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幼兒園工作規(guī)程 的理解與比較 2016 湖南師范大學(xué)學(xué)前教育系楊莉君 一 修訂 規(guī)程 的背景和意義二 總體結(jié)構(gòu)框架的比較三 具體條目的理解與比較 一 背景與意義 一 背景1996年下發(fā)的 幼兒園工作規(guī)程 對(duì)加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園的規(guī)范管理發(fā)揮了重要作用 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 學(xué)前教育改革發(fā)展的大環(huán)境發(fā)生了巨大變化 國(guó)家各種政策法規(guī)頒布和修訂 特別是 教育規(guī)劃綱要 頒布后 學(xué)前教育事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大 普及程度大幅提高 舊的 幼兒園工作規(guī)程 不能實(shí)用于新的時(shí)代 無(wú)法適應(yīng)學(xué)前教育的發(fā)展速度 也不能滿(mǎn)足學(xué)前教育規(guī)范化管理的需求 此外 為了有針對(duì)性地解決當(dāng)前存在的突出問(wèn)題 有效規(guī)范幼兒園管理 通過(guò)深入基層調(diào)研 組織專(zhuān)家深入東 中 西部不同經(jīng)濟(jì)水平地區(qū)的幼兒園 開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì) 并通過(guò)問(wèn)卷 訪(fǎng)談等多種方式 梳理了當(dāng)前幼兒園管理面臨的新情況新問(wèn)題 廣泛聽(tīng)取了學(xué)前教育戰(zhàn)線(xiàn) 基層幼兒園園長(zhǎng)和一線(xiàn)教師的意見(jiàn) 同時(shí) 進(jìn)行國(guó)際比較研究 組織對(duì)美國(guó) 加拿大 澳大利亞 新西蘭 英國(guó) 日本等10多個(gè)國(guó)家和我國(guó)香港 澳門(mén) 臺(tái)灣地區(qū)有關(guān)幼兒園管理的法律法規(guī)進(jìn)行了比較研究 梳理了有關(guān)政策條款 學(xué)習(xí)借鑒相關(guān)經(jīng)驗(yàn) 二 意義第一 修訂 規(guī)程 是新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)前教育規(guī)范管理的需要 隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推進(jìn) 幼兒園的辦園體制已從過(guò)去單一的以公辦為主轉(zhuǎn)為多元化辦園的格局 民辦幼兒園數(shù)量激增 占比已超過(guò)幼兒園總數(shù)的2 3 教育部門(mén)對(duì)幼兒園的規(guī)范管理已從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的業(yè)務(wù)指導(dǎo)轉(zhuǎn)向辦園資質(zhì)審批和全面監(jiān)管 需要不斷完善管理制度 強(qiáng)化制度管理 修訂 規(guī)程 是新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)前教育規(guī)范管理的需要 第二 修訂 規(guī)程 是推進(jìn)幼兒園管理規(guī)范化和科學(xué)化的需要 由于長(zhǎng)期資源不足 目前一些幼兒園在辦園條件 安全衛(wèi)生 教育教學(xué) 教職工管理等方面還存在很多不規(guī)范的行為 亟待通過(guò)健全規(guī)章制度 加強(qiáng)規(guī)范管理 引導(dǎo)幼兒園依法依規(guī)辦園 第三 修訂 規(guī)程 是落實(shí)依法治教的需要 近年來(lái) 有關(guān)部門(mén)出臺(tái)了很多涉及幼兒園規(guī)范管理的新規(guī)定 規(guī)程 作為一部重要的學(xué)前教育規(guī)章 需要根據(jù)新形勢(shì)新要求進(jìn)行修訂和調(diào)整 進(jìn)一步完善幼兒園管理制度 不斷推進(jìn)學(xué)前教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化 促進(jìn)學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展 一 結(jié)構(gòu)變化 新 規(guī)程 共十一章 六十六條 包括 總則 幼兒入園和編班 幼兒園的安全 幼兒園的衛(wèi)生保健 幼兒園的教育 幼兒園的園舍 設(shè)備 幼兒園的教職工 幼兒園的經(jīng)費(fèi) 幼兒園 家庭和社區(qū) 幼兒園的管理 附則 舊 規(guī)程 共十章 六十二條 包括 總則 幼兒入園和編班 幼兒園的衛(wèi)生保健 幼兒園的教育 幼兒園的園舍 設(shè)備 幼兒園的工作人員 幼兒園的經(jīng)費(fèi) 幼兒園 家庭和社區(qū) 幼兒園的管理 附則 變化 新增第三章幼兒園的安全 第六章幼兒園的工作人員改為第七章幼兒園的教職工 二 總體結(jié)構(gòu)框架比較 二 新 規(guī)程 主要修訂方面1 強(qiáng)調(diào) 德 堅(jiān)持立德樹(shù)人進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)幼兒園要堅(jiān)持國(guó)家的教育方針 遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律 實(shí)施德 智 體 美諸方面全面發(fā)展的教育 促進(jìn)其身心和諧發(fā)展 2 強(qiáng)化安全管理專(zhuān)設(shè) 幼兒園的安全 一章 明確要求幼兒園要建立健全設(shè)備設(shè)施 食品藥品以及與幼兒活動(dòng)相關(guān)的各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度 建立安全責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案 3 規(guī)范辦園行為新 規(guī)程 對(duì)幼兒園的學(xué)制 辦園規(guī)模 經(jīng)費(fèi) 資產(chǎn) 信息等方面的管理提出了明確要求 4 注重與國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)的銜接一方面 是做好與現(xiàn)行法律政策規(guī)定的銜接 如 近年下發(fā)的 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 3 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 對(duì)幼兒園的教育目標(biāo) 內(nèi)容 教育活動(dòng)組織等提出了清晰而具體的要求 修訂 規(guī)程 時(shí)將這些方面的要求改為一些原則性規(guī)定 向下銜接 另一方面 教育法 民辦教育促進(jìn)法 語(yǔ)言文字法 等法律法規(guī)做了明確規(guī)定的 規(guī)程 不再重復(fù)提出要求 向上銜接 5 完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制要求幼兒園進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)民主管理 強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的職能作用 家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)參與幼兒園重要決策和事關(guān)幼兒切身利益事項(xiàng)的管理 強(qiáng)調(diào)幼兒園應(yīng)當(dāng)建立教研制度 加強(qiáng)教育教學(xué)研究 研究解決教師在保教工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題 6 關(guān)注幼兒身心健康第一條總則增加 促進(jìn)幼兒身心健康 第十九條增加 幼兒園應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒身心健康 第二十九條 保持愉快情緒 第三十三條 不得開(kāi)展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng) 第一章總則 第1 7條 新 第一條為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理 規(guī)范辦園行為 提高保育和教育質(zhì)量 促進(jìn)幼兒身心健康 依據(jù) 中華人民共和國(guó)教育法 等法律法規(guī) 制定本規(guī)程 修訂 規(guī)程 的依據(jù) 舊 第一條為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理 提高保育和教育質(zhì)量 依據(jù) 中華人民共和國(guó)教育法 制定本規(guī)程 變化 增加規(guī)范辦園行為和促進(jìn)幼兒身心健康依據(jù) 中華人民共和國(guó)教育法 等法律法規(guī) 三 具體條目的詳細(xì)比較 新 第二條幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu) 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分 是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段 幼兒園的性質(zhì) 舊 第二條幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu) 是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分 是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段 變化 有機(jī)組成部分重要組成部分 新 第三條幼兒園的任務(wù)是 貫徹國(guó)家的教育方針 按照保育與教育相結(jié)合的原則 遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律 實(shí)施德 智 體 美等方面全面發(fā)展的教育 促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展 幼兒園同時(shí)面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo) 雙重任務(wù) 舊 第三條幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則 對(duì)幼兒實(shí)施體 智 德 美諸方面全面發(fā)展的教育 促進(jìn)其身心和諧發(fā)展 幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作 學(xué)習(xí)提供便利條件 變化 增加貫徹國(guó)家的教育方針和遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律將體 智 德 美改為德 智 體 美任務(wù)第二條面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo) 新 第四條幼兒園適齡幼兒一般為3周歲至6周歲 幼兒園一般為三年制 學(xué)制 舊 第四條幼兒園適齡幼兒為3周歲至6周歲 或7周歲 幼兒園一般為三年制 亦可設(shè)一年制或兩年制的幼兒園 變化 刪除 或7周歲 刪除亦可設(shè)一年制或兩年制的幼兒園 新 第五條幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是 