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課前演講 抽三位同學(xué)上臺 每人演講2分鐘 5分鐘 看看我們的地球 李四光 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 研討本文結(jié)構(gòu) 了解本文說明的條理 2 研討本文的說明方法 3 搜集有關(guān)地球及其能源的開發(fā)利用的資料 以便了解科學(xué)的飛速發(fā)展 激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí) 激勵學(xué)生對未來的探索 教學(xué)重點 研討本文結(jié)構(gòu) 了解本文說明的條理 教學(xué)難點 研討本文結(jié)構(gòu) 了解本文說明的條理 第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解作者 2 整體感知課文 研討本文結(jié)構(gòu) 導(dǎo)入 1 我們生活在地球上 但對地球了解又有多少呢 2 如果你想了解更多的有關(guān)知識 就清仔細(xì)閱讀地質(zhì)學(xué)家李四光先生的 看看我們的地球 一文 作者 李四光 李四光 1889年10月26日 1971年4月29日 中國著名地質(zhì)學(xué)家 湖北省黃岡縣回龍山香爐灣人 蒙古族 首創(chuàng)地質(zhì)力學(xué) 中央研究院院士 中國科學(xué)院院士 之后李四光的著名事跡也被翻拍為電影 主要成就 為中國甩掉 貧油 帽子為中國原子彈作出了突出貢獻(xiàn)創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)理論為中國氫彈的研制成功作出貢獻(xiàn)代表作品 地質(zhì)力學(xué)之基礎(chǔ)與方法 地質(zhì)力學(xué)概論 檢查學(xué)生讀課文的情況 并思考 從文中你了解到哪些有關(guān)地球的知識 你對地球了解有多少 思考 第1 5自然段 1 地球有哪些部分組成 課文主要介紹的是哪部分 地球有氣圈 水圈 石圈組成 主要介紹了主體石圈 2 課文從哪幾方面介紹了有關(guān)石圈的知識 課文從石圈的位置 性質(zhì) 形成以及人類對石圈的探索及開發(fā)利用等方面介紹了有關(guān)石圈的知識 石圈是怎樣形成的 地球的氣圈 水圈 石圈 石圈的位置 性質(zhì)及形成 人們從古至今對石圈的最上層的開發(fā)利用 如何解決石圈最上層可利用的各種礦物質(zhì)資源日益減少的問題 解決的辦法 對地?zé)豳Y源的利用 如何了解清楚地球內(nèi)部物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和它們存在的狀況 要揭開地球起源之謎 展望開發(fā)利用其它天體的美好前景 第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 研討本文的說明方法 2 搜集有關(guān)地球及其能源的開發(fā)利用的資料 以便了解科學(xué)的飛速發(fā)展 激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí) 激勵學(xué)生對未來的探索 導(dǎo)入新課 地球是人類生存的家園 它為我們的生活無私的奉獻(xiàn)這一切 這節(jié)課我們通過了解人類對地球的開發(fā)與利用來體會這一點 分析課文 第6 13段 內(nèi)容 作者認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣解決石圈上可利用的礦物質(zhì)資源日益減少的問題 作者認(rèn)為要解決石圈上可利用的礦物資源日漸減少的問題有兩種辦法 1 靠現(xiàn)代地球物理探礦 地球化學(xué)探礦和各種新技術(shù)部門的合作者們共同努力 往石圈下部更深的地方要原料 2 繼續(xù)找尋和利用新的物質(zhì)和動力來源 熱就是便于利用的動力根源 怎樣才能了解清楚地球內(nèi)部物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和它們存在的狀況 1 通過地球物理 地球化學(xué)等對地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行直接的探索研究 2 發(fā)射火箭到其他天體和通過遠(yuǎn)距離自動控制儀器的記錄等 得到有關(guān)那個天體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的資料來進(jìn)行比較研究 間接地了解地球內(nèi)部物質(zhì)結(jié)構(gòu)和它們存在的狀況 課文主要運用了哪些說明方法 1 作比較 可是到現(xiàn)在為止 我們的眼睛所能鉆進(jìn)石圈的深度 頂多也還不過十幾公里 而地球的直徑卻有著一萬二千多公里呢 2 舉例子 比如能夠分裂并大量發(fā)熱的放射性物質(zhì) 如鈾 釷等類 我們已經(jīng)能夠加以利用 例如用來開動機(jī)器 促進(jìn)莊稼生長 治療難治的疾病等 3 列數(shù)字 越往地球深處 溫度越加增高 大約每下降33米 溫度就升高攝氏一度 總結(jié) 地球是人類生存的家園 他和我們的生活息息相關(guān) 本文向我們介紹的還只是地球知識的一小部分 更多更有趣的內(nèi)容還需要我們深入地研究與探討 學(xué)生活動 1 介紹知道的地球知識 2 1 個別分段讀課文 并思考問題 2 回答問題3 思考回答4 閱讀討論概括回答5 閱讀課文篩選答案6 理解閱讀 討論回答 圈點答案 作業(yè) 1 地球有哪些部分組成 課文主要介紹的是哪部分