕緊向講臺(tái)望了一眼──還好,她正讀得入神,對(duì)我們的小動(dòng)作毫無(wú)察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。 ④晚上,我翻來(lái)覆去難以入眠。早就聽人說(shuō)過(guò),教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過(guò)弗洛斯特女士的眼睛。這么說(shuō),她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意,和伊麗莎白一起去自首。 ⑤第二天下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊:“我們知道錯(cuò)了,我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了,就是……”(沒說(shuō)出口的是“請(qǐng)您寬?。 保? ⑥“姑娘們,你們能主動(dòng)來(lái)認(rèn)錯(cuò),我很高興。這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過(guò),大錯(cuò)既然鑄成,你們必須承受后果。否則,你們不會(huì)真正記住!”說(shuō)著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進(jìn)廢紙簍?!翱荚囎髁惴钟?jì),而且要接受懲罰?!? ⑦看到她拿起松木板子,我們都驚恐得難以自持,連話也說(shuō)不清楚了。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭?!艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上,把眼睛閉上!”她說(shuō)。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說(shuō),人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦。老師會(huì)先懲罰誰(shuí)呢?“啪”的一聲,宣告了懲罰的開始??磥?lái),老師決定先對(duì)付伊麗莎白了。 ⑩我盡管自己沒挨揍,眼淚卻出來(lái)了:“伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?”接著,傳來(lái)了伊麗莎白的嗚咽。 ?“啪!”打的又是伊麗莎白,我不敢睜開眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:“請(qǐng)您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來(lái)打我吧,是我的錯(cuò)!──伊麗莎白你怎么了。” ?幾乎在同時(shí),我們都睜開了眼睛,越過(guò)辦公桌,可憐兮兮地對(duì)望了一下。想不到,伊麗莎白竟紅著臉:“你說(shuō)什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原來(lái)如此! ?這便是我們受到的“體罰”,并無(wú)肌膚之痛,卻記憶至深。我想,有幸受過(guò)這種板子的學(xué)生一定都會(huì)像我們一樣:在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí),獨(dú)享這一份秘密。 1.概括文章的主要內(nèi)容,寫在下列橫線上。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。 (1)無(wú)濟(jì)于事:________________________________________ (2)自首:____________________________________________ 3.根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容,用文中的詞語(yǔ)填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過(guò)。 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → ( ) → ( ) → 恍然大悟 4.默讀文中畫線的句子,想一想:弗洛斯特老師為什么要這樣做? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 21.讀完全文,我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師,同時(shí)也是一位___________的老師。 五、作文題(本題共計(jì)30分) 1、思考一下,寫一寫。 美無(wú)處不在,生活中處處都有美。請(qǐng)用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美,以感動(dòng)為話題,寫一篇記敘文??梢詫懽约核姷幕蛩劦?,要寫出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)450字以上。題目自擬。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共6小題,每題4分,共計(jì)24分) 1、仰視,俯視,注視 2、四點(diǎn)金,藏戲,當(dāng)機(jī)立斷,斬早除根 3、略 4、略 5、答案不唯一 6、D 二、知識(shí)積累運(yùn)用(共5小題,每題3分,共計(jì)15分) 1、在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然” 2、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 ——泰戈?duì)?飛鳥集 不做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。一打宣言不如一個(gè)行動(dòng)。答案不唯一 工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛 略 3、凈:凈化室內(nèi)空氣;勁:制熱、制冷強(qiáng)勁;靜:噪音很小,十分安靜。 4、潑冷水,攔路虎,下馬威,唱反調(diào) 5、略 三、口語(yǔ)交際表達(dá)(共1小題,每題7分,共計(jì)7分 1、略 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計(jì)24分) 1、1、示例1:背《岳陽(yáng)樓記》 領(lǐng)免費(fèi)門票 示例2:用書聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票(詞句簡(jiǎn)潔,能夠概括材料一的主要信息即可) 2、示例1:墻皮有文氣 瓦匠早得獎(jiǎng) 示例2:摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):詞句簡(jiǎn)潔,能夠體現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)的功能;在此基礎(chǔ)上,還有一定的特色,如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法,或者幽默風(fēng)趣,或者詞句精警。 3、可以從多方面切入評(píng)論:如社會(huì)引導(dǎo),形成良好的氛圍;家長(zhǎng)重視,做出良好的示范;自我修煉,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣;旅游景區(qū),應(yīng)有文化品位。 2、1、yng lo png pi 2、海外游子 3、“烙”準(zhǔn)確而形象地表達(dá)了海外赤子跟祖國(guó)永遠(yuǎn)無(wú)法分離的血肉關(guān)系。 4、長(zhǎng)江 長(zhǎng)城 黃山 黃河 3、略 五、作文題(本題共計(jì)30分) 1、略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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