1 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 增強(qiáng)體質(zhì) 促進(jìn)心理健康 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣 2 發(fā)展幼兒智力 培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力 增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí) 培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望 培養(yǎng)初步的動(dòng)手探究能力 3 萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)家鄉(xiāng) 愛(ài)集體 愛(ài)勞動(dòng) 愛(ài)科學(xué)的情感 培養(yǎng)誠(chéng)實(shí) 自信 友愛(ài) 勇敢 勤學(xué) 好問(wèn) 愛(ài)護(hù)公物 克服困難 講禮貌 守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣 以及活潑開(kāi)朗的性格 4 培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力 幼兒園保育和教育的主要目標(biāo) 舊 第五條幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 增強(qiáng)體質(zhì) 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣 發(fā)展幼兒智力 培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力 增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí) 培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望 培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力 萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng) 愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)集體 愛(ài)勞動(dòng) 愛(ài)科學(xué)的情感 培養(yǎng)誠(chéng)實(shí) 自信 好問(wèn) 友愛(ài) 勇敢 愛(ài)護(hù)公物 克服困難 講禮貌 守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣 以及活潑開(kāi)朗的性格 培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力 變化 增加促進(jìn)心理健康 將動(dòng)手能力動(dòng)手探究能力 新 第六條幼兒園教職工應(yīng)當(dāng)尊重 愛(ài)護(hù)幼兒 嚴(yán)禁虐待 歧視 體罰和變相體罰 侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為 幼兒園教職工師德 舊 第六條尊重 愛(ài)護(hù)幼兒 嚴(yán)禁虐待 歧視 體罰和變相體罰 侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為 變化 強(qiáng)調(diào)了幼兒園教職工 新 第七條幼兒園可分為全日制 半日制 定時(shí)制 季節(jié)制和寄宿制等 上述形式可分別設(shè)置 也可混合設(shè)置 設(shè)置形式 舊 第七條幼兒園可分為全日制 半日制 定時(shí)制 季節(jié)制和寄宿制等 上述形式可分別設(shè)置 也可混合設(shè)置 沒(méi)變化 第二章幼兒入園和編班 第8 11條 新 第八條幼兒園每年秋季招生 平時(shí)如有缺額 可隨時(shí)補(bǔ)招 幼兒園對(duì)烈士子女 家中無(wú)人照顧的殘疾人子女 孤兒 家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒 具有接受普通教育能力的殘疾兒童等入園 按照國(guó)家和地方的有關(guān)規(guī)定予以照顧 招生時(shí)間及照顧對(duì)象 舊 第八條幼兒園每年秋季招生 平時(shí)如有缺額 可隨時(shí)補(bǔ)招 幼兒園對(duì)烈士子女 家中無(wú)人照顧的殘疾人子女和單親子女等入園 應(yīng)予照顧 變化 照顧對(duì)象刪去單親子女 增加孤兒 家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒 具有接受普通教育能力的殘疾兒童 按照國(guó)家和地方的有關(guān)規(guī)定予以照顧 新 第九條企業(yè) 事業(yè)單位和機(jī)關(guān) 團(tuán)體 部隊(duì)設(shè)置的幼兒園 除招收本單位工作人員的子女外 應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件向社會(huì)開(kāi)放 招收附近居民子女入園 招生范圍拓展 舊 第九條企業(yè) 事業(yè)單位和機(jī)關(guān) 團(tuán)體 部隊(duì)設(shè)置的幼兒園 除招收本單位工作人員的子女外 有條件的應(yīng)向社會(huì)開(kāi)放 招收附近居民子女入園 變化 有條件的應(yīng)向社會(huì)開(kāi)放應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件向社會(huì)開(kāi)放 新 第十條幼兒入園前 應(yīng)當(dāng)按照衛(wèi)生部門(mén)制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行健康檢查 合格者方可入園 幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外 禁止任何形式的考試或測(cè)查 入園條件 舊 第十條幼兒入園前 須按照衛(wèi)生部門(mén)制定的衛(wèi)生保健制度進(jìn)行體格檢查 合格者力可入園 幼兒入園除進(jìn)行體格檢查外 嚴(yán)禁任何形式的考試或測(cè)查 變化 體格檢查健康檢查 新 第十一條幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒身心健康 便于管理 一般不超過(guò)360人 幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為 小班 3周歲至4周歲 25人 中班 4周歲至5周歲 30人 大班 5周歲至6周歲 35人 混合班30人 寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減 幼兒園可以按年齡分別編班 也可以混合編班 招生規(guī)模及班額 舊 第十一條幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康 便于管理為原則 不宜過(guò)大 幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班 3至4周歲 25人 中班 4至5周歲 30人 大班 5周歲至6或7周歲 35人 混合班30人 學(xué)前幼兒班不超過(guò)40人 寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減 幼兒園可按年齡分別編班 也可混合編班 變化 幼兒園規(guī)模不宜過(guò)大一般不超過(guò)360人大班刪除或7歲刪除學(xué)前幼兒班不超過(guò)40人 新增第三章幼兒園的安全 第12 16條 第十二條幼兒園應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方幼兒園安全管理的相關(guān)規(guī)定 建立健全門(mén)衛(wèi) 房屋 設(shè)備 消防 交通 食品 藥物 幼兒接送交接 活動(dòng)組織和幼兒就寢值守等安全防護(hù)和檢查制度 建立安全責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案 建立健全多維安全制度 第十三條幼兒園的園舍應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家和地方的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 以及相關(guān)安全 衛(wèi)生等方面的規(guī)范 定期檢查維護(hù) 保障安全 幼兒園不得設(shè)置在污染區(qū)和危險(xiǎn)區(qū) 不得使用危房 幼兒園的設(shè)備設(shè)施 裝修裝飾材料 用品用具和玩教具材料等 應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家相關(guān)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求 入園幼兒應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者其委托的成年人接送 園舍設(shè)備和接送安全 第十四條幼兒園應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品藥品安全的法律法規(guī) 保障飲食飲水衛(wèi)生安全 食品藥品安全 第十五條幼兒園教職工必須具有安全意識(shí) 掌握基本急救常識(shí)和防范 避險(xiǎn) 逃生 自救的基本方法 在緊急情況下應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保護(hù)幼兒的人身安全 幼兒園應(yīng)當(dāng)把安全教育融入一日生活 并定期組織開(kāi)展多種形式的安全教育和事故預(yù)防演練 幼兒園應(yīng)當(dāng)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和接受能力開(kāi)展反家庭暴力教育 發(fā)現(xiàn)幼兒遭受或者疑似遭受家庭暴力的 應(yīng)當(dāng)依法及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案 教職工安全意識(shí)和救助技能 第十六條幼兒園應(yīng)當(dāng)投保校方責(zé)任險(xiǎn) 投保安全責(zé)任險(xiǎn) 第四章幼兒園的衛(wèi)生保健 第17 24條 新 第十七條幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作 幼兒園應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行 托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法 以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī) 規(guī)章和制度 衛(wèi)生保健制度 舊 第十二條幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作 幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的 托兒所 幼兒園衛(wèi)生保健制度 以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī) 規(guī)章和制度 沒(méi)變化 新 第十八條幼兒園應(yīng)當(dāng)制定合理的幼兒一日生活作息制度 正餐間隔時(shí)間為3 5 4小時(shí) 在正常情況下 幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間 包括戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間 每天不得少于2小時(shí) 寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí) 高寒 高溫地區(qū)可酌情增減 正餐間隔及戶(hù)外活動(dòng)要求 舊 第十三條幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度 兩餐間隔時(shí)間不得少于3小時(shí)半 幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下每天不得少于2小時(shí) 寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí) 高寒 高溫地區(qū)可酌情增減 變化 兩餐間隔時(shí)間不得少于3小時(shí)半正餐間隔時(shí)間為3 5 4小時(shí) 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間詳細(xì)說(shuō)明包括戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間 新 第十九條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案 每年體檢一次 每半年測(cè)身高 視力一次 每季度量體重一次 注意幼兒口腔衛(wèi)生 保護(hù)幼兒視力 幼兒園對(duì)幼兒健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析 評(píng)價(jià) 及時(shí)向家長(zhǎng)反饋結(jié)果 幼兒園應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒心理健康 注重滿(mǎn)足幼兒的發(fā)展需要 保持幼兒積極的情緒狀態(tài) 讓幼兒感受到尊重和接納 身心健康及檔案 舊 第十四條幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案 每年體檢一次 每半年測(cè)身高 視力一次 每季度量體重一次 并對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析 評(píng)價(jià) 應(yīng)注意幼兒口腔衛(wèi)生 保護(hù)視力 變化 新增幼兒園應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒心理健康 注重滿(mǎn)足幼兒的發(fā)展需要 保持幼兒積極的情緒狀態(tài) 讓幼兒感受到尊重和接納 新 第二十條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生消毒 晨檢 午檢制度和病兒隔離制度 配合衛(wèi)生部門(mén)做好計(jì)劃免疫工作 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立傳染病預(yù)防和管理制度 制定突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案 認(rèn)真做好疾病防控工作 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立患病幼兒用藥的委托交接制度 未經(jīng)監(jiān)護(hù)人委托或者同意 幼兒園不得給幼兒用藥 幼兒園應(yīng)當(dāng)妥善管理藥品 保證幼兒用藥安全 幼兒園內(nèi)禁止吸煙 飲酒 衛(wèi)生保健制度 舊 第十五條幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒 病兒隔離制度 認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作 幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙 變化 增加晨檢 午檢制度 配合衛(wèi)生部門(mén)做好計(jì)劃免疫工作 增加幼兒園應(yīng)當(dāng)建立傳染病預(yù)防和管理制度 制定突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案 認(rèn)真做好疾病防控工作 增加幼兒園應(yīng)當(dāng)建立患病幼兒用藥的委托交接制度 未經(jīng)監(jiān)護(hù)人委托或者同意 幼兒園不得給幼兒用藥 幼兒園應(yīng)當(dāng)妥善管理藥品 保證幼兒用藥安全 增加幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁飲酒 新 第二十一條供給膳食的幼兒園應(yīng)當(dāng)為幼兒提供安全衛(wèi)生的食品 編制營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜 定期計(jì)算和分析幼兒的進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取量 保證幼兒合理膳食 幼兒園應(yīng)當(dāng)每周向家長(zhǎng)公示幼兒食譜 并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行食品留樣 提供安全衛(wèi)生的食品 舊 第十七條供給膳食的幼兒園應(yīng)為幼兒提供合理膳食 編制營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜 定期計(jì)算和分析幼兒的進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取量 變化 為幼兒提供合理膳食提供安全衛(wèi)生的食品 增加保證幼兒合理膳食 增加幼兒園應(yīng)當(dāng)每周向家長(zhǎng)公示幼兒食譜 并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行食品留樣 新 第二十二條幼兒園應(yīng)當(dāng)配備必要的設(shè)備設(shè)施 及時(shí)為幼兒提供安全衛(wèi)生的飲用水 幼兒園應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣 不得限制幼兒便溺的次數(shù) 時(shí)間等 提供安全衛(wèi)生的飲用水及培養(yǎng)良好習(xí)慣 舊 第十八條幼兒園應(yīng)保證供給幼兒飲水 為幼兒飲水提供便利條件 要培養(yǎng)幼兒良好的大 小便習(xí)慣 不得限制幼兒便溺的次數(shù) 時(shí)間等 變化 保證供給幼兒飲水 為幼兒飲水提供便利條件應(yīng)當(dāng)配備必要的設(shè)備設(shè)施 及時(shí)為幼兒提供安全衛(wèi)生的飲用水 新 第二十三條幼兒園應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng) 充分利用日光 空氣 水等自然因素以及本地自然環(huán)境 有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體 增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力 正常情況下 每日戶(hù)外體育活動(dòng)不得少于1小時(shí)幼兒園在開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí) 應(yīng)當(dāng)對(duì)體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧 三浴鍛煉及特殊兒童照顧 舊 第十九條積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng) 每日戶(hù)外體育活動(dòng)不得少于一小時(shí) 加強(qiáng)冬季抵抗力 要充分利用日光 空氣 水等自然因素 以及本地自然環(huán)境 有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體 增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力 對(duì)體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧 變化 每日戶(hù)外體育活動(dòng)不得少于一小時(shí) 加強(qiáng)冬季抵抗力正常情況下 每日戶(hù)外體育活動(dòng)不得少于1小時(shí) 調(diào)換順序 新 第二十四條幼兒園夏季要做好防暑降溫工作 冬季要做好防寒保暖工作 防止中暑和凍傷 舊 第二十條幼兒園夏季要做好防暑降溫工作 冬季要做好防寒保暖工作 防止中暑和凍傷 沒(méi)變化 第五章幼兒園的教育 第25 33條 新 第二十五條幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹以下原則和要求 1 德 智 體 美等方面的教育應(yīng)當(dāng)互相滲透 有機(jī)結(jié)合 2 遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律 符合幼兒年齡特點(diǎn) 注重個(gè)體差異 因人施教 引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展 3 面向全體幼兒 熱愛(ài)幼兒 堅(jiān)持積極鼓勵(lì) 啟發(fā)引導(dǎo)的正面教育 4 綜合組織健康 語(yǔ)言 社會(huì) 科學(xué) 藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容 滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中 充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用 5 以游戲?yàn)榛净顒?dòng) 寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中 6 創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境 為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件 幼兒園教育原則和要求 舊 第二十一條幼兒園教育工作的原則是體 智 德 美諸方面的教育應(yīng)互相滲透 有機(jī)結(jié)合 遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律 符合幼兒的年齡特點(diǎn) 注重個(gè)體差異 因人施教 引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展 面向全體幼兒 熱愛(ài)幼兒 堅(jiān)持積極鼓勵(lì) 啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育 合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容 井滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中 充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用 創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境 為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件 以游戲?yàn)榛净顒?dòng) 寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中 變化 體 智 德 美德 智 體 美啟發(fā)誘導(dǎo)啟發(fā)引導(dǎo) 第五第六個(gè)原則順序互換 新 第二十六條幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)動(dòng)靜交替 注重幼兒的直接感知 實(shí)際操作和親身體驗(yàn) 保證幼兒愉快的 有益的自由活動(dòng) 幼兒一日活動(dòng)組織要求 舊 第二十二條幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替 注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng) 保證幼兒愉快的 有益的自由活動(dòng) 變化 注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng)注重幼兒的直接感知 實(shí)際操作和親身體驗(yàn) 新 第二十七條幼兒園日常生活組織 應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā) 建立必要 合理的常規(guī) 堅(jiān)持一貫性和靈活性相結(jié)合 培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力 日常生活組織要求 舊 第二十三條幼兒園日常生活組織 要從實(shí)際出發(fā) 建立必要的合理的常規(guī) 堅(jiān)持一貫性 一致性和靈活性的原則 培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力 變化 刪除一致性的原則 新 第二十八條幼兒園應(yīng)當(dāng)為幼兒提供豐富多樣的教育活動(dòng) 教育活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育目標(biāo) 幼兒的實(shí)際水平和興趣確定 以循序漸進(jìn)為原則 有計(jì)劃地選擇和組織 教育活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)靈活地運(yùn)用集體 小組和個(gè)別活動(dòng)等形式 為每個(gè)幼兒提供充分參與的機(jī)會(huì) 滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要 促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展 教育活動(dòng)的過(guò)程應(yīng)注重支持幼兒的主動(dòng)探索 操作實(shí)踐 合作交流和表達(dá)表現(xiàn) 不應(yīng)片面追求活動(dòng)結(jié)果 教育活動(dòng)組織要求 舊 第二十四條幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是有目的 有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng) 活潑 主動(dòng)活動(dòng)的 多種形式的教育過(guò)程 教育活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教育目的 幼兒的實(shí)際水平和興趣 以循序漸進(jìn)為原則 有計(jì)劃地選擇和組織 組織活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容 充分利用周?chē)h(huán)境的有利條件 積極發(fā)揮幼兒感官作用 靈活地運(yùn)用集體或個(gè)別活動(dòng)的形式 為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì) 注重活動(dòng)的過(guò)程 促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展 變化 增加幼兒園應(yīng)當(dāng)為幼兒提供豐富多樣的教育活動(dòng) 充分活動(dòng)改為充分參與 增加滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要 增加教育活動(dòng)的過(guò)程應(yīng)注重支持幼兒的主動(dòng)探索 操作實(shí)踐 合作交流和表達(dá)表現(xiàn) 不應(yīng)片面追求活動(dòng)結(jié)果 刪除幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是有目的 有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng) 活潑 主動(dòng)活動(dòng)的 多種形式的教育過(guò)程 刪除組織活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容 充分利用周?chē)h(huán)境的有利條件 積極發(fā)揮幼兒感官作用 新 第二十九條幼兒園應(yīng)當(dāng)將游戲作為對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式 幼兒園應(yīng)當(dāng)因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲條件 提供豐富 適宜的游戲材料 保證充足的游戲時(shí)間 開(kāi)展多種游戲 幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)指導(dǎo)游戲 鼓勵(lì)和支持幼兒根據(jù)自身興趣 需要和經(jīng)驗(yàn)水平 自主選擇游戲內(nèi)容 游戲材料和伙伴 使幼兒在游戲過(guò)程中獲得積極的情緒情感 促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展 游戲活動(dòng)組織要求 舊 第二十五條游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式 應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲 應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件 時(shí)間 空間材料 游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能和可變性 應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿 鼓勵(lì)幼兒制作玩具 根據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣 在游戲過(guò)程中給予適當(dāng)指導(dǎo) 保持愉快的情緒 促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展 變化 強(qiáng)調(diào)多功能和可變性保證充足的游戲時(shí)間 開(kāi)展多種游戲 應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿 鼓勵(lì)幼兒制作玩具 根據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣 在游戲過(guò)程中給予適當(dāng)指導(dǎo) 幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)指導(dǎo)游戲 鼓勵(lì)和支持幼兒根據(jù)自身興趣 需要和經(jīng)驗(yàn)水平 自主選擇游戲內(nèi)容 游戲材料和伙伴 新增 第三十條幼兒園應(yīng)當(dāng)將環(huán)境作為重要的教育資源 合理利用室內(nèi)外環(huán)境 創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的 多樣的區(qū)域活動(dòng)空間 提供適合幼兒年齡特點(diǎn)的豐富的玩具 操作材料和幼兒讀物 支持幼兒自主選擇和主動(dòng)學(xué)習(xí) 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣與探究的愿望 幼兒園應(yīng)當(dāng)營(yíng)造尊重 接納和關(guān)愛(ài)的氛圍 建立良好的同伴和師生關(guān)系 幼兒園應(yīng)當(dāng)充分利用家庭和社區(qū)的有利條件 豐富和拓展幼兒園的教育資源 環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求 新 第三十一條幼兒園的品德教育應(yīng)當(dāng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主 注重潛移默化的影響 并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中 幼兒園的品德教育 舊 第二十六條幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主 注重潛移默化的影響 并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中 沒(méi)變化 新 第三十二條幼兒園應(yīng)當(dāng)充分尊重幼兒的個(gè)體差異 根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平 研究有效的活動(dòng)形式和方法 注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì) 幼兒園應(yīng)當(dāng)為在園殘疾兒童提供更多的幫助和指導(dǎo) 依據(jù)個(gè)體差異進(jìn)行教育 舊 第二十七條幼兒園應(yīng)在各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中 根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平 注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì) 尤應(yīng)注意根據(jù)幼兒個(gè)體差異 研究有效的活動(dòng)形式和方法 不要強(qiáng)求一律 變化 第三十二條全部為更改內(nèi)容 順序變化使整個(gè)意思更加明朗增加幼兒園應(yīng)當(dāng)為在園殘疾兒童提供更多的幫助和指導(dǎo) 新 第三十三條幼兒園和小學(xué)應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系 互相配合 注意兩個(gè)階段教育的相互銜接 幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容 不得開(kāi)展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng) 幼小銜接 舊 第二十九條幼兒園和小學(xué)應(yīng)密切聯(lián)系互相配合 注意兩個(gè)階段教育的相互銜接 變化 增加 幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容 不得開(kāi)展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng) 第六章幼兒園的園舍 設(shè)備 第34 37條 新 第三十四條幼兒園應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定設(shè)活動(dòng)室 寢室 衛(wèi)生間 保健室 綜合活動(dòng)室 廚房和辦公用房等 并達(dá)到相應(yīng)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 有條件的幼兒園應(yīng)當(dāng)優(yōu)先擴(kuò)大幼兒游戲和活動(dòng)空間 寄宿制幼兒園應(yīng)當(dāng)增設(shè)隔離室 浴室和教職工值班室等 園舍用房及活動(dòng)空間要求 舊 第三十條幼兒園應(yīng)設(shè)活動(dòng)室 兒童廁所 盥洗室 保健室 辦公用房和廚房 有條件的幼兒園可單獨(dú)設(shè)音樂(lè)室 游戲室 體育活動(dòng)室和家長(zhǎng)接待室等 寄宿制幼兒園應(yīng)設(shè)寢室 隔離室 浴室 洗衣間和教職工值班室等變化 有條件的幼兒園可單獨(dú)設(shè)音樂(lè)室 游戲室 體育活動(dòng)室和家長(zhǎng)接待室等有條件的幼兒園應(yīng)當(dāng)優(yōu)先擴(kuò)大幼兒游戲和活動(dòng)空間 新 第三十五條幼兒園應(yīng)當(dāng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地 配備必要的游戲和體育活動(dòng)設(shè)施 創(chuàng)造條件開(kāi)辟沙地 水池 種植園地等 并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要綠化 美化園地 戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施 舊 第三十一條幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地 配備必要的游戲和體育活動(dòng)設(shè)施 并創(chuàng)造條件開(kāi)辟沙地 動(dòng)物飼養(yǎng)角和種植園地 應(yīng)根據(jù)幼兒園特點(diǎn) 綠化 美化園地 變化 增加水池 新 第三十六條幼兒園應(yīng)當(dāng)配備適合幼兒特點(diǎn)的桌椅 玩具架 盥洗衛(wèi)生用具 以及必要的玩教具 圖書(shū)和樂(lè)器等 玩教具應(yīng)當(dāng)具有教育意義并符合安全 衛(wèi)生要求 幼兒園應(yīng)當(dāng)因地制宜 就地取材 自制玩教具 玩教具和設(shè)備要求 舊 第三十二條幼兒園應(yīng)配備適合幼兒待點(diǎn)的桌椅 玩具架 盥洗衛(wèi)生用具以及必要的教具玩具 圖書(shū)和樂(lè)器等 寄宿制幼兒園應(yīng)配備兒童單人床 幼兒園的教具 玩具應(yīng)有教育意義并符合安全 衛(wèi)生的要求 幼兒園應(yīng)因地制宜 就地取材 自制教具 玩具 變化 刪除寄宿制幼兒園應(yīng)配備兒童單人床 新 第三十七條幼兒園的建筑規(guī)劃面積 建筑設(shè)計(jì)和功能要求 以及設(shè)施設(shè)備 玩教具配備 按照國(guó)家和地方的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行 舊 第三十三條幼兒園建筑規(guī)劃面積定額 建筑設(shè)計(jì)要求和教具玩具的配備 參照國(guó)家有關(guān)部門(mén)的規(guī)定執(zhí)行 變化 增加設(shè)施設(shè)備以及個(gè)別改動(dòng) 建筑設(shè)計(jì)要求建筑設(shè)計(jì)和功能要求 參照國(guó)家有關(guān)部門(mén)的規(guī)定執(zhí)行按照國(guó)家和地方的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行 第七章幼兒園的教職工 第38 45條 新 第三十八條幼兒園按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定設(shè)園長(zhǎng) 副園長(zhǎng) 教師 保育員 衛(wèi)生保健人員 炊事員和其他工作人員等崗位 配足配齊教職工 幼兒園的教職工 舊 第三十四條幼兒園按照編制標(biāo)準(zhǔn)設(shè)園長(zhǎng) 副園長(zhǎng) 教師 保育員醫(yī)務(wù)人員 事務(wù)人員 炊事員和其他工作人員 各省 自治區(qū) 直轄市教育行政部門(mén)可會(huì)同有關(guān)部門(mén)參照國(guó)家教育委員會(huì)和原勞動(dòng)人事部制訂的 全日制 寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn) 制定具體規(guī)定 變化 第七章幼兒園的工作人員幼兒園的教職工將編制標(biāo)準(zhǔn)國(guó)家相關(guān)規(guī)定 新 第三十九條幼兒園教職工應(yīng)當(dāng)貫徹國(guó)家教育方針 具有良好品德 熱愛(ài)教育事業(yè) 尊重和愛(ài)護(hù)幼兒 具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能以及相應(yīng)的文化和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) 為人師表 忠于職責(zé) 身心健康 幼兒園教職工患傳染病期間暫停在幼兒園的工作 有犯罪 吸毒記錄和精神病史者不得在幼兒園工作 教職工一般要求 舊 第三十五條幼兒園工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線(xiàn) 熱愛(ài)幼兒教育事業(yè) 愛(ài)護(hù)幼兒 努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能 提高文化和專(zhuān)業(yè)水平 品德良好 為人師表 忠于職責(zé) 身體健康 變化 愛(ài)護(hù)幼兒尊重和愛(ài)護(hù)幼兒 身體健康身心健康 增加幼兒園教職工患傳染病期間暫停在幼兒園的工作 有犯罪 吸毒記錄和精神病史者不得在幼兒園工作 新 第四十條幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定 并應(yīng)當(dāng)具有 教師資格條例 規(guī)定的教師資格 具備大專(zhuān)以上學(xué)歷 有三年以上幼兒園工作經(jīng)歷和一定的組織管理能力 并取得幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū) 幼兒園園長(zhǎng)由舉辦者任命或者聘任 并報(bào)當(dāng)?shù)刂鞴艿慕逃姓块T(mén)備案 幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作 主要職責(zé)如下 1 貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律 法規(guī) 方針 政策和地方的相關(guān)規(guī)定 負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度 2 負(fù)責(zé)保育教育 衛(wèi)生保健 安全保衛(wèi)工作 3 負(fù)責(zé)按照有關(guān)規(guī)定聘任 調(diào)配教職工 指導(dǎo) 檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作 并給予獎(jiǎng)懲 4 負(fù)責(zé)教職工的思想工作 組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 并為他們的學(xué)習(xí) 進(jìn)修 教育研究創(chuàng)造必要的條件 5 關(guān)心教職工的身心健康 維護(hù)他們的合法權(quán)益 改善他們的工作條件 6 組織管理園舍 設(shè)備和經(jīng)費(fèi) 7 組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作 8 負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作 園長(zhǎng)資格與職責(zé) 舊 第三十六條幼兒園園長(zhǎng)除符合本規(guī)程第三十五條要求外 應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校 包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專(zhuān)業(yè) 畢業(yè)及其以上學(xué)歷 幼兒園園長(zhǎng)還應(yīng)有一定的教育工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力 并獲得幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū) 幼兒園園長(zhǎng)由舉辦者任命或聘任 非地方人民政府設(shè)置的幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)備案 幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作 其主要職責(zé)如下 1 貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律 法規(guī) 方針 政策和上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定 2 領(lǐng)導(dǎo)教育 衛(wèi)生保健 安全保衛(wèi)工作 3 負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度 4 負(fù)責(zé)聘任 調(diào)配工作人員 指導(dǎo) 檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員的工作 并給予獎(jiǎng)懲 5 負(fù)責(zé)工作人員的思想工作 組織文化 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 并為他們的政治和文化 業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件 關(guān)心和逐步改善工作人員的生活 工作條件 維護(hù)他們的合法權(quán)益6 組織管理園舍 設(shè)備和經(jīng)費(fèi) 7 負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作 變化 關(guān)于園長(zhǎng) 增加 并應(yīng)當(dāng)具有 教師資格條例 規(guī)定的教師資格 具備大專(zhuān)以上學(xué)歷 有三年以上幼兒園工作經(jīng)歷 幼兒園園長(zhǎng)由舉辦者任命或聘任 非地方人民政府設(shè)置的幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)備案 幼兒園園長(zhǎng)由舉辦者任命或者聘任 并報(bào)當(dāng)?shù)刂鞴艿慕逃姓块T(mén)備案 關(guān)于園長(zhǎng)職責(zé) 舊規(guī)程中第3條負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度 并入新規(guī)程第1條 第2條領(lǐng)導(dǎo)教育 衛(wèi)生保健 安全保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)保育教育 衛(wèi)生保健 安全保衛(wèi)工作 增加第7條組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作 新 第四十一條幼兒園教師必須具有 教師資格條例 規(guī)定的幼兒園教師資格 并符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定 幼兒園教師實(shí)行聘任制 幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé) 其主要職責(zé)如下 1 觀察了解幼兒 依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定 結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要 制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃 合理安排幼兒一日生活 2 創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境 合理組織教育內(nèi)容 提供豐富的玩具和游戲材料 開(kāi)展適宜的教育活動(dòng) 3 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全 衛(wèi)生保健制度 指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活 做好衛(wèi)生保健工作 4 與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系 了解幼兒家庭的教育環(huán)境 商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施 相互配合共同完成教育任務(wù) 5 參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng) 6 定期總結(jié)評(píng)估保教工作實(shí)效 接受園長(zhǎng)的指導(dǎo)和檢查 教師資格和職責(zé) 舊 第三十七條幼兒園教師必須具有 教師資格條例 規(guī)定的幼兒園教師資格 并符合本規(guī)程第三十五條規(guī)定 幼兒園教師實(shí)行聘任制 幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé) 其主要職責(zé)如下 1 觀察了解幼兒 依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn) 結(jié)合本班幼兒的具體情況 制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃 完成教育任務(wù) 2 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全 衛(wèi)生保健制度 指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作 3 與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系 了解幼兒家庭的教育環(huán)境 商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施 共同配合完成教育任務(wù) 4 參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng) 5 定期向園長(zhǎng)匯報(bào) 接受其檢查和指導(dǎo) 變化 依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定結(jié)合本班幼兒的具體情況結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要完成教育任務(wù)合理安排幼兒一日生活增加 創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境 合理組織教育內(nèi)容 提高豐富的玩具和游戲材料 開(kāi)展適宜的教育活動(dòng) 參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)定期向園長(zhǎng)匯報(bào) 接受其檢查和指導(dǎo)定期總結(jié)評(píng)估保教工作實(shí)效 接受園長(zhǎng)的指導(dǎo)和檢查 新 第四十二條幼兒園保育員應(yīng)當(dāng)符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定 并應(yīng)當(dāng)具備高中畢業(yè)以上學(xué)歷 受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn) 幼兒園保育員的主要職責(zé)如下 1 負(fù)責(zé)本班房舍 設(shè)備 環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作 2 在教師指導(dǎo)下 科學(xué)照料和管理幼兒生活 并配合本班教師組織教育活動(dòng) 3 在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全 衛(wèi)生保健制度 4 妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備 用具 保育員資格與職責(zé) 舊 第三十八條幼兒園保育員除符合本規(guī)程第三十五條規(guī)定外 還應(yīng)具備初中畢業(yè)以上學(xué)歷 并受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn) 幼兒園保育員的主要職責(zé)如下 1 負(fù)責(zé)本班房舍 設(shè)備 環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作 2 在教師指導(dǎo)下 管理幼兒生活 并配合本班教師組織教育活動(dòng)3 在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全 衛(wèi)生保健制度 4 妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備 用具 變化 初中畢業(yè)以上學(xué)歷高中畢業(yè)以上學(xué)歷保育員的職責(zé)第1條增加消毒工作第2條增加科學(xué)照料和管理幼兒生活醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生保健人員 新 第四十三條幼兒園衛(wèi)生保健人員除符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定外 醫(yī)師應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政部門(mén)頒發(fā)的 醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū) 護(hù)士應(yīng)當(dāng)取得 護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū) 保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)以上學(xué)歷 并經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn) 幼兒園衛(wèi)生保健人員對(duì)全園幼兒身體健康負(fù)責(zé) 其主要職責(zé)如下 1 協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī) 規(guī)章和制度 并監(jiān)督執(zhí)行 2 負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食 檢查食品 飲水和環(huán)境衛(wèi)生 3 負(fù)責(zé)晨檢 午檢和健康觀察 做好幼兒營(yíng)養(yǎng) 生長(zhǎng)發(fā)育的監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià) 定期組織幼兒健康體檢 做好幼兒健康檔案管理 4 密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的聯(lián)系 協(xié)助做好疾病防控和計(jì)劃免疫工作 5 向幼兒園教職工和家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳和指導(dǎo) 6 妥善管理醫(yī)療器械 消毒用具和藥品 衛(wèi)生保健人員資格與職責(zé) 舊 第三十九條幼兒園醫(yī)務(wù)人員除符合本規(guī)程第三十五條規(guī)定外 醫(yī)師應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定和程序取得醫(yī)師資格 醫(yī)士和護(hù)土應(yīng)當(dāng)具備中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷 或取得衛(wèi)生行政部門(mén)的資格認(rèn)可保健員應(yīng)當(dāng)具備高中畢業(yè)學(xué)歷并受過(guò)幼兒保健職業(yè)培訓(xùn) 幼兒園醫(yī)務(wù)人員對(duì)全園幼兒身體健康負(fù)責(zé) 其主要職責(zé)如下 1 協(xié)助園長(zhǎng)組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī) 規(guī)章和制度 并監(jiān)督執(zhí)行2 負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食 檢查食品 飲水和環(huán)境衛(wèi)生 3 密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的聯(lián)系 及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作4 向全國(guó)工作人員和家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識(shí) 5 妥善管理醫(yī)療器械 消毒用具和藥品 變化 醫(yī)師 醫(yī)士和護(hù)土 保健員醫(yī)師應(yīng)當(dāng)取得衛(wèi)生行政部門(mén)頒發(fā)的 醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū) 護(hù)士應(yīng)當(dāng)取得 護(hù)士執(zhí)業(yè)證書(shū) 保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)以上學(xué)歷 并經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)組織的衛(wèi)生保健專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn) 衛(wèi)生保健人員的職責(zé) 增加負(fù)責(zé)晨檢 午檢和健康觀察 做好幼兒營(yíng)養(yǎng) 生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)和評(píng)價(jià) 定期組織幼兒健康體檢 做好幼兒健康檔案管理 向全園工作人員和家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識(shí)向幼兒園教職工和家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳和指導(dǎo) 新 第四十四條幼兒園其他工作人員的資格和職責(zé) 按照國(guó)家和地方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行 其他工作人員資格與職責(zé) 舊 第四十條幼兒園其他工作人員的資格和職責(zé)參照政府的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行變化 參照政府的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行按照國(guó)家和地方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行 新 第四十五條對(duì)認(rèn)真履行職責(zé) 成績(jī)優(yōu)良的幼兒園教職工 應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì) 對(duì)不履行職責(zé)的幼兒園教職工 應(yīng)當(dāng)視情節(jié)輕重 依法依規(guī)給予相應(yīng)處分 獎(jiǎng)懲制度 舊 第四十一條對(duì)認(rèn)真履行職責(zé) 成績(jī)優(yōu)良者 應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給于獎(jiǎng)勵(lì) 對(duì)不履行職責(zé)者 應(yīng)給予批評(píng)教育 情節(jié)嚴(yán)重的 應(yīng)給予行政處分 構(gòu)成犯罪的 由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任 變化 對(duì)不履行職責(zé)者一句對(duì)不履行職責(zé)的幼兒園教職工 應(yīng)當(dāng)視情節(jié)輕重 依法依規(guī)給予相應(yīng)處分 第八章幼兒園的經(jīng)費(fèi) 第46 51條 新 第四十六條幼兒園的經(jīng)費(fèi)由舉辦者依法籌措 保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源 按照國(guó)家和地方相關(guān)規(guī)定接受財(cái)政扶持的提供普惠性服務(wù)的國(guó)有企事業(yè)單位辦園 集體辦園和民辦園等幼兒園 應(yīng)當(dāng)接受財(cái)務(wù) 審計(jì)等有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督檢查 經(jīng)費(fèi)來(lái)源和財(cái)務(wù)監(jiān)督 舊 第四十二條幼兒園的經(jīng)費(fèi)由舉辦者依法籌措 保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源 變化 增加按照國(guó)家和地方相關(guān)規(guī)定接受財(cái)政扶持的提供普惠性服務(wù)的國(guó)有企事業(yè)單位辦園 集體辦園和民辦園等幼兒園 應(yīng)當(dāng)接受財(cái)務(wù) 審計(jì)等有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督檢查 新 第四十七條幼兒園收費(fèi)按照國(guó)家和地方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行 幼兒園實(shí)行收費(fèi)公示制度 收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)公示 接受社會(huì)監(jiān)督 不得以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費(fèi) 幼兒園不得以培養(yǎng)幼兒某種專(zhuān)項(xiàng)技能 組織或參與競(jìng)賽等為由 另外收取費(fèi)用 不得以營(yíng)利為目的組織幼兒表演 競(jìng)賽等活動(dòng) 幼兒園收費(fèi) 舊 第四十三條幼兒園收費(fèi)按省 自治區(qū)直轄市或地 市 級(jí)教育行政部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定的收費(fèi)項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)和辦法執(zhí)行 幼兒園不得以培養(yǎng)幼兒某種專(zhuān)項(xiàng)技能為由另外收取費(fèi)用 亦不得以幼兒表演為手段 進(jìn)行以營(yíng)利為目的的活動(dòng) 變化 增加幼兒園試行收費(fèi)公示制度 收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)公示 接受社會(huì)監(jiān)督 不得以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費(fèi) 增加不得以組織或參與競(jìng)賽等為由另外收取費(fèi)用 新 第四十八條幼兒園的經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的使用范圍合理開(kāi)支 堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用 不得挪作他用 經(jīng)費(fèi)使用范圍 舊 第四十四條省 自治區(qū) 直轄市或地 市 級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定各類(lèi)幼兒園經(jīng)費(fèi)管理辦法 幼兒園的經(jīng)費(fèi)應(yīng)按規(guī)定的使用范圍合理開(kāi)支堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用 不得挪作他用 變化 刪除省 自治區(qū) 直轄市或地 市 級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)制定各類(lèi)幼兒園經(jīng)費(fèi)管理辦法幼兒園的經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的使用范圍合理開(kāi)支 新 第四十九條幼兒園舉辦者籌措的經(jīng)費(fèi) 應(yīng)當(dāng)保證保育和教育的需要 有一定比例用于改善辦園條件和開(kāi)展教職工培訓(xùn) 經(jīng)費(fèi)使用要求 舊 第四十五條住何組織和個(gè)人舉辦幼兒園不得以營(yíng)利為目的 舉辦者籌措的經(jīng)費(fèi) 應(yīng)保證保育和教育的需要 有一定比例用于改善辦園條件 并可提留一定比例的幼兒園基金 變化 任何組織和個(gè)人舉辦幼兒園不得以營(yíng)利為目的 舉辦者籌措的經(jīng)費(fèi) 應(yīng)保證保育和教育的需要 有一定比例用于改善辦園條件 并可提留一定比例的幼兒園基金 幼兒園舉辦者籌措的經(jīng)費(fèi) 應(yīng)保證保育和教育的需要 有一定比例勇于改善辦園條件和開(kāi)展教職工培訓(xùn) 新 第五十條幼兒膳食費(fèi)應(yīng)當(dāng)實(shí)行民主管理制度 保證全部用于幼兒膳食 每月向家長(zhǎng)公布賬目 膳食費(fèi)管理 舊 第四十六條幼兒膳食費(fèi)應(yīng)實(shí)行民主管理制度 保證全部用于幼兒膳食 每月向家長(zhǎng)公布帳目 沒(méi)變化 新 第五十一條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算審核制度 經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算應(yīng)當(dāng)提交園務(wù)委員會(huì)審議 并接受財(cái)務(wù)和審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督檢查 幼兒園應(yīng)當(dāng)依法建立資產(chǎn)配置 使用 處置 產(chǎn)權(quán)登記 信息管理等管理制度 嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)制度 財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)制度 舊 第四十七條幼兒園應(yīng)建立經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算審核制度 嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)制度 經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算 應(yīng)提交園務(wù)委員會(huì)或教職工大會(huì)審議并接受財(cái)務(wù)和審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督檢查 變化 嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)制度 經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算 應(yīng)提交園務(wù)委員會(huì)或教職工大會(huì)審議經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算應(yīng)當(dāng)提交園務(wù)委員會(huì)審議 增加幼兒園應(yīng)當(dāng)依法建立資產(chǎn)配置 使用 處置 產(chǎn)權(quán)登記 信息管理等管理制度 嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)制度 第九章幼兒園 家庭和社區(qū) 第52 55條 新 第五十二條幼兒園應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與幼兒家庭溝通合作 為家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo) 幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境 共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù) 幼兒園與家庭 舊 第四十八條幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合 幫助家長(zhǎng)助設(shè)良好的家庭教育環(huán)境 向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育 教育幼兒的知識(shí) 共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù) 變化 文字表述稍有變化 幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合當(dāng)主動(dòng)與幼兒家庭溝通合作 新 第五十三條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的制度 幼兒園可采取多種形式 指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容 方法 定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議 并接待家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng)和咨詢(xún) 幼兒園應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析 吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)與建議幼兒園應(yīng)當(dāng)建立家長(zhǎng)開(kāi)放日制度 家園聯(lián)系與開(kāi)放制度 舊 第四十九條應(yīng)建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的制度 幼兒園可采取多種形式 指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容 方法 定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議 并接待家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng)和咨詢(xún) 幼兒園應(yīng)認(rèn)真分析 吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)與建議 幼兒園可實(shí)行對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日的制度 變化 幼兒園可實(shí)行對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日的制度應(yīng)當(dāng)建立家長(zhǎng)開(kāi)放日制度 新 第五十四條幼兒園應(yīng)當(dāng)成立家長(zhǎng)委員會(huì) 家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是 對(duì)幼兒園重要決策和事關(guān)幼兒切身利益的事項(xiàng)提出意見(jiàn)和建議 發(fā)揮家長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì) 支持幼兒園保育教育工作 幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求 協(xié)助幼兒園開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)和交流 家長(zhǎng)委員會(huì)在幼兒園園長(zhǎng)指導(dǎo)下工作 家委會(huì)的任務(wù) 舊 第五十條幼兒園應(yīng)成立家長(zhǎng)委員會(huì) 家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)是幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求協(xié)助幼兒園工作 反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議 協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn) 家長(zhǎng)委員會(huì)在幼兒園園長(zhǎng)指導(dǎo)下工作 變化 家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)變更 新 第五十五條幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與合作 面向社區(qū)宣傳科學(xué)育兒知識(shí) 開(kāi)展靈活多樣的公益性早期教育服務(wù) 爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)幼兒園的多方面支持 幼兒園 社區(qū)與早教 舊 第五十一條幼兒園應(yīng)密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作 宣傳幼兒教育的知識(shí) 支持社區(qū)開(kāi)展有益的文化教育活動(dòng) 爭(zhēng)取社區(qū)支持和參與幼兒園建設(shè) 變化 文字表述稍有變化 支持社區(qū)開(kāi)展有益的文化教育活動(dòng)支持社區(qū)開(kāi)展有益的文化教育活動(dòng) 爭(zhēng)取社區(qū)支持和參與幼兒園建設(shè) 第十章幼兒園的管理 第56 63條 新 第五十六條幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立園務(wù)委員會(huì) 園務(wù)委員會(huì)由園長(zhǎng) 副園長(zhǎng) 黨組織負(fù)責(zé)人和保教 衛(wèi)生保健 財(cái)會(huì)等方面工作人員的代表以及幼兒家長(zhǎng)代表組成 園長(zhǎng)任園務(wù)委員會(huì)主任 園長(zhǎng)定期召開(kāi)園務(wù)委員會(huì)會(huì)議 遇重大問(wèn)題可臨時(shí)召集 對(duì)規(guī)章制度的建立 修改 廢除 全園工作計(jì)劃 工作總結(jié) 人員獎(jiǎng)懲 財(cái)務(wù)預(yù)算和決算方案 以及其他涉及全園工作的重要問(wèn)題進(jìn)行審議 園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及園務(wù)委員會(huì) 舊 第五十二條幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 園長(zhǎng)在舉辦者和教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下 依據(jù)本規(guī)程負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全園工作 幼兒園可建立園務(wù)委員會(huì) 園務(wù)委員會(huì)由保教 醫(yī)務(wù) 財(cái)會(huì)等人員的代表以及家長(zhǎng)的代表組成 園長(zhǎng)任園務(wù)委員會(huì)主任 園長(zhǎng)定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)議 遇重大問(wèn)題可臨時(shí)召集 對(duì)全園工作計(jì)劃 工作總結(jié) 人員獎(jiǎng)懲 財(cái)務(wù)預(yù)算和決算方案 規(guī)章制度的建立 修改 廢除 以及其他涉及全園工作的重要問(wèn)題進(jìn)行審議 不設(shè)園務(wù)委員會(huì)的幼兒園 上述重大事項(xiàng)由園長(zhǎng)召集全體教職工會(huì)議商議 變化 幼兒園可建立園務(wù)委員會(huì) 園務(wù)委員會(huì)由保教 醫(yī)務(wù) 財(cái)會(huì)等人員的代表以及家長(zhǎng)的代表組成 團(tuán)長(zhǎng)任園務(wù)委員會(huì)主任 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立園務(wù)委員會(huì) 園務(wù)委員會(huì)由園長(zhǎng) 副園長(zhǎng) 黨組織負(fù)責(zé)人和保教 衛(wèi)生保健 財(cái)會(huì)等方面工作人員的代表以及幼兒家長(zhǎng)代表組成 刪除不設(shè)園務(wù)委員會(huì)的幼兒園 上述重大事項(xiàng)由園長(zhǎng)召集全體教職工會(huì)議商議 新 規(guī)程 增加第五十七條 第五十七條幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨組織建設(shè) 充分發(fā)揮黨組織政治核心作用 戰(zhàn)斗堡壘作用 幼兒園應(yīng)當(dāng)為工會(huì) 共青團(tuán)等其他組織開(kāi)展工作創(chuàng)造有利條件 充分發(fā)揮其在幼兒園工作中的作用 新 第五十八條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立教職工大會(huì)制度或者教職工代表大會(huì)制度 依法加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督 民主管理機(jī)構(gòu) 舊 第五十三條幼兒園應(yīng)建立教職工大會(huì)制度 或以教師為主體的教職工代表會(huì)議制度 加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督 變化 增加依法新 規(guī)程 增加第五十九條 第五十九條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立教研制度 研究解決保教工作中的實(shí)際問(wèn)題 教研制度 新 第六十條幼兒園應(yīng)當(dāng)制訂年度工作計(jì)劃 定期部署 總結(jié)和報(bào)告工作 每學(xué)年年末應(yīng)當(dāng)向教育等行政主管部門(mén)報(bào)告工作 必要時(shí)隨時(shí)報(bào)告 年度工作計(jì)劃制定 舊 第五十五條幼兒園應(yīng)制定年度工作計(jì)劃 定期部署 總結(jié)和報(bào)告工作 每學(xué)年末應(yīng)向行政主管部門(mén)和教育行政部門(mén)報(bào)告工作 必要時(shí)隨時(shí)報(bào)告 沒(méi)變化 新 第六十一條幼兒園應(yīng)當(dāng)接受上級(jí)教育 衛(wèi)生 公安 消防等部門(mén)的檢查 監(jiān)督和指導(dǎo) 如實(shí)報(bào)告工作和反映情況 幼兒園應(yīng)當(dāng)依法接受教育督導(dǎo)部門(mén)的督導(dǎo) 接受督導(dǎo)制度 舊 第五十六條幼兒園應(yīng)接受上級(jí)教育督導(dǎo)人員的檢查 監(jiān)督和指導(dǎo) 要根據(jù)督導(dǎo)的內(nèi)容和要求 切實(shí)報(bào)告工作 反映情況 變化 幼兒園應(yīng)接受上級(jí)教育督導(dǎo)人員的檢查 監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒園應(yīng)當(dāng)接受上級(jí)教育 衛(wèi)生 公安 消防等部門(mén)的檢查 監(jiān)督和指導(dǎo) 如實(shí)報(bào)告工作和反映情況幼兒園應(yīng)當(dāng)依法接受教育督導(dǎo)部門(mén)的督導(dǎo) 新 第六十二條幼兒園應(yīng)當(dāng)建立業(yè)務(wù)檔案 財(cái)務(wù)管理 園務(wù)會(huì)議 人員獎(jiǎng)懲 安全管理以及與家庭 小學(xué)聯(lián)系等制度 幼兒園應(yīng)當(dāng)建立信息管理制度 按照規(guī)定采集 更新 報(bào)送幼兒園管理信息系統(tǒng)的相關(guān)信息 每年向主管教育行政部門(mén)報(bào)送統(tǒng)計(jì)信息 檔案和信息管理 舊 第五十七條幼兒園應(yīng)建立教育研究 業(yè)務(wù)檔案 財(cái)務(wù)管理 國(guó)務(wù)會(huì)議 人員獎(jiǎng)懲 安全管理以及與家庭 小學(xué)聯(lián)系等制度 幼兒園應(yīng)建立工作人員名冊(cè) 幼兒名冊(cè)和其他統(tǒng)計(jì)表冊(cè) 每年向教育行政部門(mén)報(bào)送統(tǒng)計(jì)表 變化 文字表述稍有變化 增加信息管理要求 新 第六十三條幼兒園教師依法享受寒暑假期的帶薪休假 幼兒園應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件 在寒暑假期間 安排工作人員輪流休假 具體辦法由舉辦者制定 教師帶薪休假待遇 舊 第五十八條幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒 暑假期間 以不影響家長(zhǎng)工作為原則 工作人員可輪流休假 具體辦法由舉辦者自定 變化 增加幼兒園教師依法享受寒暑假期的帶薪休假 第十一章附則 第64 66條 新 第六十四條本規(guī)程適用于城鄉(xiāng)各類(lèi)幼兒園 舊 第五十九條本規(guī)程適用于城鄉(xiāng)各類(lèi)幼兒園 沒(méi)變化 新 第六十五條省 自治區(qū) 直轄市教育行政部門(mén)可根據(jù)本規(guī)程 制訂具體實(shí)施辦法 下級(jí)的具體實(shí)施辦法 舊 第六十條各省 自治區(qū) 直轄市教育行政部門(mén)可根據(jù)本規(guī)程 制訂具體實(shí)施辦法 各省 自治區(qū)直轄市教育行政部門(mén) 可根據(jù)規(guī)程對(duì)不同地區(qū) 不同類(lèi)別的幼兒園分別提出不同要求 分期分批地有步驟地組織實(shí)施 亦可制訂本地區(qū)不同類(lèi)型幼兒園的工作規(guī)程 變化 刪除各省 自治區(qū)直轄市教育行政部門(mén)可根據(jù)規(guī)程對(duì)不同地區(qū) 不同類(lèi)別的幼兒園分別提出不同要求 分期分批地有步驟地組織實(shí)施 亦可制訂本地區(qū)不同類(lèi)型幼兒園的工作規(guī)程 新 第六十六條本規(guī)程自2016年3月1日起施行 1996年3月9日由原國(guó)家教育委員會(huì)令第25號(hào)發(fā)布的 幼兒園工作規(guī)程 同時(shí)廢止 舊 第六十二條本規(guī)程自1996年6月1日起施行 1989年6月5日國(guó)家教育委員會(huì)第2號(hào)令發(fā)布的 幼兒園工作規(guī)程 試行 同時(shí)廢止 變化 施行和廢止時(shí)間 謝謝